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相似文献
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1.
气球在化学实验中具有多种应用,如收集尾气、贮存气体、盛放固体或气体反应物等。下面介绍两类比较典型的应用。  相似文献   

2.
实验探究就是培养学生动脑、动手、动眼的一种学习方式和过程,可以很好地挖掘学生的学习潜能,培养学生的好奇心以及学习兴趣.气球是大家都很喜欢的普通物品,在此就以气球为例谈谈它在化学实验探究中的一些妙用.  相似文献   

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将气球用于化学实验或改进化学实验,可拉近化学与生活的距离,提高学生对身边物质有用性的认识,从化学视角展示气球的独特作用,激发学生的学习兴趣和内驱动力。  相似文献   

4.
正通过详细分析近几年全国各地的中考化学试题,笔者发现很多地区的实验命题将平时作为娱乐品的气球用于化学实验。利用学生身边的"用品"设计实验,拉近了化学与生活的距离,激发了学生的兴趣,体现了以人为本的命题理念,凸显了新课程实施以来化学命题取材的广泛性、命题思路的灵活性、考查视角的新颖性。现撷取部分典型试题举例  相似文献   

5.
糜长勇 《教师》2010,(27):89-89
化学是一门以实验为基础的自然科学,所以笔者常就一些实验进行改进,以此提高实验效果,促进教学质量的全面提高。本文就气球在化学实验中的妙用谈一些个人的做法。  相似文献   

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章晓镜 《成才之路》2009,(10):38-38
新课程改革中倡导的自主、探索与合作的学习方式,促进了学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。本文主要以实验探究式学习为研究对象,对高师的化学教学过程中的几种探究方式进行了探讨。  相似文献   

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1、对于初中化学教学中的化学实验,主要是一些通过生动和直观现象,使学生感知充分的、可信的事实材料,激发学生学习化学的兴趣。例如,二氧化碳与水的反应:(1)在一朵喷有石蕊试液的干花上喷稀醋酸。(2)在另一朵喷有石蕊试液的干花上喷水。对比(1)、(2)两朵花的现象,说明酸能使紫  相似文献   

9.
化学实验是一项重要的考核内容,结合近年来学生在中考实验题的失分率较高的原因进行分析,着重对实验装置图在教学中的意义和中考中的作用作了阐述,并分析了失分率较高的原因以及强调了培养学生的识图和绘制实验装置图能力的重要性.  相似文献   

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文章结合作者平时教学过程中遇到的一些情况,谈了几种探究实验选题的方法。  相似文献   

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化学新课程以培养学生科学素养为主旨,倡导以科学探究为主的多样化的学习方式,所以新课程改革下的中考实验探究题应运而生。化学实验探究题不仅能考查学生的化学基础知识和实验技能,还能考查学生综合应用学科知识的能力、创新能力与科学探究能力等。纵观近几年全国各地的中考化学试卷,大都把实验探究题作为中考的经典题和压轴题,对实验探究题的考查无论是实验内容、实验方案,还是实验装置、考查形式都有所创  相似文献   

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新课程从提高学生的科学素养出发。倡导从实验中学习化学。在苏教版教材中设置了观察与思考和活动与探究等栏目,意在为学生提供更多的实验探究的机会,将实验教学的重要性提高到突出的地位。但在实际教学中,有些教师却不愿意做实验,只在黑板上画画,或口头上讲讲,或用理想化的课件代替实际操作。究其原因,最主要的是现行教材中的实验设计虽然与以往的老教材相比已经有了很大的改进,但仍然存在某些不足。如有些实  相似文献   

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采用微型化学实验。除明显的环保效益外,其经济效益以及教育教学效益也很可观,同时也为经济条件相对落后的农村中小学开辟了一条实验教学的新路子。如在氢气等气体的制法和性质实验中,将实验操作方法进行了改进,装置微型化,取得了十分满意的效果。改进后的实验装置及主要操作方法如下:  相似文献   

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化学是一门以实验为基础不断进行研究探讨的学科,化学的发展和进步都是通过大量实验来完成的。化学实验教学模式可以帮助学生更透彻地理解化学中的概念,激发学习化学的兴趣爱好,通过实验性化学学习可以培养实验技能和观察理解问题的能力,养成良好的学习态度和学习方法,从而使学生真正投入到化学中,体验化学带来的魅力,充分认识实验教学在化学教学中的基本特性和具体实施环节,从而提高化学教学质量。  相似文献   

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化学实验是一项重要的考核内容,结合近年来学生在中考实验题的失分率较高的原因进行分析,着重对实验装置图在教学中的意义和中考中的作用作了阐述,并分析了失分率较高的原因以及强调了培养学生的识图和绘制实验装置图能力的重要性.  相似文献   

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气球是生活中一种常用的玩具,价廉易得,在物理实验中巧妙地应用它可以培养学生的学习兴趣,挖掘学生的学习潜能。  相似文献   

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注射器是一种普通的医疗器械,但现在它越来越多地出现在化学实验装置和实验习题中,对某些实验过程的改进或实验现象的展示起到了意想不到的效果。为此,我对注射器的使用进行了归纳总结,其作用有如下几点.  相似文献   

19.
实验是化学教学中的重要环节,是训练学生科学方法的有效途径,是培养学生养成科学态度的必由之路。在化学教学中要充分利用实验,培养学生的观察能力、思维能力、实验探究能力和创新能力。  相似文献   

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介绍了用二氧化碳传感器和pH传感器所做的两个实验,指出这类实验活动还能培养学生的探究意识和分析推理能力。  相似文献   

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