岗位上受教育,奉献中同成长——武汉轻工大学"大学生党员自我教育实践岗"探索与实践

在新情况下,一些高校学生党建工作开展不平衡,学生党员后续教育措施不力,学生党员先锋模范作用弱化.通过大学生党员自我教育实践岗这一党建创新,加强学生党员后续教育,规范党员行为,提高党员素质,让学生党员立足岗位创先争优、立足岗位做贡献,发挥党员先锋模范作用,可有效增强学生党员后续教育的针对性和实效性.     

浅谈如何发挥高校学生党员的先锋模范作用

高校学生党员是高校中的学生骨干和先进分子,充分发挥学生党员的先锋模范作用具有重要的现实意义,但是目前部分学生党员先锋模范作用发挥不到位,存在一定问题。作为高校学生工作者,应不断探索和实践学生党员作用发挥的途径和方法,加强学生党员理论学习,完善管理考评制度,为学生党员构建服务实践平台,充分利用新媒体宣传引导,促进学生党员先锋模范作用的发挥。     

全媒体视域下发挥高校学生党员先锋模范作用的路径

本文分析全媒体格局下发挥高校学生党员先锋模范作用的重要性及其在发挥先锋模范作用的过程中存在的局限性,提出全媒体视域下发挥高校学生党员先锋模范作用的路径：加强理想信念教育以培育学生党员先锋模范、健全有效管理制度以增强学生党员队伍活力、搭建党建网络阵地以营造红色文化校园氛围,以调动高校学生党员的能动性,促进其发挥先锋模范作用。     

民办高校学生党员作用发挥情况调查与长效机制构建初探——以宿迁学院为例

现如今,民办高校学生党员先锋模范作用发挥的长效机制构建由高校、社会环境以及教育的客体——学生党员三方面构成。本文以党员中的特殊群体——民办高校大学生为调查对象,总结了大学生党员在先锋模范作用发挥过程中存在的各方面问题,以及影响先锋模范作用发挥的若干因素和环节,探讨影响大学生党员先锋模范作用发挥的因素以及学生党员先锋模范作用发挥的长效机制构建,促进学生党员先锋模范作用发挥的有效机制建立。     

社会转型时期高职院校学生党员先锋模范作用研究

在例举高职院校学生党员先锋模范作用发挥方面存在问题的基础上,对产生问题的原因进行了分析,并对如何加强发挥高职院校学生党员先锋模范作用提出了自己的几点思考和建议。     

新经济时代高职学生党员模范作用发挥现状及策略研究——以浙江纺织服装职业技术学院为例

新经济条件下高职学生党员受到各种思潮的冲击,在发挥党员先锋模范作用上不容乐观。拟通过高职学院党建中存在的现象进行分析,对加强高职院校学生党员先锋模范作用进行了探讨和研究。     

党员教育管理“成长工程”长效机制的探索与实践——以河海大学机电工程学院为例

随着高校学生党员人数的不断增加,学生党员先锋模范作用如何发挥一直是高校党务工作者思考、探索的一个重要课题.河海大学机电工程学院通过在学生党员中实施党员教育管理的“成长工程”,极大的提高了学生党员工作的积极性,党支部的凝聚力和学生党员的战斗力得到加强,学生党员发挥模范作用的具体内容更加系统,更有针对性.     

浅论高校学生党支部在思想政治教育工作中的作用

高校学生党支部是高校基层党组织,学生党员是大学生的先锋团队,进一步强化学生党支部的核心堡垒地位,充分发挥学生党员的先锋模范作用,切实加强基层党组织的制度和作风建设是加强高校学生思想政治教育工作、推进高校党建工作的核心环节,是培养德才兼备高素质人才的重要保证。一、发挥党员先锋模范作用,加强学生党支部在思想     

高校实施党员质量工程的途径和方法研究

分析了目前高校党建工作中存在的一些新问题、新情况,提出通过构建学生党员质量工程,加强对学生党员的管理,对提高学生党员的质量开展评价、考核,督促和激励大学生党员充分发挥先锋模范作用.     

