追本溯源辨晶胞

从对一道晶体结构题的质疑出发,结合中学化学教材中有关晶体结构的基本概念,简述了晶胞的划分方法和原则,分析了晶胞的结构特征,对相关的教学要求、命题思路及学习方法提出了建议.     

巧用“均摊法”解答晶胞问题

在晶体结构中具有代表性的最小重复单位叫晶胞,常见的晶胞主要为六方或立方体型晶胞为主,因而解答时只要利用“均摊法”解答皆可．均摊法的主要内容为①处于顶点上的粒子：同时为8个晶胞共有,每个粒子有l／8属于晶胞;②处于棱上的粒子：同时为4个晶胞共有,每个粒子有1／4属于晶胞;③处于面上的粒子;同时为2个晶胞共有,每个粒子有1／2属于晶胞;④处于体心的粒子：则完全属于该晶胞．主要考查方式为：     

例析晶胞分割及晶体密度等参数的计算

为能帮助中学生更好地掌握晶胞分割和晶体密度等参数计算的知识,以一些中学常见的金刚石、CaF2及SiO2、BN、ZnS、CuCl、CuO等晶胞为例进行了剖析.采用合理的分割方法,可直观地观察并确定晶胞立方体顶角里边的粒子与其他各粒子间的位置关系;借助晶体或晶胞的一些参数,可对晶体密度等参数进行相关的计算.     

如何正确划分晶胞?

晶胞是晶体结构的核心内容和考试热点,目前教学和测试中对于晶胞的认识存在一些误区和争议。从晶胞的特征和晶体学划分晶胞的标准入手,帮助一线教师正确认识晶胞,提升对化学学科的理解。     

例谈晶胞计算

由于晶体结构知识能全面考查学生的观察能力、思维能力和空间想象能力,在分析这类题目时,可让学生通过对晶体结构的观察,利用分摊法来解决晶体中所含的微粒数、晶体的化学式等问题.1晶胞中粒子数目的计算——均摊法原则:晶胞任意位置上的1个原子如果是被n个晶胞所共有,那么每个晶胞对这个原子分得的份额就是1/n.     

金属的三种常见的晶体结构及其晶胞原子数的研讨

本阐述了金属的晶体结构涉及到的基本概念及其区别，分析了金属的3种常见晶体结构的晶胞原子数问题。     

金属的三种常见的晶体结构及其晶胞原子数的研讨

本文阐述了金属的晶体结构涉及到的基本概念及其区别,分析了金属的种常见晶体结构的晶胞原子3数问题。     

模型法在晶胞计算中的实践应用

模型认知和建模是科学素养的重要组成部分,模型认知是化学学科核心素养的维度之一.晶体结构中的推断与数字分析考查逐渐深入,形成了近年高考的热点和难点之一.以模型和建模作为教学方法,力图帮助学生在模型认知过程中攻破晶胞计算这个难题,促进高中生化学学科核心素养"证据推理与模型认知"的发展,提升学生晶胞计算的技能技巧.     

关于原子坐标的困惑与解法探讨

在文献研究与调查研究中发现,关于晶胞中原子坐标的取值范围与顶点原子坐标存在一些不同观点,给师生造成了困惑,需要澄清。教学中通过原子坐标的解法探讨,微观探析原子在空间的位置,深化晶胞的模型认知,有利于发展学生的学科核心素养。     

灵活运用均摊法求解晶体的化学式

晶体结构中最常见的一类题型就是给出晶体结构的一部分(必须是晶体中具有代表性的最小重复单元,即晶胞),求晶体的化学式.解答这类习题通常采用均摊法.     

