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美国中小学对学生处罚问题 总被引:1,自引:0,他引:1
在美国,惩罚学生的程序是根据美国宪法的有关条款和各州的法律进行的。下面就介绍一些有关停学、开除和体罚的情况。 一、关于停学和开除 美国“保护儿童基金会的报告”曾对美国中小学给学生停学处罚的原因进行了分析,结果如下: 相似文献
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提问:我是一家外企的销售代表,由于公司的上层和新来的上司对我的前任上司不满意,认为我是前任上司的人,于是要求我把本人所有的工作移交给别人,同时向本人提出要求:迟到早退三次就立即开除。遇到这种情况该怎么办?请专家给予意见,谢谢!(小李)答复:迟到早退能不能除名?有些单位打个私人电话即要开除,这些处罚是不是合法呢?很多劳动者有这样的疑问。尤其是一些外资企业,一整套的管理规范异常严格,动不动就开除、除名。一些中小型公司更是象小李所说的一样,动用处罚规定来争权夺利,排除异己。但凡处罚必有规定。有了规定才能让员工知道这是能… 相似文献
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山东省乳山市职教中心在"预防教育为主,惩治处罚为辅,不开除一生"的思想指导下,于去年11月份开展了"普法活动月"活动,学校先后与海峰派出所政治干警共同举办了法制报告专题讲座,观看录像片、图片,揭示了青少年违法犯罪的特点。原因和危害。并举行了"法在我身边"的演讲比赛、知识竞赛。各班还成立了模拟法庭,定期对违纪事件进行处理,切实增强了学生自觉遵法、护法、用法的意识。乳山职教中心重视学生健康发展@段英明 相似文献
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在新加坡学校,对违规的学生视情节轻重采取必要的处理,其中除了关禁闭甚至开除以外,还有的就是鞭打。校长室里都有一根鞭子,这不是摆没或装饰,而是处罚工具。 相似文献
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对于考试作弊,各高校一般都规定了比较严厉的处分措施,有的高校甚至直接规定,“考试作弊一律开除”。对考试作弊从严处罚是高校维持正常教学秩序、保证教育公平的需要,但矫枉过正则会带来新的不公。对考试作弊行为不加区分一律开除不但于法无依,不符合法律公平正义的基本精神,有违宪的嫌疑,同时,也违背了高校的教育宗旨。 相似文献
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教育部2005年颁布了现行<普通高等学校学生管理规定>,其中第54条规定了对于考试舞弊行为严重的学生,学校可以给予开除学籍的严厉处分.新规定实行4年来的实际效果却未达预期,处罚加重了,而舞弊现象较之以前却并未减少.法经济学博弈论是分析制度约束下行为人选择行为的有力工具,考试舞弊是监考教师与学生的博弈均衡,学生是否选择舞弊与教师是否选择处罚共同决定考试舞弊行为是否发生.由教师、学生为参与人构成的混合策略博弈模型,将在分析影响学生与教师博弈支什的各种因素的基础上,指出目前"重罚"之下高校考试舞弊现象屡禁不止的原因,并提出了修改完善相关制度的政策建议. 相似文献
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正最近,青岛市教育局向社会公布,率先在全国出台《治理中小学教师有偿补课若干规定》。规定指出,全市中小学教师从事有偿补课的,视情节轻重,给予警告、记过、降低专业技术等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同的相应处分,明确了对学校监而不管的处罚。(《中国教师报》)青岛市教育局率先出台"最严"规定严禁中小学教师"有偿家教"是必要的,也是可行的。这是教育领域践行党的群众路线,办好人民满意教育的重大举措,对各地教育治理也具有启发意义。不过,彻底根治"有偿家教",除了用刚性的制度"堵"外,还要 相似文献
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一当前高校学生管理中侵权行为的具体表现1侵犯学生的受教育权侵犯学生受教育权主要集中在招生录取、行政学籍管理和学历学位授予方面。(1)招生录取方面。学生录取工作中存在着事实不平等和不公平现象。如全国各地高考录取分数的差异、性别歧视和违规招生等现象。(2)在行政学籍管理方面。主要表现为学校违法处分学生,特别是在开除学籍、退学等涉及学生去留方面存在着违法现象。如有的高校规定"考试作弊,开除学籍"、"男女同学同居,开除学籍"等条款。这样的校 相似文献
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刘钰 《山西教育(综合版)》2021,(4):79-79
党内警告、调离学校、通报批评乃至开除,近日辽宁等地曝光在职教师违规补课典型案例,对涉案教师的处罚不可谓不严。我们可以看到各地教育部门治理教师违规补课的决心,但也必须反思,这一现象为何屡禁不止?除了罚,我们要抓住哪些关键点,去破解这一沉疴旧疾? 相似文献
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《历史教学(高校版)》1965,(7)
(1)在旧中国,中国工人阶级身受着三座大山的压迫.他们不仅工资微薄,而且在工厂里还遭受外国和中国资本家的种种非人待遇,如侮辱工人的"搜身制","领牌上厕所"等等,还有一种记上班时间的特制钟,这种钟被工人叫做"要命钟".右面这个"要命钟",就是青岛英商"大英烟草公司"统治工人的工具.钟的下部有特殊装置,工人上班须将工卡塞入孔内,再捺铜把,印上年月日和上班时间.工人如迟到一分被罚站,迟到二分钟不准进厂,迟到三次即被开除. 相似文献
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《孟子·告子下》有这样一个句子:“踰东家墙而搂其处子,则得妻;不搂,则不得妻,则将搂之乎?”《白话四书五经》将此句译为:“爬过东邻的墙去搂抱女子,便得到妻室;不去搂抱,便得不着妻室,那会去搂抱吗?”将“搂”释为“搂抱”。《立体化古代汉语教程》对此句中的“腧”与“处子”加以解释,但没有释“搂”字。 相似文献