得不到小红花的蜘蛛

一道仿写题,例句是这样的:虽然蜜蜂和蝴蝶都在花间飞舞,但一个是创造,一个是在虚度。创造者成就的是甜美的生活,虚度者留下的是生活的垃圾。在苦想半天后终于敢下笔:虽然蜘蛛和春蚕都在不停地吐丝,但一个是开放,一个是禁锢。开放者收获的是充实的一生,禁锢者得到的是厚厚的束茧。     

突破传统思维 创新教学理念

时代在发展．知识在更新,人才在流动,社会在前进。教学理念的创新与运用是与时俱进的,亦是不可或缺的;是势在必行的,亦是切实可行的;是亟须推广的,亦是必须深入施行的。具体体现在以下几个方面。     

幸福

人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福是奉献,是给予,是获得,是享受。一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福。幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验。卡耐基曾说:"世界上的每一个人,都在追求幸福。有一个可以得到幸福的可靠方法,就     

作文教学要讲究“停”的艺术

作文教学是一种心灵的旅游,教师和学生心灵的共同旅游。在作文教学中,教师应掌握"停"的艺术,也让学生学点"停"的艺术。停在阅读积累是基础,停在体验生活是关键,停在实践交往是桥梁,停在童真跳跃是重点,停在想象奔腾是亮点。只要停得恰当,停得适时,学生就能写出极具个性、富有生命力的作文。     

班主任工作心态的自我调整

当今,社会对学生的心理健康较为重视,而很少有人来关注班主任的心理健康状况。班主任所承担的角色是多种多样的,他们在学校是科任教师,在班级是主任;在家里是丈夫,是儿子,是媳妇;在社会是公民。家庭的责任、社会的关系、人际的交往。有太多的任务要去完     

如何处理学生活动与教师调控的关系

师生关系是教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。良好的师生关系是提高学校教育质量的保证,也是社会精神文明的重要体现。在新型师生关系中,教师和学生在人格上是平等的,在交互活动中是民主的,在相处的氛围上是和谐的。     

一个孩童眼中的父母

爸爸是耳朵,妈妈是嘴巴。因为妈妈总是唠叨,爸爸总是在听。爸爸是鼻子,妈妈是眼睛。因为当爸爸妈妈吵架后,妈妈总是在哭,爸爸总是在叹气。爸爸是腿,妈妈是手。因为妈妈总是在家里干活,爸爸总是在外面做事。爸爸是眉毛,妈妈是头发。因为爸爸总是说妈妈头发长见识短,妈妈总是说爸爸没(眉)出息。     

一个孩童眼中的父母

爸爸是耳朵,妈妈是嘴巴。因为妈妈总是唠叨,爸爸总是在听。爸爸是鼻子,妈妈是眼睛。因为当爸爸妈妈吵架后,妈妈总是在哭,爸爸总是在叹气。爸爸是腿,妈妈是手。因为妈妈总是在家里干活．爸爸总是在外面做事。爸爸是眉毛,妈妈是头发。因为爸爸总是说妈妈头发长见识短,妈妈总是说爸爸没（眉）出息。     

社会中的人和人的社会性

人与社会的关系问题,是人学领域中最古老,也是最基本的问题。人是社会性的,人生活在社会关系之中,在现实生活中任何"个人"都是在既成的社会生产方式中,使用一定水准的、发展起来的文化,去从事各种活动以满足自己的需要。因此,"人"不仅在整体上是社会的人,在个体上也是社会的人,社会不仅是意识中的"他者"、他物,也是个人的存在方式、生存方式、发展方式,是人的"社会的生命"。一个脱离社会关系的人,其作为人的本质是不完整的,实际上是在向生物状态靠拢。     

河南,中华文明的源头

河南是中国人精神的故乡。中华民族的祖先,传说中的伏羲、炎帝、黄帝,还有尧、舜、禹、汤,他们活动的范围就是在中原一带。现在河南的仰韶文化遗址大致对应这个时代。最早的夏、商、周三个王朝,夏朝是在今天的二里头,商朝是在殷,也就是今天的安阳,周朝是在洛阳,都是在河南省内。     

