法之构成新探

法的构成是法的最基本的范畴,是一切法学研究的起点。法是由“理”、“势”和“事”构成。“理”即法的本质、法的内在的实质构成,包括法的内容、法的价值性、法的真理性和法的规律性。“势”即法的形式、法的外在的形式特征,包括法的执行力、法的强制力、法的制度体系、法的观念和法的秩序。“事”即法的过程、法的事实构成,包括法的制度事实、法的实施过程与法的事实基础。     

民间法基本概念问题探析

作者认为,对民间法特征及民间法基本概念进行分析是探讨民间法其他问题的前提。从外在特征看,民间法普遍存在;从历史维度看,民间法是客观的。同时由于民间法主体存在差异,民间法又是独特的和自足的。民间法和习惯法不同,但是民间法有习惯性;民间法与国家法不同,但是也具有国家法某些特征。民间法是独立于国家法和习惯法之外,自发形成的并有社会权威管理和约束的,总结某些习惯性规范并内涵有统一权利义务观念的行为规范。民间法是介于国家法和习惯法之间的一种类法律规范。     

法学概论问题解答

一、法的本质和特征 法是统治阶级意志的表现,这是一切类型法的共同本质。 法的基本特征是法独有的并区别于其他社会现象的属性。首先,法是一种行为规范。其次,法由国家制定或认可。再次,法由国家强制力保证实施并具有普遍约束力。最后,法规定了人们的权利和义务。     

试论小小说的标题艺术

小小说的标题与文本的黏合度比长篇、中篇甚至短篇小说更强,也更加讲究。小小说标题一定程度上也传递小小说的审美规律,具有提升文本意蕴的作用。通过全面分析文本与标题之间的内在联系和艺术魅力,指出小小说标题制作常用方法有包裹法、抽筋法、冶炼法、道具法、传奇法、曲解法、矛盾法、玄虚法、怪诞法、捂盖法、揭盖法、诗词法、符号法、设问法、双关法等十五种。     

巧学化学 快速解题 书到付款

由湖北黄冈等地名师编著的《高中化学巧学巧解大全》（西安出版社）一书分为四大部分：第一部分为高中化学活题巧解方法总论。详细讲解了守恒法、十字交叉法、关系式法、差量法、和量法、变式求同法、等效代换法、平均值法、极值法、设1法、奇偶法、具体法、估算法、验证法、定位法、图表法、配平法、特定系数法、终态法、区间法、分割法,虚拟法、整体法、一边倒法、三态法、构造法、商余法、均摊法、切割法、弯箭头法等43种巧解活题的方法并大量举例说明。第二部分为难点巧学。高中化学中只要是难懂、难记、难做的地方都有巧妙方法,一看就懂,一学就会,简单有趣！     

从民族信仰看法理论的移植和法理念的变异

法理论、法理念、法制度之间的关系应当是法学研究的重要课题,理论对理念有着表层意义上的指导作用,而法理念对法制度有着导向作用。法理论的移植不应有绝对的、政治性的界限,民族信仰贯穿在法制度之中。法理论、法理念对法制度的影响取决于理论、理念与民族信仰之间的和合。     

浅议民法与经济法的价值差异

差异法的价值是以法与人的关系作为基础的,是法对人所具有的意义。法的价值的主体是人,法的价值的客体是法。法的价值是法对人的意义,其含义包括两个方面：第一,是法对于人的需要的满足。第二,是人对法的期望、追求、信仰。法的价值是一种总是高于现实状态的法的理想状态,是人的相关思想与行为的目标。法的价值在指导人类的同时,又评价着人类关注的法与自己之间的关系及人类的相关思想与行为。     

法条竞合的分类及法条选择原则——以罪刑法定原则和罪刑相适应原则为视角

根据罪刑法定原则和罪刑相适应原则的相互关系,在确定法条竞合的分类及法条选择原则时。首先应根据立法效用原则和全面评价原则判断,判断无结果时,则选用重法,但无轻重法之分时,应选用狭义法。对从属关系的法条竞合,适用特别法优于普通法原则;对交互竞合,法定刑不同时,适用重法优于轻法原则,法定刑相同时,适用狭义法优于广义法原则;对偏一竞合,适用复杂法优于简单法原则。     

浅论国际法中的软法

在当今社会,软法的适用是一个重大的理论和现实问题。在构建国际关系方面,软法的适用范围越来越广。软法没有法律约束力,其适用完全基于自愿。软法与硬法之间存在很多差别。与硬法相比,软法具有独特的优越性,软法对固家意志和经济运行具有积极作用。     

