浅谈小学德育教育

小学是学生第一个启蒙教育,第一个走进集体的地方,对他们一生起着重要的作用。小学教育在传授知识的同时,更要做好德育教育,让德育教育无时不在、无处不在,使学生形成正确的价值观、人生观。     

小学德育教育的主要问题及其对策研究

小学阶段是人们进行人格培养、启蒙教育的第一站,小学的德育教育是小学生健康成长的条件和保证,是实现我国教育目的基础和保障。可见,小学德育教育不可小觑。因此,本文着重探讨小学德育教育中出现的问题及对策,切实把德育教育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面,使小学生成为“德智体美劳”全面发展的德才兼备的人才。     

小学德育教育现状及对策研究

素质教育是目前我国很多学校教学的目标,素质教育的开展是以培养健全人格为特征的教育,而小学教育作为德育教育工作开展的第一阶段,做好小学德育教育又是实现素质教育工作的重要手段,做好小学德育教育工作也就显得更加重要。但目前小学对小学德育教育工作的开展并没有提起重视,做好小学德育教育工作还需我们进一步探讨和研究。     

小学德育教育中存在的问题及其解决措施

现代教育教学背景下,小学德育教育逐渐发展成为整个小学阶段教学任务的重要组成,文章主要结合小学教育教学现状,对现代小学德育教育中存在的发展性问题进行分析探究,并提出相应的问题解决措施,以期为小学德育教育活动的发展提供参考性意见,极具现实价值。     

独立学院德育教育存在的问题及对策探索

德育教育在学生的成长过程中起着至关重要的作用。在科学发展观的指导下,本文结合昝立学院办学特点,分析了独立学院德育教育存在的一些问题,并提出从认识德育的重要性出发,科学确立德育目标、充实德育内容及改进德育工作者方法的探讨,旨在提高德育工作的有效性。     

浅析现阶段小学德育教育存在的问题及对策

受年龄限制,小学生在生理和心理上的发育都不够成熟,面对外界的影响与伤害,他们的防御能力很差。作为小学德育教师,我们必须对他们进行有效的德育教育,帮助学生形成正确的情感道德观念,这样学生才能从心理上建立起正确的道德体系,避免道德缺失给他们日后的学习和生活带来阻碍。本文分析了当前小学德育教育存在的问题,并提出了几项加强德育教育的策略。     

中职生德育教育存在的问题及教育对策分析

我国社会经济在近年来得到了高速的发展,多元价值观的糅合,使人们的社会道德意识也日渐摇摆起来,给很多学校在德育上的工作带来了一些比较负面的影响.虽然中职院校主要是对技能型人才进行培养,但国家教育部门明确规定了包括思想道德、社会公德等在内的德育教育在中职院校教育中的比重.但由于各种原因,我国中职院校德育教育还存在很多问题.本文主要对中职生德育教育存在的问题进行分析,并对解决这些问题的对策进行探讨.     

浅谈小学德育教育

古人云：“师者．所以传道受业解惑也。”所谓“传道”顾名思义．就是向学生传播为人处事的道理．亦即德育教育。教育学生，首先应从德育教育开始。一名优秀的教师所教的学生不仅要在智育、体育上优秀，还得看学生的思想品德是否优秀。能够培养出品学兼优的学生的教师必须要有高尚的情操、无私的奉献精神。而这些思想品德的取得，不外乎有以下两种原因。     

高职院校德育教育存在的问题及解决对策

高职院校德育教育对于高职生树立正确的世界观、人生观和价值观起着引领和导向作用,有利于高职生的健康成长。但由于各种原因,高职院校的德育教育还不尽人意。文章通过对高职院校德育教育存在的问题进行分析,并提出相应的解决对策。     

初中班级德育教育存在的问题与对策

虽然新课程改革之后对德育教育的关注越来越高,但是从目前的情况来看,德育教育依然存在着重理论轻实践、教学水平不高和教学效率低等几方面的问题。这就要求教师在对学生进行班级德育教育时,必须根据实际情况进行分析,并采用恰当的方式去提升初中班级德育教育的水平。     

