民国时期我国私立大学经费来源分析

经费是私立大学生存和发展的关键。民国时期,我国私立大学经费来源主要有学费、社会捐款、政府补助、财产收入、杂项收入等。以上经费来源受政治、经济、政府政策、人们思想观念等因素影响很大,各项经费在不同时期的不同学校中所占比重处在不断变化之中。     

一元化到多元化:我国大学经费筹措的未来演进——基于国外大学经费筹措历史演进的思考

一国大学的经费筹措格局是多重因素共同作用的结果，随着社会经济环境的变迁而变迁。我国大学经费多元化筹措的环境正在逐渐形成，经费筹措的多元化是我国大学的未来发展趋势。     

澳大利亚大学主要经费来源分析

在澳大利亚,联邦政府直接管理大学,并负责大学的主要经费支出。联邦政府通过向大学提供教学以及科研方面的经费,构成了大学经费来源的主要部分,参见表1。     

市场经济与大学经费来源的多元化

大学经费的短缺几乎是一个世界性的问题。在市场经济条件下,大学经费的来源多元化不仅具有合理性,而且具有必要性和可能性。     

大学职能观视角下的西方大学理念的演进

在大学职能观视角下,西方大学理念经历了三大历史演进阶段,并形成相应的三种典型理念:具有英国牛津大学传统的"教学型"理念、德国柏林大学传统的"研究型"理念和美国威斯康星大学的"服务型"理念.同时,每一历史阶段的大学职能新理念都是对过去理念的拓展和有机结合.因此,21世纪的大学理念要在坚守传统的基础上,主动服务社会需求,同时分清主次,把握好大学理念的主旨,勇于承担大学应有的社会职能和责任.     

大学职能观视角下的西方大学理念的演进

在大学职能观视角下,西方大学理念经历了三大历史演进阶段,并形成相应的三种典型理念：具有英国牛津大学传统的“教学型”理念、德国柏林大学传统的“研究型”理念和美国威斯康星大学的“服务型”理念。同时,每一历史阶段的大学职能新理念都是对过去理念的拓展和有机结合。因此,21世纪的大学理念要在坚守传统的基础上,主动服务社会需求,同时分清主次,把握好大学理念的主旨,勇于承担大学应有的社会职能和责任。     

我国高校办学经费来源分析与思考——基于资源依赖理论

随着高等教育功能多元发展和大学发展方式的不断转变,现代大学对办学经费等外部资源的依赖程度加剧。20年来我国大学办学经费来源渠道从一元逐渐走向多元,非财政性教育经费所占的比重逐渐增大。但与经济和教育发达国家相比,我国大学办学经费渠道相对单一,对财政主渠道的被动依赖特征明显;经费多元化内涵有待深化。本研究认为,我国大学应寻...     

美国研究型大学经费来源与支出结构的特征分析与启示

对美国研究型大学经费来源和支出结构与美国其他类型的大学进行了横向和纵向的比较,系统分析了美国研究型大学经费来源和支出结构的特征,最后对多渠道筹措我国研究型大学的办学经费和优化学校内部资源的配置提出了建议。     

我国高等教育经费来源浅析

国家财政预算内拨款仍是我国高等教育经费的主要来源,但正在逐年下降。与此同时,非财政性教育经费占总经费的比例越来越大。在非财政性经费来源中,事业收入是主要渠道。1999年普通高校开始的大规模扩招没带来充足的教育经费供给,加之财政不堪重负,导致了生均预算内事业费明显下降。从高校生均事业费指数可以看出,我国近些年来为提高资源使用效率而采取的一系列举措,取得了显著成效。     

美国西部州长大学的管理模式及启示

美国西部州长大学是美国远程教育领域具有特色的非盈利性虚拟大学,自创办以来为美国高等教育领域的发展提供了新的模式和动力,促进了美国高等远程教育领域的改革和发展.它的管理模式独具特色,在行政管理、教师管理、教学管理以及质量管理等方面的成功经验值得我们借鉴.     

