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进入新的世纪,加入WTO,面对经济全球化的浪潮,对于中国来说,既是一个巨大的挑战,也是一个巨大的机会。相应的,对于中国整个教育界,如何从观念和体制上回应时代的召唤,更是值得认真探讨的重大课题。基于这样的一种共识,中国教育学会、清华大学联合上海教育报刊总社,于2000年10月28、29日在清华大学举办了首届“21世纪中国教育论坛”,其主题为“WTO与中国教育”。论坛邀请了教育部及部分省、市教委的领导与来自清华、北大、北师大等一流的教育理论和技术专家近400人聚集一堂,主要就“网络时代的教育”、“基… 相似文献
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围绕“WTO与中国教育”的主题,由中国教育学会、清华大学、上海教育报刊总社联合举办的“21世纪中国教育论坛”,去年10月底在京展开了为期两天的研讨。中国科学院院长路甬祥教授,世界著名科学家、诺贝尔奖获得者李政道教授,原复旦大学校长杨福家教授为论坛发来书面致辞。教育部部长助理章新胜、中国教育学会会长顾明远、国务院政策研究室司长黄 相似文献
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由中国科协继续教育中心、总装备部继续教育中心、清华大学继续教育学院和联合国教科文组织继续工程教育中国教席联合主办的“21世纪继续教育论坛”已经于2000年、2002年、2003年成功举办了三届年会,中共中央候补委员、中国科协常委、中国工程院赵忠贤院士、联合国教科文组织继续工程教育中国教席主任、清华大学校务委员会副主任关志成教授、中国高等学校继续教育学会副理事长——清华大学教授严继昌、北京大学李国斌教授等众多继续教育界知名人士莅临大会指导发言。中国继续工程教育协会理 相似文献
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《清华大学教育研究》1999,(4)
世纪之交、千年之会,又值清华大学教育研究所建所、《清华大学教育研究》创刊20周年,清华大学教育研究所和《清华大学教育研究》编辑部于12月17日在清华大学联合举办了“教育的世纪回顾与前瞻”研讨会。来自国家教育发展研究中心、北京大学、北京师范大学、厦门大学等单位的专家、学者近40人参加了会议。我国著名高等教育学专家厦门大学潘懋元教授、北京大学汪永铨教授发来贺信。研讨会议题包括“20世纪教育回顾与21世纪教育展望”、“中国教育研究(教育学)的过去与未来”。与会代表就一个世纪以来我国教育发展问题和未来的战略问题进行了广… 相似文献
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中国教育学会、清华大学、上海教育报刊总社主办的《21世纪中国教育论坛》近期在清华大学召开。来自全国教育界的知名专家学者围绕21世纪全球化、网络化、信息化的大趋势,就中国教育的改革和发展进行了广泛的交流和研讨。论坛让人们深切地感受到新世纪、新经济、新情况、新趋势,中国教育面临新的机遇和挑战。随着中国加入WTO脚步的日益临近,随着网络革命的兴起和信息技术的发展,21世纪中国教育信息化的航船已经启航。论坛今年的主题是WTO与中国教育。主要议题包括三部分:(一)网络时代的教育;(二)基础教育课程改革;(三)教… 相似文献
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2012年6月26日,中国社会科学院马克思主义研究院举办首届“思想政治教育论坛”,论坛的主题是“当前中国社会道德建设:问题、路径与意义”。来自教育部社科中心、清华大学、北京大学、北京科技大学、中国社会科学院的专家学者以及《马克思主义研究》、《思想教育研究》、中国社科网等媒体的60余人参加了论坛。论坛由中国社会科学院马克思主义研究院原理研究部主任胡乐明教授主持;中国社会科学院马克思主义研究院党委书记侯惠勤教授致辞。 相似文献
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中心词:WTO,全球化,网络,创新,人才
进入新的世纪,加入WTO,面对经济全球化的浪潮,对于中国来说,既是一个巨大的挑战,也是一个巨大的机会.相应的,对于中国整个教育界,如何从观念和体制上回应时代的召唤,更是值得认真探讨的重大课题.基于这样的一种共识,中国教育学会、清华大学联合上海教育报刊总社,于2000年10月28、29日在清华大学举办了首届“21世纪中国教育论坛“,其主题为“WTO与中国教育“.…… 相似文献
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中心词:WTO,全球化,网络,创新,人才