小学德育教育中存在的问题及其解决措施初探

德育教育对学生的身心健康成长有着直接的影响,所以家长和学校越来越关心学生的德育教育问题。本文就小学德育教育中现存的问题进行了分析,并提出了一定的解决措施。     

初中德育教育存在的问题及创新型对策分析

近年来,我国对教育提出了新的要求,要求教育要关注学生的德育,教育要以立德树人为重心。就此,我国教育观发生了质的变化,对于学生的德育也越来越重视,也小有成就,但不可否认的是,目前在初中德育教育工作上依然存在着问题。为了让德育教育工作能够更加有效的实施,也为了促进学生的多样性发展,必须尽快找到其问题根源并采取相应措施。     

小学班主任德育存在的问题与对策

在应试教育模式下,小学班主任德育陷入令人尴尬的困境。在重智育、轻德育思想的影响下,德育师资队伍匮乏,观念陈旧落后,教学方法单一,存在诸多令人痛心的问题。基于此,归纳梳理德育存在的问题,提出改进建议和对策。     

浅谈小学德育中存在的问题及对策

对于小学教育来说,德育有着极为重要的作用,同时也是实现素质教育的重要手段之一,可以有效促使小学生实现健康长远的发展。     

关于小学语文教学中德育教育的思考

小学语文学科思想性强的特点,决定了德育教育是小学语文教学的重要组成部分。因此,小学语文教师在教学的过程中,应当有效地结合教学内容,渗透德育教育,促进学生综合素质的提升。本文中,笔者结合当前小学语文德育教育存在的问题,以自身的教学实践经验为基础,探讨在小学语文教学中德育教育的有效性途径。     

浅谈在小学语文课中如何渗透德育教育

小学语文教学中渗透德育教育,不仅可以培养学生高尚的情操、高尚的品质,还可以促使学生树立正确的人生观、世界观。小学语文教育培养学生会用祖国语言的教育活动。祖国语言是自己祖国和民族的思维方式、思想感情的物质外壳,承传着自己祖国绵延不息的文化,具有深厚的底蕴。所以在课堂中不能人为割裂语文教学与德育渗透之间的关系,既不能把语文课上成思想品德课,也不要把语文课上成枯燥的纯文字训练课。     

小学语文教学中进行德育教育的方法浅谈

小学阶段的语文教育是基础阶段的教育,对于小学生未来很长一段时期内的学习发展以及人生观、世界观的构建有至关重要的意义。小学语文作为一个语言类学科,可以对小学生起到良好的教育引导性作用。而随着新课改的持续前进和深入,德育教育在小学语文课堂学习当中的地位越来越高,对小学语文教学过程中培育提升小学生的个人素质和品德思想的推动型意义越加明显,在整个小学语文教学的持续发展中都是关键的一环。因此,本文就小学语文教育中渗透德育教育的方法进行相关讨论,希望以此来推动德育教育与语文课堂相融合。     

初中班级德育教育存在的问题与对策探究

在新课改的要求下,学校对学生的德育教育十分关注。德育教育的顺利开展,可以帮助学生找到正确的人生方向,认清自我价值,为学生下个阶段的学习生活做好铺垫,并为学生成长为优秀的社会人才起到正确的引导作用。所以中学阶段的学校和教师,都应该对德育教育有更深刻的认识,找到最佳的教学方法,来完成德育教育的任务。     

浅谈小学音乐教学中存在的问题及对策

小学音乐教学是提高学生综合素质的重要组成部分之一,它对促进学生全面发展具有不可忽视的重要作用。但是,就目前而言,我国小学音乐教育仍然存在一些问题,本文就小学音乐教学中存在的问题及对策做一探讨。     

浅谈小学德育教育问题

随着我国社会多元化的发展和信息时代的来临,小学德育教育工作面临着越来越复杂的社会环境与挑战.特别是现在社会上一些不良现象甚至犯罪行为都会对学校的德育和教育工作产生一定的影响.因此,重视和加强小学德育教育显得非常具有现实意义.本文对目前我国小学德育工作中存在的一些问题情况进行了分析,并提出了一些改进建议.