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有人说韩雪“天生是与大腕合作的命”:初次“触电”,她就和郭富城、张柏芝在《浪漫樱花》中合作;在《福星高照猪八戒》中,她饰演铁扇公主,和黄海波、王学兵、范冰冰一起,为观众献上了一部神话喜剧;在《江山美人》中,她与刘晓庆合作,饰演主要角色。作为新索音乐在内地惟一的签约女歌手,韩雪被称为“2003年走势最看好的影视歌全能新人”。但谁能想到,韩雪最初的梦想是当一名歌唱家……“误”入“戏”途从踏进校门的那一天起,韩雪就是同学们眼中的“风云人物”:小学一年级,她就是班干部,是小伙伴们羡慕的“官儿”。她自幼喜爱唱歌,是学校的文艺… 相似文献
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电视剧中的韩雪演活了一个个性格迥异的角色,而她唱起歌来却拥有另一番舒心的味道。第三张专辑《狂想的旅程》让韩雪明确了自己的风格,清新的,温柔的,励志的……来听听本周的风云猛人怎样讲述自己的音乐和她生活。 相似文献
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梁文贤 《大连教育学院学报》1997,(1)
现代汉语第三人称代词的“他”与“她”各司其职,分指男女两性,“他”用于指代男性,“她”用于指代女性。同时我们还必须清楚,“他”有其特殊性,除了指代男性外,还指通性,即它可以兼指男女两性。第三人称代词这种用法,是现代汉语语法的规范,已为大家熟知并运用。用“他们”指夫妻俩,绝不会有人误解为两个人都是男性。同样,“一个人,当他取得成绩的时候,绝不要骄傲”一句中的“他”也没有人认为它专指男性,但是有些人却不肯遵守第三人称代词的使用规范,非要采用“他”与“她”联用的形式,以表示他笔下的第三人称代词所指范围… 相似文献
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那天学习《我与地坛》,围绕“这样一个母亲,注定是活得最苦的母亲”的问题,我要求学一生讨论:这是一个怎样的母亲?为什么说这是一个“活得最苦的母亲”?学生在热烈地讨论,学生在积极地发言,可是我还发现有一个学生在静静地流泪,她没有参与讨论,她更没有起来发言。她只是坐在自己的位置上,一个人偷偷地、静静地、默默地流着泪。 相似文献
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女孩在门外徘徊了很久,终于鼓起勇气,走进了心理咨询室。我招呼着她坐下,给她倒了一杯水。“你遇到了什么麻烦,我能帮助你吗?”我探询道。女孩嗫嚅着,没有回答。我微笑着,“没关系的,说说看,有什么问题难以解决?”我注视着她,她大约15岁的样子,头发有些零乱,眉头紧蹙,脸色潮红,手不停地抚摸着衣角。迟疑了许久,她问了一句:“这些天以来,我感觉十分烦躁,怎么办呢?”“呵呵,那肯定有什么原因吧?”我笑着,“人总会有心情烦躁的时候,能把它告诉我吗?”她低下头,慢慢地诉说起来。原来读初一时,她就感觉班上有一个男孩子对她很“放电”,这讯息,是… 相似文献
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秦文君 《少年文艺(南京)》2002,(6)
也许是因为白淑华长得毫不出众吧,反正她独自拖着行李走进营地大门时,大门边有七八个男生站着聊天,却没有一个走过来帮她一把,也没有人过来搭话攀谈。白淑华个子小,脸色苍白,有些贫血似的,优势在于眼睛有亮泽,但不像漂亮的女孩小吉那样流光溢彩,小吉给她起了个英文名字叫“简·爱”,意思就是一个虽然长相一般但精神世界丰富的女孩。小吉是邻居,又是个 相似文献
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于菲菲 《少年天地(小学)》2002,(9)
在人才济济、强手如林的班里,有一个“辣味十足”的小女孩。她没有发现自己比别的女孩宝贝的地方。既没有一双水灵灵的大眼睛,也没有两个浅浅的酒窝,身材也不算高,衣着也不吸引人。一句话,普普通通。但是,她是个“正义的使者”,大家都称她为“麻辣班长”。 相似文献
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王×小朋友是一个文静、内向的小女孩。她少言寡语,喜欢一个人做事,很少与小朋友交往。每当小朋友们在一起谈论自己的妈妈时,她总是不说话。一天早晨,我站在门口晨检,听见身后有一个急促的声音说:“你回去吧,快回去吧。”只见王×正在用力推一个人,那人很矮小,却满脸深情地望着她。“快走吧!”王×仍在催着,还往四周看看。见此情景,我问她:“那是谁呀?”她没有回答。我轻轻地贴近她:“不要紧,就告诉陈老师一个人,我给你保密。”“她是我妈妈。我妈妈是个小矮子。”她低声说完,便赶紧回到了座位上。噢,原来王×一直为自己… 相似文献
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周长海 《希望月报(上半月)》2002,(24)
那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷热腾腾,她这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那边,就问: “孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思 相似文献
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<正>一、这一生:“无我”中“被奴化”的“我”纵观祥林嫂短暂的一生,她始终没有真正独立的人格,恰是“无我”中“被奴化”的“我”。祥林嫂是谁?是一个叫祥林的人的妻子,她连名字都没有。为什么没有名字?她嫁给了谁就“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”地被称为“某嫂”。这是典型的“无我”,一个人连自己的姓名都没有,可见她的卑微低贱。无形却顽固的封建思想让她没有了姓没有了名,这也恰是她“被奴化”的渊源。 相似文献
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初三女生刘小艳 ,一直是个勤奋好学、反应灵敏、人缘关系好的女孩。这个学期以来 ,她特喜欢抢答老师提问。课堂上 ,每当老师问题一提出 ,她倏地站起 ,答案脱口而出 ,偶尔出错 ,也不害羞 ,下一个问题照样抢答不误。这样 ,有些学生就萌发了“有她撑住 ,没有必要动脑筋”的思想 ;“老师提问”在这个班级无形之中形成了刘小艳与老师演“对手戏” ,其他同学都成了“观众”。各任课老师频频向我这班主任告状 ,说小艳太过分 ,老师辛辛苦苦按梯度设计的问题全都被她搅“乱”了 ,全班同学的整体水平难以提高 ,并尖锐地指出 :“保了她一个 ,丢掉一个班… 相似文献