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民族传统体育在全民健身中的价值研究 总被引:1,自引:0,他引:1
张冰松 《康定民族师范高等专科学校学报》2007,16(4):82-84
全民健身计划是一项庞大的系统工程,它关系着中华民族国民体质的改善和生活质量的提高。我国民族传统体育,对于弘扬民族文化,提高人类整体健康水平,发展全民健身事业,实现社会主义现代化建设的第二步战略目标,具有很重要的现实意义。 相似文献
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终身体育思想是全民健身和学校体育共同的指导思想,实施全民健身计划与学校体育教育相结合,是实现提高中华民族素质水平的基本方法之一。学校体育教育应以此为动力,深化体育教学改革。 相似文献
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宋莉娜 《现代教育管理与教学》2007,(6):20-21
全民健身计划是以全国人民为实施对象,全面提高中华民族的体质与健康水平;建立起社会化、科学化、产业化和法制化的全民健身体系。对于实现全民健身计划,对提高中华民族整体素质建立科学、文明、健康的生活方式,促进社会安定团结,推动社会主义精神文明,物质文明建设都将产生积极作用和深远影响。本文以2008年奥运会为契机,对如何进一步推动群众性体育的发展,在粗浅分析群众性体育作用的基础上,探讨几点发展群众性体育实施办法和决策. 相似文献
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国务院于1995年正式颁布的《全民健身计划纲要》,正在全国组织实施,这标志着我国全民体育进入了一个新阶段。 全民健身计划是一项国家领导、社会支持、全民参与的体育健身计划,旨在加强全民健身工作,提高中华民族整体素质,《全民健身计划纲要》分别明确了本世纪末和到2010年全民健身工作的奋斗目标与任务,是我国新时期全民健身工作的纲领性文件。 全民健身计划以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点。《全民健身计划纲要》的颁布实施,将进一步推动学校体育工作的开展,《全民健身计划纲要》指出:“要对学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。”从对学生进行终身体育的教育这个意义上来说,抓住了学生的健身,就等于抓住了全民的健身,所以,我们说,学校体育是全民健身的基础。 相似文献
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一、《全民健身计划纲要》的意义为了更广泛地开展群众性体育活动,增强人民体质,推动我国社会主义现代化建设事业的发展,国务院制定了《全民健身计划纲要》。为进一步增强人民体质,适应我国社会主义现代化建设的需要,必需采取切实有效的措施,推动全民健身计划,发展群众体育事业。全民健身计划制定2010年的奋斗目标:努力实现体育与国民经济和社会事业的协调发展,全面提高中华民族的体质与健康水平,基本建成具有中国特色的全民健身体系。全民健身计划的任务是:依据实现社会主义现代化建设第二步战略的要求,积极发展全民健身事业,… 相似文献
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1995年6月,国务院颁布实施了《全民健身计划纲要》,其宗旨在于努力实现体育与国民经济和社会事业的协调发展。全面提高中华民族的体质与健康水平,形成具有中国特色的全民健身体系。全民健身计划要求以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点。现代体育教学观要求将学校体育与终身体育相结合,体育教学既要促进学生在校期间的身体发展,还要为学生未来的生活、工作打下坚实的体育基础。 相似文献
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于成义 《濮阳职业技术学院学报》1999,(4)
大力发展体育事业,全面提高中华民族的体质和健康水平是当前我国的一件大事。为此,1995年国务院颁布了《全民健身计划纲要》,人民群众的体育意识有了进一步的增强,积极参加锻炼的人越来越多,群众性的全民健身热潮正在中华大地上一浪高过一浪。参加体育健身锻炼,可以选择的项目很多,但笔者认为,民族传统体育在我国的全民健身运动中有它独特的优势,必将在全民健身活动中占据重要地位。民族传统体育是我国悠久历史文化遗产的一个组成部分,是我国各族人民共同智慧的结晶。它的内容极为丰富,风格各异。共中导引,养生、武术、气功、太… 相似文献
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山福民 《读与写:教育教学刊》2015,(2):158
衡量一个社会发展的程度如何,国民素质程度是一个重要的标志。全民健身计划自1995年颁布以来,得到了社会各界的支持。全民健身计划的目的是通过广泛地开展全民性体育运动,增强人民体质,推动我国社会主义现代建设。实施对象是全国人民,重点——青少年和儿童。而学校体育教学的对象正是这个群体,作为全民健身的重要组成部分,中学体育教学要顺应潮流,提高中华民族整体素质,建立科学、文明、健康的生活方式。 相似文献
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毽球运动是一项古老而又与现代体育相结合的民族传统体育运动,受到广大人民群众的青睐,它在一定程度上促进了全民健身运动的开展。高校体育与全民健身教育密切相关,促进了全民健身教育的发展,对全民健身教育提供科学健身的支持。所以,在山西高校体育院系中研究毽球课开设的可行性就显得尤为重要。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(5)
民间传统体育是我国宝贵的非物质文化遗产,在社会经济变革、发展过程中,这部分遗产的传承不甚理想,部分民间体育项目甚至断了传承.目前,全民健身已经列入国家战略,由此可见,体育健身在政府政策层面的重要地位.而要推动全民健身事业的发展,不但需要大量资源的融入、良好健身制度体系的建立,还需要大量的承载体育健身精神的"介质"的挖掘,民间传统体育项目本身传承已久,蕴含体育健身精髓,是优质的"介质",但是目前,人们对民间传统体育的认识不深,对这种介质的利用并不到位,为改变这种局面,推动全民健身事业的发展,就需要加强对民间传统体育的研究.本文阐述了民间传统体育的特点,分析了民间传统体育对全面健身的效用,在此基础上提出了在全面健身体系中引入民间传统体育的对策,以期更好地挖掘民间传统体育项目的潜力,发挥其对全面健身事业的积极作用,更好地促进我国体育事业的发展. 相似文献
12.
