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诚信教育强调文化环境影响、教育主体认同、教育管理自律与他律共生。"00后"大学生作为今后贵州省大学校园的主流群体,培养好他们的诚信意识和诚信行为是一项复杂的系统性的工程,它需要在良好的社会氛围中,依靠家庭、学校、社会以及学生个体共同努力,通过强化诚信教育宣传、优化诚信教育环境、完善诚信教育制度、丰富诚信教育载体等路径,整合多维度教育力量与教育资源,形成教育合力,进而高质量地推进大学生诚信教育工作,实现立德树人根本任务。 相似文献
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高职院校加强大学生诚信就是培养大学生诚信品德的教育,使大学生获得必要的诚信道德知识,激发大学生对诚信道德的情感体验,提高明辨是非的能力,自觉地践行诚信道德。其教育之对策主要有立足高职院校特点,将诚信教育与学生的道德教育紧密结合和构建学校、家庭、社会诚信教育新模式等多个方面。 相似文献
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市场经济呼唤会计诚信,要建立以诚信为核心的道德秩序,迫切需要加强会计诚信教育,而会计诚信教育同样也是一项社会系统工程,只有学校、政府、单位、社会以及学会、家庭等各个教育环节环环相扣、相互配合,才能取得良好的会计诚信教育效果。 相似文献
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校本教材的开发是国家课程开发的重要补充,我校在完成国家课程基本需要的同时,立足本镇诚信的优良传统,以诚信教育为主,以学生发展为本,在校本教材的开发与实践方面凸现学校诚信教育特色。 相似文献
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诚信的含义,当前学生诚信的缺乏;社会对诚信的高要求;必须进行诚信教育;培养学生良好的品质以及学生怎样才能具备诚信品格;学校、老师及社会该营造一个诚信的环境。 相似文献
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文章在分析大学生诚信缺失现象及其成因的基础上,提出加强大学生诚信教育的主要途径:加强诚信教育,树立全员育人意识;建立诚信监督机制和大学生诚信评级制度;加大对不诚信行为的惩罚力度;加大诚信教育的宣传力度. 相似文献
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文章在分析大学生诚信缺失现象及其成因的基础上,提出加强大学生诚信教育的主要途径:加强诚信教育,树立全员育人意识;建立诚信监督机制和大学生诚信评级制度;加大对不诚信行为的惩罚力度;加大诚信教育的宣传力度。 相似文献
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大学生诚信危机现状及应对策略 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在调查大学生诚信危机现状的基础上,分析大学生出现诚信危机的根源,并从优化社会诚信环境、开展校园内大学生诚信教育和净化家庭诚信教育环境三个方面提出大学生诚信危机的应对策略。 相似文献
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学校诚信教育是学校德育的基石,是素质教育的必然要求,大学生的诚信程度如何,将直接影响到我们民族的未来。随着社会主义市场经济的深入发展,"信誉"已成为当代大学生走出校门、立足社会的根本,作为当代的大学生更应当注重自身诚信意识的培养,视诚信为自身道德品质的生命。然而,在我们的身边,部分同学诚信意识薄弱,存在着作业抄袭、考试作弊、履历掺水、拖欠学费、恶意贷款、肆意毁约等诚信缺失的现象。所有这些已经发生和将要发生在部分同学身上程度不同地存在着的"信用缺失"和"信用危机"现象正在侵蚀着当代大学生的灵魂,损害着当代大学生的形象。贷款不还,毕业后销声匿迹,踪影皆无,考试作弊、到就业工作单位违背协约,频繁跳槽等现象给大学生的声誉造成了不良的影响。因此,高校开展诚信教育,养成大学生诚信的品质,是非常有必要的。通过对高等院校大学生诚信教育现状分析,阐述当代大学生诚信缺失的原因以及诚信教育的必要性,提出了开展高校大学生诚信教育的一些方法和策略。 相似文献
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"诚信"作为一项普遍适用的道德规范和行为准则,是建立在行业之间、单位之间以及人与人之间互信、互利的良性互动关系的道德杠杆.提出企业诚信建设应关注诚实、忠诚、承诺和信誉四个方面,从而针对目前大学生中存在的诚信缺失现象,提出大学生诚信意识的培养要通过以下途径:教师要给学生做诚信的榜样、要运用教育引导与制度约束相结合强化诚信教育、要在环境建设中体现诚信教育、要在学生自我教育中强调诚信教育. 相似文献
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李欣欣 《内蒙古科技与经济》2011,(15):6-8
通过调查研究发现:大学生的价值观具有较强的诚信价值取向,但在行为方式上却兼有经济性和伦理性的双重特点,并受到诚信愿望、诚信抉择和诚信评价的综合影响,针对这些特点,提出建设以校园诚信教育和评价体系为核心的大学生诚信教育体系并认为是行之有效的诚信教育途径。 相似文献
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诚信是社会伦理道德的基础。当代大学生在学业、学费及就业等方面存在的诚信缺失现象,呼唤高校重视大学生诚信教育。高校应注重从营造良好的诚信教育氛围、教育和培养学生树立诚信意识、教师试做诚信的典范、制定诚信规章制度及监督体系等方面加强大学生的诚信教育。 相似文献
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诚信是中华民族的传统美德,也是现代人应有素质,因此是大学生培养与教育的重要内容。大学生的诚信素质高低关系到中国特色社会主义建设的成败。本文就大学生诚信的表现进行了归纳,分析其社会、学校、家庭以及大学自身等方面的原因,提出加强大学生诚信教育,构建高校诚信体系的对策。 相似文献
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本文简要分析了大学生助学贷款诚信问题现状以及诚信缺失的原因,并结合实际工作,就如何加强助学贷款管理,使学生树立诚信意识,以及如何对学生加强有关SPT诚信教育提出了相应对策。 相似文献