师德建设与教师的责任

谈到教师的责任时 ,大家都懂得 ,那就是教书育人 ,这显然是无可非议的。深一步阐述 :教师的责任是反映在教师与学生关系上的教师的自我道德要求 ,是建立在教师内部道德上的对学生的责任感和敬业表现。教师的这种责任表现在思想上是无私的 ,在容量上是无限的 ,在工作上是无止境的 ,在情感上是无保留的 ,在教育要求上是无终极的。总之 ,就是使学生能够受到教育 ,使学生接受教育 ,使学生得到全面发展。在谈教师的责任时 ,必须明确教师与学生的关系 ,这个关系是以教师为“条件”来构建的。第一 ,要正确看待学生。确认每个学生都有充分的发展潜力…     

吉铃的树皮小屋

是葱绿的草丛泛黄的时候,是落叶在地上翻滚的时候,是秋雨和黄昏一同降临的时候,在女孩家的窗下,在一片枯黄的落叶下面,流出了断断续续的音乐声。这是名叫吉铃的蟋蟀在演奏。它在为女孩演奏。可是……这真的是吉铃在演奏吗?这音乐,失去了夏夜的丰满和轻盈;这旋律,失去了夏夜的流畅和婉转。许多     

略论亦舒小说中的女性形象

自强自立,自尊自爱,是亦舒小说中大部分女性形象的最显著特征。她们在经济方面,是独立的;在人格方面, 是自主的:在爱情方面,是主动的。她们紧紧把握着自己的前途命运。     

“我”的自述

我有很多的名字,但人们通常把我叫做"风"。在春天,我是"和风";在夏天,我是"熏风";在秋天,我是"金风";在冬天,我是"朔风"。     

事关荣誉

三份工资:一份工资是养家糊口的人民币;一份工资是情感,有尊重在里面;还有一份,是精神支柱,因为事业是有信仰的。在白岩松看来,最好的单位应该为员工开三份工资。一份工资是养家糊口的人民币;一份工资是情感,有尊重在里面;还有一份,是精神支柱,因为事业是有信仰的。     

弘扬高尚师德，再塑完美师魂

教师是太阳底下最光辉的职业,从教事业是太阳底下最光辉的事业。在我们无助的时候,是老师向我们伸出了温暖的双手;在我们成功的背后,是老师在为我们默默地耕耘;在我们迷茫的时候,是老师一次又一次地为我们指出前进的方向。教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,     

何为快乐

温馨是快乐。温馨是一道风景,是暮色初落时掠过天边的大雁,是月光流水泻在夏夜的河塘上,是在晚风中衣袖迎风的少女笑靥,是绿茵场上龙腾虎跃的潇洒英姿,是令人怦然心动时的欢畅,是快乐的释然。     

藤

有时,是在深山里;有时,是在树林里;有时,是在杂草丛里。那里有各种各样的藤蔓。它们紧紧地抓住身边的一切,拼命地生长,仿佛用尽生命的全部能量在叫嚣。然而,在大多数人眼中它们是惹人厌的。有一种藤缠绕着,缠绕在所有能让它们缠绕的东西上,缠绕久了,它们缠绕的活物就会死去。若是死物,大约是会坍塌消亡的吧。     

林清玄,做自己的预言家

正20岁时,我是站在桥头看风景,30岁时是站在楼头看风景,40岁时是站在山头看风景,50岁时是站在云头看风景,到了80岁,就是在天上看风景。写作对于人生,就好像心里看到的是这样的风景,为什么不断地写作,那是因为要看到更大的风景。——林清玄     

地上有着无数太阳（外一篇）

在作家的笔下,太阳是一个意象。它是温暖,是光明,是希望,是爱,是诚实与善良所射出的光束。它不在太空,而在人们的心闻。生活处处有太阳的温热,有希望之光在闪烁。“我相信地上有无数太阳,所以我未曾在狂乱的风雪中绝望,也未曾在歧路的暗影里落入深渊。”这支不同凡响的短歌,给人以巨大的热能,唤起人们埋藏在心底的自尊和自爱之情。