经费来源多元化对大学治理的影响及调适

2015年12月《高等教育法》对大学经费来源多元化进行修改,进一步深化了大学市场本位制度,对大学治理提出了新的要求:一方面,政府应改变对大学传统管理方式和手段,通过制定教育标准、健全教育督导和教育评估,以加强对大学质量的监管以及绩效的评估,另一方面随着社会和市场对大学的介入加深,大学自主性进一步增强。与此同时,市场和社会也可能蚕食大学自治,大学对市场和社会依赖将会加深,弱化学术自由,为此大学的治理结构要因应大学经费来源多元化对大学治理的影响,既要利用修法的契机,推动大学自治,也要维护大学自治,保障学术自由。     

基于内涵式发展的高校财务管理创新

高校在经历外延式、规模化发展后,必然需要内涵上的质量回归,这给高校财务管理的变革带来了新的冲击与机遇。高校财务管理面临着严峻的形势,除了社会压力持续增长外,高校内部财务管理发展进程中也沉积了多元利益冲突和不少发展问题,思考和探索高校财务新的发展思路和空间,从财务本质上寻找突破口,以改革推动发展,提升财务管理水平,走内涵式发展建设道路,成为当前和未来高校财务管理需要解决的迫切问题。     

西部大开发的经济法思考——从经济法的功能角度出发

当前,进一步推进西部大开发还面临许多矛盾和问题,基础设施落后仍然是制约西部地区发展的薄弱环节,生态环境恶化的趋势尚未扭转,教育、人才等问题也较突出。经济法是调整国家在干预、协调本国经济运行过程中发生的法律规范的总称,其具有综合性、直接性等独特功能。文章论述了经济法功能的科学内涵,揭示了经济法本身固有功能对西部大开发的推动作用,从而明确了经济法在我国社会主义市场经济建设中的重要地位。     

人存在样态的文化分析

人是文化的存在物,文化改变了人的存在形态和状态。从文化的视角入手,将人的存在依次分为三种样态:本能文化、群体文化、个体文化,这是对马克思关于人的发展三阶段理论的尝试性诠释,也是对人类发展脉络的理论渊源探索。     

内涵发展视域下高校毕业生就业质量的思考与实践

"十三五"时期,推动毕业生更高质量就业是新形势下高校毕业生就业工作的重点,拟从要素设计、目标设计和评估设计三个方面入手思考就业质量的构成。提出通过思想认识科学化、素质拓展全程化、队伍建设专业化、工作手段信息化、市场开拓多元化、就业服务精准化,来全面提升高校毕业生的就业质量。     

从中性思维视角看中国三十年改革实践与理论发展

作为中国社会发展的一个关键转折点,改革开放的根本意义在于实现了思维模式的深刻变革。它使人们从两极对立、非此即彼的思维模式转向在实践中检验的建设性与生成性的中性思维模式,从而使中国走上了动态、全面、发展的科学解放道路。然而,改革开放三十年后,除了拥有一个辉煌的成就,现代社会发展同时还要面对在实践中生成的新的社会矛盾与时代课题,以和谐社会为基本诉求的科学发展观继承并发展了这种中性思维模式,破除发展中的难题,推动中国社会又好又快地发展。     

西方文化视域下的英美命名模式

从历史发展的角度,对英语姓名的演变做了高度的概括;在此基础上,对英语姓名的命名模式做了探析并试图对英语国家重名率高这一特殊现象进行解释。从语言文化学的角度阐释了英语姓名语源及其在长期的使用中积累的丰富文化内涵,姓名不仅是区分个体或群体的语言符号,更隐含着一个民族的风尚习俗、宗教信仰、自然地理、价值观念、美学观念和社会经济发展状况等方面的文化信息,在一定程度上是英美民族历史文化的小小缩影。     

袖舞之来源与历史嬗变

本文围绕衣袖与袖舞的关系,通过原始遗址、新石器时代、夏商、西周、秦汉时期典籍及考古例证,对各个时期的袖舞与衣袖之间的关系进行考察分析,试图阐释人类服装在何时起产生了衣袖?是什么原因引发了袖与舞的联姻?袖作为舞具,其发生、发展经历了怎样的变迁等问题.     

地方高校社团与地域文化的传承发展——以河池学院社团为视角

地方高校校园文化与区域文化相关度较高.地方高校要充分挖掘地域文化底蕴,凝炼地域人文精神,为地域文化发展作出贡献.高校社团活动是高校校园文化中的活跃因素,地域文化对高校社团发展有促进作用.高校社团对地域文化的传承发展可通过如下途径实现:社团刊物开辟地域文化特色栏目,展示地域文化魅力;参与地方文化活动,搜集整理相关资料;依托社团活动,传播优秀地域文化.