浅谈如何提高英语写作能力

英语写作能力是英语听,说,读,写四种基本能力之一,英语写作能有效地促进语言知识的内化。提高英语写作能力的原则有渐进性原则、多样性原则、结合性原则,提高英语写作能力的方法有通过积累词汇量,提高英语写作能力、通过扩大阅读量,提高英语写作能力、通过提高听说能力,提高英语写作能力、通过重视写作过程,提高英语写作能力、通过多写英语摘要,提高英语写作能力。     

提高和声学课堂教学质量的有效方法

提高课堂教学质量是提高高校教学质量的重要途径,提高作曲与作曲技术理论专业学生的专业素质,就必须提高和声学教学质量,而提高教学质量的关键在于课堂教学.提高课堂教学质量的关键问题,是提高教师的责任心、积极性和创造性,且明确课堂教学的内容与目标,灵活运用各种教学方法与手段.     

实施“五个一”培养工程的方案与措施

抚顺石化公司洗涤剂化实施“五个一”培养工程,要求所有管理干部完成“阅读一本好书、树立一个榜样、解决一个问题、组织一项活动、写一篇文章”五项具体活动,以此构建洗涤剂化公司管理干部能力建设的新体系,提升十种能力：一要提高统筹兼顾的能力,二要提高开拓创新的能力,三要提高解决疑难的能力,四要提高团结协作的能力,五要提高维护稳定的能力,六要提高语言表达的能力,七要提高应对突发的能力,八要提高组织协调的能力,九要提高学习思考的能力,十要提高逻辑思维的能力。     

钢琴教学中学生学习力提升研究

学习力是学生学习能力提高的重要因素,提高学生学习力是提高教学质量的一个有效途径。钢琴教学中学生学习力的提高,将有助于提高学生学习水平,促进教学质量的提高。     

提高高等院校期刊质量之我见

提高高等院校期刊质量有各种途径,其中严格审稿是提高期刊质量的重要环节,严格把关是提高期刊质量的保证。文章主要探讨：提高编辑人员素质是提高期刊质量的根本,搞好编辑加工是提高期刊质量的关键。     

科学发展观与自主创新能力关系刍议

作为中国特色社会主义理论体系重要组成部分的科学发展观,是提高自主创新能力的理论指导,提高自主创新能力是落实科学发展观,实现科学发展的根本举措。观念创新是提高自主创新能力的先导,体制创新是提高自主创新能力的保障,机制创新是提高自主创新能力的关键,文化氛围是提高自主创新能力的土壤。     

论"五种能力"在军队院校基层党委建设中的落实

加强党的执政能力建设,提高党的领导水平和执政水平,落实到军队院校基层党委,就是应在自身建设中具体把握七点:一、强化发展意识,提高战略谋划能力;二、强化军魂意识,提高讲政治的能力;三、强化育人意识,提高全面培养能力;四、强化“龙头“意识,提高服务军队能力;五、强化创新意识,提高开拓进取能力;六、强化服务意识,提高建设基层能力;七、强化大局意识,提高团结奋斗能力.提高能力的渠道是:努力学习;加强修养;坚持必要的制度.     

谈县级党组织在构建和谐社会中的作用

县级党组织应提高落实科学发展观的能力,提高依法行政的能力,提高解决社会矛盾的能力,提高道德建设的能力,提高协调社会组织的能力,促进和谐社会的构建。     

论语文自主学习中阅读水平的提高

目前,在中小学教育中,提高语文阅读能力是语文教学中很重要的环节,也是对语文老师综合能力提出更高要求的检测.语文阅读水平的提高不仅仅是应试教育的需要,在语文课堂教学中,教师负有提高学生阅读能力的责任,而从学生自身素质提高这一层面讲,学生自主阅读也是提高阅读水平的一个途径.文章结合阅读水平提高的具体意义,从如何提高阅读兴趣说起,分析目前学界关于提高阅读水平的方法的应用性,同时结合传统文化对于阅读水平提高的帮助探讨如何在语文自主学习中提高阅读水平这一问题.     

