实用修辞在手机短信中的运用

修辞是在一定语境中为完成一定的交际任务,选择最恰当、最完美的语言手段和表达方式,以收到最好的交际效果的过程。手机短信是现代人彼此交流的方式之一。要使手机短信的语言能够感染对方,打动对方,让对方感受到写者的心意,就必须充分发挥修辞手段的作用。实用修辞在手机短信中具体表现在大量使用修辞格,使用各种修辞格可以达到写者所需的交际效果。     

实用修辞在手机短信中的运用

修辞是在一定语境中为完成一定的交际任务，选择最恰当、最完美的语言手段和表达方式，以收到最好的交际效果的过程。手机短信是现代人彼此交流的方式之一。要使手机短信的语言能够感染对方，打动对方，让对方感受到写的心意，就必须充分发挥修辞手段的作用。实用修辞在手机短信中具体表现在大量使用修辞格，使用各种修辞格可以达到写所需的交际效果。     

“乘法分配律”教后随感

随着手机的普及使用,大量流行于世的手机短信以其情感的丰富真挚、构思的创新奇妙、语言的精致洗炼、风格的鲜明独特而深受人们的喜爱,成为现代人表达思想、沟通情感、交流看法、展示个性的一个平台。在作文教学中,手机短信应该成为语文教师不可忽视的资源。     

关于大学生手机短信的调查分析——对武汉市六高校500名大学生的调查

通过对武汉市六所高校短信一族的调查访问,本报告从大学生手机短信广泛使用的基本现状、手机短信的传播特点、使用手机短信的影响因素、大学生手机短信的利与弊、关于大学生手机短信的几点建议等五方面进行了研究分析,然后提出我们的解决方案和建议。     

从合作原则分析手机短信

作为一种交流工具和娱乐方式,手机短信越来越受到人们的青睐。手机短信的流行归功于科技的发展,先进的科学技术给手机短信提供了一个快速发展的平台。手机短信语言不仅传达了各种各样的社会功能,还产生了幽默、委婉的效果,此外,还展示了语言的丰富性。文章从语用学尤其是合作原则的视角来研究手机短信,以更好地理解和欣赏手机短信语言。具体从合作原则角度来分析语用学是如何影响手机短信,进而影响交流的。     

仿拟修辞在手机短信中的应用策略

手机短信已经成为现代人的主要沟通渠道之一。为互通信息、增进感情,人们在手机短信中常常使用仿拟修辞格。手机短信中的仿拟按语用层次可以划分为仿词语、仿句式、仿语篇、仿语体等四个类型,按其使用目的可分为传达情意类、美好祝福类和幽默娱乐类。在短信中使用仿拟修辞,可有效增进人际关系,但在使用的时候要注意策略,恰当使用,避免产生负面影响。     

浅析手机短信中的礼貌策略

以Brown和Levinson的面子理论为基础,通过具体的短信实例,发现在手机短信交流中,交际双方除了使用积极和消极礼貌策略外,还会使用一种特殊的表情符号礼貌策略.     

近十年来手机短信语言研究综论

随着手机短信在人们的社会生活中的广泛使用,近十年来学术界对手机短信语言也相应地进行了较为深入的研究,出现了一大批相关方面的研究成果。本文从手机短信语言的自身特点、手机短信语言与社会文化、手机短信语言规范等三个方面,梳理、总结了近十年来手机短信语言的研究状况,并探讨了其中所存在的若干问题与不足。     

运用手机短信发展聋生语言

现在聋人运用手机短信进行交流已不是什么新鲜事了.短信之所以如此受到聋人的欢迎,其主要原因是它克服了有声语言和手语需要运用听觉和视界进行交流的障碍,克服了地域空间的限制.在短信交流中,聋人使用的是主流社会的语言-书面语,长期使用有利于聋人的书面语能力的发展与提高.……     

当代大学生使用手机短信的哲学思考——基于对江西某高校的调查

当代大学生是使用手机短信的中坚力量,对于手机短信的使用特别明显。科学技术是一把双刃剑,同样,手机短信也一样,给大学生交往带来了很多便利,一定程度上有利于大学生的学习和生活,但是也引起了人与人之间的情感危机以及社交障碍等。从哲学角度对当代大学生使用手机进行深度思考,以期引导大学生理性看待、使用手机短信。     

手机短信语言规范的模因论阐释

手机短信语言中存在诸多不规范的语用现象,这与手机短信语言模因变异密切相关。规范手机短信语言,首先,应处理好语言模因变异与语言规范的关系;第二,干扰不规范模因变异的传播,阻止不规范语用的凸显;第三,用规范的语言模因引导手机短信语言的使用。     

手机短信中“包袱”生成的语言模因理据

在手机短信中,"包袱"是创造幽默效果的一种重要技巧,而它的形成与语言模因变异有着密切的关系。本文从语言模因论的视角出发,分别从语音、词汇和语篇三个层面的模因变异探究手机短信"包袱"的生成,研究发现语言模因论对于手机短信中"包袱"的生成具有很强的解释力。     

挖掘短信中的语文资源

恰当挖掘短信中所蕴含的语文资源,可以为语文课程提供更多鲜活的材料,丰富学生的语言积累;通过对短信的分析、鉴赏,可以让学生去感受语言文字的形象美,培养学生的审美情趣,让学生去关注身边的语文,全面提高学生的语文素养。     

m-Learning: An experiment in using SMS to support learning new English language words

There is an increase use of wireless technologies in education all over the world. In fact, wireless technologies such as laptop computers, palmtop computers and mobile phones are revolutionising education and transforming the traditional classroom-based learning and teaching into anytime and anywhere education. This paper investigates the use of wireless technologies in education with particular reference to the potential of learning new technical English language words using Short Message Service (SMS) text messaging. The system, developed by the authors, called mobile learning tool (MOLT), has been tested with 45 1st-year undergraduate students. The knowledge of students before and after the experiment has been measured. Our results show that students enjoyed and learned new words with the help of their mobile phones. We believe that using the MOLT system as an educational tool will contribute to the success of students.     

指尖上的舞蹈—论手机短信的逻辑连接

从短信的逻辑连接入手,分析短信的衔接和连贯,解析这种目前流行的沟通方式的内在机制,从语言学的角度,对这种新型交流机制进行诠释。     

模因论视角下手机短信语言变异取向分析

手机短信语言在使用过程中产生了显著的变异,并形成口语化、简缩化、修辞化三大变异取向。这是语言模因之间竞争的结果,强势模因和强势模因复合体的成功复制与传播则是这三大变异取向形成的主要推动力。     

基于GSM短信的仓库监控报警系统的设计与实现

为满足实时无线监控和安防需求,以STC89C52RC单片机为核心,结合西门子公司的TC35i通信模块和HC-SR501人体红外传感器,运用C语言和AT指令,设计了一个基于GSM短信的仓库监控报警系统。经过了联机调试,系统工作正常,实现了对企业仓库的全天候远程无线监控和短信报警功能,达到了预期目标。     

借词对维吾尔语词汇的影响

语言接触对维吾尔语的语音、词汇、语法产生了巨大的影响,大量借词的涌入,不但影响了维吾尔语的词汇系统,而且影响了维吾尔语的构词法。本文在研究大量语料的基础上,分析了借词对维吾尔语词汇的影响。