在实践中发挥大学生党员的先锋模范作用

怎样发挥大学生党员的先锋模范作用,是全新形势下加强高职高专学生党员教育的一个重要课题.实践中的探索证明,我们应该努力做到一个学生党员就是学生学习中的一面旗帜.     

高校学生党员目标管理探析

文章从高校实施学生党员目标管理的意义、学生党员目标管理制度的主要内容以及实施学生党员目标管理的基本要求,探析加强学生党员的教育管理,使学生党员保持先进性,并发挥先锋模范作用。     

高校学生党员发挥先锋模范作用机制研究

高校学生党员是大学生中的优秀群体,必须充分发挥其模范作用。把握学生党员的现状、存在问题及原因是建立学生党员发挥先锋模范作用机制的基础。创新学生党员发挥先锋模范作用机制包括教育方式创新、制度创新等。     

建立高校学生党员责任区的思考与实践

学生党员责任区是学生党员以党员身份履行规定职责、承担相应责任的工作区域,是高校党组织加强学生党员教育管理的有效载体.新形势下,建立高校学生党员责任区,是提高学生党员党性修养、发挥学生党员先锋模范作用的有效途径,是高校党组织增强吸引力、向心力、凝聚力和影响力的有效形式.     

发挥大学生党员先进模范作用长效机制的思考——以乐山师范学院为例

本文通过对乐山师范学院学生党员发挥先锋模范作用情况的调查,分析高校学生党员在发挥先锋模范作用方面存在的主要问题及产生的主要原因。提出只有通过完善学生党员教育机制、健全发展学生党员工作机制、创新学生党员实践机制、健全学生党员考核机制,才能形成让大学生党员发挥先进模范作用的长效机制。     

浅议新时期提高大学生党员先锋模范作用的立体化途径

大学生作为党员中的特殊群体、高校中的先进分子,其模范作用和先进性的发挥是高校党建工作的重要内容,意义重大。该文在高校问卷调查的基础上,从学生党员发挥先锋模范作用的现状出发,分析影响学生党员先锋模范作用发挥的因素,提出提高先锋模范作用的立体化途径。     

高校党员教职工先锋模范作用发挥路径初探

在高校,对于学生党员先锋模范作用发挥途径的研究比较重视与充分,学生党员的先锋模范作用也体现得相对较好。而对党员教职工先锋模范作用发挥的路径则研究得很少,体现得更不够,由此导致在工作指导上的顾此失彼。实际上,在高校,党员教职工先锋模范作用的发挥更重要,余地也更大。只要我们指导思想明确,工作得力,党员教职工完全可以作为学生党员的楷模。     

加强大学生党支部建设构建和谐校园

构建和谐校园,需要重视学生党支部和学生党员的作用。通过加强学生党支部的建设和学生党员的培养、教育、管理,在构建和谐校园中,发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。     

以设岗定责方式加强学生党员教育培养的实践探索

大学生党员设岗定责加强了大学生党员的教育和管理,提高了学生党员的党性修养,充分发挥了其在思想、学习、生活和校园文化建设中的先锋模范作用.     

浅谈发挥高等学校学生党员的先锋模范作用

高等学校学生党员是学生中的先进群体,发挥他们的先锋模范作用意义重大。本文分析了学生党员在发挥先锋模范作用的过程中所存在的问题,并提出了对策。     

共建帮扶:构建学生党员模范作用发挥长效机制的探索

共建帮扶是学生党员先进性的具体体现,对于学生党员模范作用的发挥具有重要的积极意义.共建帮扶是实践党的宗旨的需要,是实现创先争优的途径,也是发挥先锋模范作用的平台.通过带思想建设、带组织建设、班委建设、队伍建设和学风建设,为构建学生党员模范作用发挥长效机制提供了有效的实践载体.