论法的本质属性的三个层次

关于法的本质属性的讨论,近来大多数人都倾向阶级性是法的本质属性的观点。但是,如何理解法的阶级性?法的阶级性包含什么内容?等等,这些问题却存在比较大的分歧。我认为,阶级性作为法的本质属性,不是一个抽象的概念,而是具有丰富的内容,表现为不同的层次。作为法的本质属性,是对法的概念的根本概括,它和法的起源、法的特杯、法的作用等一起组成了法的概念的丰富内涵,从整体上规定了法的性质和发展方向。我们从结构的角度     

全语言和外语教学

不同的语言教学派别反映了不同的假设、信念、价值观、世界观以及不同的教学理论和方法。在外语语言教学方法中出现过翻译法、直接法、阅读法、结构法、自觉对比法、听说法、视听法、自觉对比法、认知法、功能法以及沉默法、咨询法、暗示法、社区语言法、肢体反应法、交际法等。这些方法的产生和应用 ,反映了不同时期人们对学习外语的不同要求 ,以及社会环境对语言教学理论和实践的影响。早期的外语教学 ,十分强调将语言划分为各个小部分的“重复不断操练” ,然后再将各部分还原为语言整体训练 ,比如 ,对我国外语教学影响颇深的翻译法。而现…     

英语流行新词的构成及其翻译

随着政治、经济、文化与科学技术的发展,英语新词日益增多。这些英语流行新词构成的主要方法有复合法、派生法、混成法、吸收法、缩略法、借用法以及类比法等。翻译时,应认真分析其各个组成部分的含义,运用构词法知识,把握其语境,根据上下文,才能做出准确的判断。通常可以采用直译法、意译法、音译法、音意结合法等方法进行翻译。     

“诱、放、导”策略转变学习方式

诱,循循善诱,诱导学生在课堂上转变自己的角色,突出学生在有效课堂上的主体地位。可采取思想疏通法、关爱理解法、毛遂自荐法、谈话鼓励法、表扬激励法、演讲诱导法、策略激励法、营造情景法、美文熏陶法。     

试论法的渊源与法的形式

法的渊源是法的形式的源泉,法的形式则是从法的渊源中产生出来的,是法的渊源的制度化的表述,两者的确有密切的关联。但是法的渊源和法的形式又是两种现象和范畴,在法律科学中法的渊源和法的形式的界限是最易被混淆的。实现法的渊源和法的形式的界分是不断深入的法学研究的需求。     

论法的观念教育

一、法的观念教育的现实必要性什么是法的观念?笔者认为要搞清什么是法的观念的问题,首先必须搞清楚什么是“法”。“法”是一个广义的范畴,可以用来表示一切“法则”。在伦理学领域与哲学领域,“法”不仅指法律之“法”,还包含道德之“法”、伦理之“法”。     

分析化学计算题的常用方法与技巧

解答化学计算题时,除掌握常规的解题思路外,还应在此基础上掌握几种常用的解题技巧。这些技巧包括守恒法、差量法、平均值法、十字交叉法、极值法、转换法、估算法等。 一、守恒法 守恒法解题,就是抓住物质变化的起始态和终止     

交际法和传统法在精读教学中结合并用的尝试

传统法与交际法既对立又统一。在精读教学中,交际法与传统法结合并用是可行的。精读教学现在许多弊端,为改革现状取交际法与传统法之所长,融合二者。     

多步计算的常用方法

化学计算是高中化学的重要内容,也是常规考点,它贯穿高中化学的始终。掌握化学计算的常用方法对学好化学十分重要。现就多步计算的常用计算方法简介如下:多步计算的常用方法有:关系式法、守恒法、差量法、极值法、终态法、平均值法、赋值法、公式法、化学式变形法、综合分析法等等。在五花八门的方法中,以前三种出现的几率大一些。关系式法     

法学概论问题解答

一、法的本质和特征法是统治阶级意志的表现,这是一切类型法的共同本质。法的基本特征是法独有的并区别于其他社会现象的属性。首先,法是一种行为规范。其次,法由国家制定或认可。再次,法由国家强制力保证实施并具有普遍约束力。最后,法规定了人们的权利和义务。二、法律规范的结构和种类法律规范是反映统治阶级意志的、由国家制定或认可,并以国家强制力保证其实施的行为规则。     

什么是“换质位法”──兼论判断变形推理的类型

关于性质判断变形推理中的“换质位法”,较有代表性的定义主要有以下一些：（１）通过对一个直言判断相继运用换质法与换位法而推出另一个判断的直接推理。①（２）换质位法是把换质法和换位法结合起来交互运用的命题变形法。通常是先进行换质,接着再进行换位,这样由一个命题推出另一个新命题。②（３）换质位法是交替地运用换质法和换位法（或者换位法和换质法）的推理。③（４）换质位法即把换质法和换位法结合起来交替运用的方法④。以上四类定义,有其显著的共同点：不管是哪一家哪一说,都承认换质位法是由换质法和换位法交替运用所…