进入新的世纪,加入WTO,面对经济全球化的浪潮,对于中国来说,既是一个巨大的挑战,也是一个巨大的机会.相应的,对于中国整个教育界,如何从观念和体制上回应时代的召唤,更是值得认真探讨的重大课题.基于这样的一种共识,中国教育学会、清华大学联合上海教育报刊总社,于2000年10月28、29日在清华大学举办了首届“21世纪中国教育论坛“,其主题为“WTO与中国教育“.…… 相似文献
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尊敬的酒泉卫星发射中心各位领导、各位专家代表:首先请允许我代表大会组委会和清华大学对第二届“21世纪继续教育论坛”和中国高等学校继续教育学会2002年年会顺利召开表示热烈的祝贺!对召开此次会议给予了极大支持和帮助的中国酒泉卫星发射中心的领导和有关部门表示衷心的感谢!对远道而来参加会议的120多位专家代表致以崇高的敬意!两年前,我们刚刚跨入新世纪,由中国科协继续教育中心,总装备部继续教育中心,清华大学继续教育中心和联合国教科文组织继续工程教育中国教席四家单位联合发起并组织了我国首届21世纪继续教育论坛,来自全… 相似文献
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迈向21世纪的研究生教育———中国北京’97研究生教育国际研讨会综述中国学位与研究生教育学会北京大学研究生院清华大学研究生院由中国学位与研究生教育学会、北京大学和清华大学主办,北京大学承办的“中国北京’97研究生教育国际研讨会”于1997年10月15... 相似文献
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2005年4月24日,“首都经济学家论坛首次学术报告会暨中国政治经济学教育科研网开通周年纪念会”在中国人民大学隆重召开。这次会议由首都经济学家论坛和中国政治经济学教育科研网(http://www.cpeer.org)主办,《教学与研究》编辑部、北京经济学博士论坛协办。来自中国人民大学、北京大学、清华大学、中国社会科学院、中 相似文献
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在由清华大学学生会组织的“清华大学时代论坛”上.诺贝尔物理学奖获得者杨振宁说.中国学生的基础比较好,大一时就较为成熟.而至少三分之一的美国学生到大一时还没开窍。“但中国教育太偏重训导.这让中国学生有个很大的缺点:太专一.不管闲事”. 相似文献
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我国已有近百所高校开设“创业教育”课程 总被引:1,自引:0,他引:1
目前。我国已有清华大学、浙江大学等近百所高校开设了大学生KAB创业基础课程,填补了我国创业教育的空白。
共青团中央书记处书记卢雍政日前在北京召开的“KAB创业教育(中国)项目2008年会暨首届大学生创业教育论坛”上介绍,KAB创业教育(中国)项目是共青团中央、全国青联与国际劳工组织合作推进中国创业教育发展的一项有益尝试,填补了我国创业教育的空白。 相似文献
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日前从《教育科研论坛》新密市牛店镇第一初级中学工作站了解到,以“实践新课程”为主题的“2005教育科研论坛世纪行”于近日启动。据悉,此次“教育科研论坛世纪行”将重点围绕学习《教育科研论坛》,促进德智体大发展;宣传《教育科研论坛》,推动学生做社会的好公民,学校的好学生,家庭的好子女;发行《教育科研论坛》,改进学生的思想政治教育;阅读《教育科研论坛》,加强教师道德品质教育等4个方面展开活动。今年“教育科研论坛世纪行”的重点,是以科学发展观指导新课程实践,促进《教育科研论坛》的阅读并服务教育教学。 相似文献
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吴洪成 《临沂师范学院学报》2006,28(2):26-29
梅贻琦是中国现代著名的教育家,被誉为清华大学的“终身校长”。在他的主持下,清华大学于20世纪30至40年代进入了“黄金阶段,”又创造了“战时教育的奇迹”。50年代后期,梅贻琦又在台湾新竹筹建清华大学,从而实现了他终身服务清华的夙愿。 相似文献
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“四·二街接”的再思考清华大学教育研究所张凤莲,江丕权清华大学第20次教学讨论会的主题是:“面向21世纪,培养中国发展需要的高级科学技术人才”。面向未来、深化教学改革的一个十分重要的问题就是培养模式的多样化,尤其是清华大学作为国家重点的以理工为主的大... 相似文献