提高高中数学课堂活力

面对高中数学课堂缺乏活力的现状,本文从三个方面浅谈了如何提高高中课堂活力:1.帮助学生树立信心,提高课堂活力。2.提高教师自身素养,提高课堂活力。3.积极开展小组合作学习,提高课堂活力。     

高职院校校企合作开发课程的研究

随着我国新型工业化道路和产业结构优化升级对高技能人才要求的不断提高,如何提升学生职业素质和职业技能,提高教学质量已成为高等职业教育的突出问题。校企合作开发课程是目前高职院校提升学生职业素质和职业技能,提高教学质量的重要途径。在此针对目前高职院校与行业企业合作开发课程的过程中存在的主要问题,分析其原因,提出了相应的解决措施,以此来提升学生职业素质和职业技能,提高课程教学质量。     

城乡教育一体化文化适应:进程与选择

在城乡教育一体化进程中,乡村学校作为文化发展的主体,其领导层应该树立全角建设理念,传输正能量,用足政策优势,从方向上提高适应性;教师要厘清迎合与突破关系,理性流动与坚守选择,转变工作重心,从关键点上提高适应性;引导学生审慎离农与认同本土,彰显主体与消解被动,重塑目标与开拓视野,从实效性上提高适应性;建立完善的领导机制,构建科学的培训机制,健全合理的引导机制,从运行机制上提高适应性。     

环境化学实验教学之改革

为了提高环境化学实验质量,文章分析了目前环境化学实验教学过程中遇到的问题,针对环境科学与工程专业特点,研究探索环境化学实验教学改革的新思路.并从实验教学内容、开放实验室、改进实验教学方式、发挥实验报告的作用和实验考核几个个方面提出改革环境化学实验教学的几点思考.     

谈提高高校附属医院资金使用效益的途径

本文介绍了高校附属医院资金使用效益提高的四种途径:强化财务管理,是提高医院资金使用效益的基本途径;选择科学的采购方式,提高设备的利用率,是提高资金使用效益的有效途径;树立资金时间价值观念,管好用活资金,是提高资金使用效益的重要手段;健全内部审计,强化会计监督,是提高资金使用效益的重要保证。     

浅析高校中层干部素质建设

高校中层干部,在高校管理工作中起着承上启下、上传下达的重要作用。如何提高高校中层干部素质,是高校管理者的重大课题和长期任务。高校中层干部要切实提高自身的素质,提高管理高校的能力和水平,提高服务高校的能力,在实施科教兴国、人才强国的战略中发挥更大的作用。     

浅谈超声医学科住院医师规范化培训过程中存在的问题

在超声医师的培养过程中,住院医师规范化培训阶段尤其重要。随着规培体系的日益完善,如何有效提高培训质量,培养合格的超声医师是值得研究的问题。在培训过程中,提高学员学习的主动性,提高教师业务素养和带教积极性,强化师资力量,带教任务落实到人,总结经验,完善各项考核工作,从而提升培训质量。     

核心素养背景下高中政治作业有效性刍探

学生核心素养的培养成为热门话题,科学合理的政治作业设置可以巩固学生学习效果,加深学生对新知识的理解,提高学生政治核心素养。要精心设计政治作业,提高学生的政治认同素养;把握作业的辩证思维性,提高学生的科学精神素养;设置法治主题作业,提高学生的法治意识素养;关注作业的生活化,提高学生的政治参与素养。     

法治视域下改善党的领导方式探索

＂依法治国＂是党的治国基本方略,＂建设社会主义法治国家＂是社会主义现代化的重要目标,因此,从法治的视角审视党的领导方式,是法治社会建设的需要。改善党的领导方式是建设法治社会的必然要求,而推进法治建设对改善党的领导方式具有促进作用。在建设法治社会的过程中,改善党的领导方式既需要加强宏观领导,调整地方基层党组织的领导方式,也需要加强党对立法工作的领导,完善党对司法工作的领导方式,以及加强间接领导,发挥党在法治建设中的监督功能。     

突出应用型提升竞争性--地方院校土木工程专业的教学改革

地方经济建设对地方院校土木工程专业提出了新的要求,只有认清当前的形式,并根据自己的实际情况组织教学,突出应用型,才会具有竞争性.本文从教学计划,土木工程专业新的教育观,实践教学环节、教学手段、教学方法、考试方式、素质教育等方面探讨了如何提高地方院校土木工程专业的竞争性.     

有效课堂教学的基本要素

提升课堂教学的有效性必须从课堂教学的基本要素和基本环节入手,创设和生成有价值的情境和问题是提升课堂教学有效性的前提;学生独立的阅读和思维是提升课堂教学有效性的基础;师生间的互动和教师的正确引导是课堂教学有效性的核心;必要的练习和及时反馈是提升课堂教学有效性的关键。