刘镇章 《江西教育学院学报》1997,(6)
论全民健身与高校体育保健课程改革刘镇章正当我国人民加快改革开放和现代化建设步伐,以战斗的姿态迎接新世纪挑战的时候,一九九五年六月国务院正式颁布实施了《全民健身计划纲要》。《纲要》的实施是中华民族体魄建设的伟大工程,它充分表达了我国人民发展体育、参与体... 相似文献
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何斌 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(12):143-145
通过文献综述、调查等研究方法,了解恩施市城区全民健身与民族传统体育相互融合、相互影响的状况,并从实际出发通过全民健身的开展推广该地的民族传统体育,民族传统体育的宣传力度,积极营造校园少数民族传统体育文化氛围;建立专业注重实践性和生活性,尊重民族风俗习惯,加速少数民族传统体育文化的创新,注入时代特色和体育气息为其在继承中得以发展提供现实的依据. 相似文献
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许晓容 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,(6)
《全民健身计划纲要》出台后 ,学校体育教育亟待改革 ,要突出学校体育教育在全民健身活动中的重要性。结合自己的教学实践 ,认为学校体育在全民健身活动中应发挥其应有的功能。转变传统体育观念、树立全方位的体育意识和改变陈旧的教学模式是学校体育教学贯彻全民健身思想的有效途径。 相似文献
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在《全民健身计划纲要》颁布16年的背景下,运用文献资料和逻辑推理等方法对社会体育指导员制度与全民健身计划联动发展进行研究,旨在为更好地推动我国全民健身计划的开展提供参考资料.结果表明修订和完善相关法律法规、构建社会体育指导员的培养和继续教育体系以及加强科学研究等是促进我国社会体育指导员制度发展重要途径;加强对全民健身计划的宣传、促进少数民族体育项目的整合与创新、推进全民健身相关政策的实施等是确保社会体育指导员制度促进全民健身计划开展的重要举措. 相似文献
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高校体育应该突出“全民健身纲要”精神,落实“全民健身计划”既是高校体育面向未来的教学目标,又是社会进步和发展对高校体育教学改革提出的新的要求。其理论依据有:“全民健身计划”的提出,是现代体育思想更新的标志;“全民健身计划”的提出是社会文明与进步的的标志;“全民健身计划”的实施过程是为人类创造幸福的过程;“全民健身计划”的实施过程是促进智育发展的过程;“全民健身计划”的落实过程是促进社会生产力提高的过程。 相似文献
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全民健身计划是一项全面提高中华民族体质和健康水平的社会系统工程。它和学校体育有着极为密切的关系。为使学校体育在推动这项活动中发挥更大作用,使全民健身运动结出更丰硕的果实,学校必须认识《全民健身计划纲要》(以下简称《纲要》)颁布的意义以及学校体育在实施《纲要》中的地位、作用。 相似文献
20.
肖波 《康定民族师范高等专科学校学报》2009,18(1):97-100
运动健身已日益成为人们对余暇时间生活的需求.本文从民族传统体育和全民健身分析出发,通过文献资料法、观察法、访谈法和逻辑推理法入手,认为民族传统体育要想在全民健身运动得到普及与推广,必须改革与创新民族传统体育的生活模式,加大民族传统体育人才的培养和宣传力度,通过民族传统体育在全民健身运动中的开展,从而促进民族传统体育的全面振兴。 相似文献