关于晶体结构的一些问题及解决方法

求解有关晶体结构的题目关键在于对晶体的基本重复单元——晶胞的正确与科学的认识.具体说来,有以下几类问题.一、求晶胞所含原子个数(或写出化学式,原子个数最简整数比)     

晶体结构与性质考点探究

晶体结构与性质是中学化学中物质结构中的重要部分,也是近几年高考命题的常考内容,为了更好的学习这一部分内容,下面将其常见考点总结如下.一、晶体常识1.晶胞(1)概念:描述晶体结构的基本单元.(2)晶体中晶胞的排列——无隙并置.a.无隙:相邻晶胞之间没有任何间隙.b.并置:所有晶胞平行排列、取向相同.2.晶格能(1)定义:气态离子形成1 mol离子晶体释放的能量,通常取正值,单位:k J·mol-1.(2)影响因素:a.离子所带电荷数:离子所带电荷数越多,晶格能越大.b.离子的半径:离子的半径越小,晶格能越大.     

分摊法解晶体结构题例析

晶体结构题往往是给出某种晶体的一个最小结构单元（也叫晶胞），让我们去分析该晶体中各种质点（原子或离子）的比例关系．或求一个品胞完全占有的各类质点的数目．由于晶胞是非孤立存在的，故必须考虑质点在几何体中的共用情况．因此先要分析每个质点属于几个晶胞所共有，它分摊到一个晶胞的比例为多少，然后再求一个晶胞完全占有的各类质点的数目，这种分析方法即为分摊法．     

对金刚石、二氧化硅、石墨晶体结构模型教学的建议

一、高中化学教材关于金刚石、二氧化硅、石墨晶体结构模型图示如下:这些图示给化学教学及学生对晶体结构的理解带来了极大的方便,但同时也给学生对问题的深入理解带来了问题,主要表现在:1.高中化学教材中NaCl晶体结构模型、CsCl晶体结构模型、干冰晶体结构模型代表的是其晶体晶胞结构,而晶胞是保持整个晶体的物理性质和几何性质的最基本的构造单位。因此,在讨论晶体结构时,常采用晶胞结构图示进行,也就是只要知道了晶胞的结构情况,整个晶体也就清楚了,因此教材中用NaCl晶胞模型、CsCl晶胞模型、干冰晶胞模型进行教学。但是二氧化硅晶体     

确定晶体化学式的方法

1。含义：一般晶体都是由一个能代表其结构的基本单元重复地排列着，以上基本结构单元即为晶胞．通过观察、分析晶胞的组成，可以确定一个晶胞中平均含多少个相应的微粒（或所含各微粒数目之比），从而确定化学式．     

氯化钠晶胞结构在晶体计算中的应用

氯化钠晶胞结构。中学化学教材中图示了一个氯化钠晶胞含8个小正方体(见图1)．     

晶胞中原子坐标的确定方法

在2016年新课标全国Ⅰ卷、2017年全国Ⅰ卷、2019年全国Ⅱ卷、2021年山东卷中均考查了晶胞中的原子坐标,说明该考点是高考热点之一.本文详细介绍了晶胞中原子坐标的确定方法.     

浅谈二维晶胞的选取

晶体是高中化学竞赛的必考内容,其中晶胞的选择是一个难点。本文结合具体的实例讨论晶体二维结构中二维晶胞的选取方法。一、结构基元的选取和点阵点晶体是具有规则几何外形的固体。晶体宏观结构上的规则几何外形是晶体内部粒子(原子、分子或离     

均摊法确定晶体化学式例析

中学化学有关晶体的计算，往往采用均摊法．运用均摊法，首先要将晶体平均分割为许多相同的小品胞，再将分割后的小品胞中“摊”到的粒子数目计算出来，小中见大，简单易行．确定每个小晶胞所含的原子数，关键是看粒子在分割后为几个晶胞所共有．下面举一例，谈谈如何进行“均”和“摊”．     

NaCl晶体马德隆常数理论研究

采用Evjen晶胞法并结合Matlab软件编程,研究了NaCl晶体的马德隆常数.计算结果表明：一维、二维和三维NaCl的马德隆常数分别是1.38629,1.6148和1.7475,这与实验值和其他理论结果符合得非常好.