回忆北京市体育分会的初建

建国初期,成立了中华全国体育总会,各省市设立了体育分会,是个群众性团体。后来,成立了国家体育运动委员会,各省市也成立了体育运动委员会,简称体委,是政府机关。我是一九五○年由青年团北京市委分配到北京市体育分会工作的。那时,我还是一个小青年,我不懂体育,更不会作体育工作,只知道体育     

新体育的曙光——忆原青年团西南工委军事体育部

建国初期,党中央委托青年团具体管理体育工作,从团中央到各级团组织都建立了军事体育部。团西南工委军事体育部,配合有关部门,认真贯彻党和政府的体育方针、政策,广泛团结西南地区体育工作者,积极组织社会力量,艰苦创业,作出了许多有益的贡献,为后来西南地区群众体育活动的普及和运动技术水平的提高打下了基础。 团西南工委的体育工作大致可以分为三个阶段: 一、团西南工委青年服务部的体育工作(1950年5月——1951年9月) 1950年春季,团西南工委社会服务部为了加强同广大青年的联系,团结和教育青年积极参加新中国的     

新中国成立70周年（1949年——2019年）学校体育大事记

<正>19491949年9月,中国人民政治协商会议制定的《共同纲领》中规定:国家"提倡国民体育"。19511951年,中央人民政府政务院发布《关于改善各级学校学生健康状况的决定》,要求"切实改进体育教学,尽可能地充实体育娱乐的设备,加强学生体格的锻炼"。19531953年6月30日,毛泽东接见青年团第二次全国代表大会主席团,提出"要使青年身体好,学习好,工作好"。     

浙江农村中学体育现状及其发展对策

中国农村的体育事业直接受经济、政治、文化等诸多因素的影响,经历了曲折发展的道路。新中国成立初期,中国农村体育工作主要是由青年团负责组织执行“区别对待、分类指导、普及提高、以点带面、逐步发展”的方针,结合民兵训练开展了富有地方特色、民族特点的农村体育活动,为增强农村群众的体质,为农村社会主义建设起到了积极的作用。党的十一届三中全会后,富裕起来的农民“想健康、要健康”的要求与渴望,得到了政府的重视和支持。1983年,国务院转发《全国农村体育工作会议纪要》,要求各级政府把体育活动作为精神文明建设的一个部分来抓。到1…     

青少年旅行家活动始末

把旅行作为一项群众性的体育活动来倡导、开展 ,这还是新中国成立以后才有的事。青年团重庆市委在本世纪５０年代中期倡导、开展的青少年旅行家活动 ,３年中有１０万人次参加 ,近千人获得青少年旅行家荣誉称号和纪念章 ,为我国体育项目百花园中增添了一朵独具特色的新花。重庆青少年旅行家活动自１９５６年倡导、开展 ,虽只进行了３年时间 ,但它受到了广大青少年喜爱。１９５６年２月 ,原重庆团市委军事体育部在制订当年工作计划时 ,有同志提出在青少年中开展旅行家活动 ,经过大家多次热烈讨论 ,一致认为倡导、开展旅行家活动很有必要。理由…     

中学生窄胸怎么办?——加强体质调研 促进体育教学

<正> 现行部颁《中学体育教学大纲》和《中、小学体育工作暂行规定》都明确地提出:中、小学体育工作的根本目的,在于“增强学生体质”。因此,开展体质调研乃是学校体育工作中不可忽视的一件工作。通过体质调研,可以直接检验体育教学的成果;通过体质调研,又可以为改进体育教学工作提供科学依据。我校的体质调研工作虽在摸索起步,但是一年来的实践告诉我们,体质调研和体育教学二者是相辅相成的,彼此是能够互相促进,共同提高的。体育教师不仅应当重视体育教学,而且应当重视体质     

加强教学管理工作提高体育函授的教学质量

通过对体育函授教育的现状分析,指出教学质量的提高必须是通过加强教学管理工作来实现.阐述了体育函授教学工作管理体系的教学过程结构、教学工作管理层次结构、教学工作管理内容结构.以期通过系统的教学管理工作来提高管理质量,达到提高教学质量的目的.     

明确新要求研究新问题学校体育工作要上新台阶

<正> 1990年5月,国家教委体卫司、中国教育学会体育研究会在江苏省江宁县召开了“全国农村教育综合改革实验县学校体育卫生工作研讨会”和“全国农村学校体育观摩学习研讨会”。这次会议对我县学校体育卫生乃至整个教育工作促进很大。四年来,我县通过农村教育综合改革等一系列改革实验,促进了教育的发展,作为学校教育重要组成     

新课程背景下江苏体育教研的新思路

在体育课程改革的背景下,体育教研工作也应有新的思路。我省近五年来的体育教研活动是以服务于体育(与健康)课程实验工作为中心来开展的。由于江苏省教育厅对体育教研工作的高度重视,也由于全省体育教育工作者的热情参与,使江苏体育教研呈现出一种新的活力和效应。我们的主要做法是:     

加强教学管理工作 提高体育函授的教学质量

通过对体育函授教育的现状分析，指出教学质量的提高必须是通过加强教学管理工作来实现?阐述了体育函授教学工作管理体系的教学过程结构、教学工作管理层次结构、教学工作管理内容结构。以期通过系统的教学管理工作来提高管理质量，达到提高教学质量的目的。     

深化体育科技体制改革 稳步加快体育科学化的进程——在1989年全国体育科技工作会议上的报告

一、体育科技工作的回顾改革开放十年来,体育科技工作发生了深刻的变化,无论在机构建设、学科发展或科学研究、科技服务等方面都取得了可喜的成绩。主要表现在:体育科技工作在指导思想上实行战略转变,1984年全国体育科技工作会议制定了     

从工作实践中研究高等学校体育教学的组织管理

成功的体育教学管理，源于实践。有效的体育教学管理，是一项非常细致、复杂的工作，需要有高度的责任心去对待它，而管理工作主要体现在日常工作上。通过多年来的工作实践，总结出一套体育教学管理的途径与方法，并从日常的工作实践来论述体育教学的管理。     

民主德国的儿童与青少年体育

<正> 民主德国对儿童与青少年体育十分重视。国家通过开展各种体育活动和定期举行比赛,对儿童和青少年的身体素质、技术、技能进行培训,培养他们对体育的持久兴趣和良好习惯,同时也使儿童青少年得到放松和休息。东德的群众性体育组织,东德体育与体操联合会(DTSB)有360万会员,其中18岁以下的约150万。为了普及和推动儿童青少年体育运动,该组织与青年团(230万人)、少先队(370万人)、工会(930万人,16％为青年)、体育运动与技术学会、教育部、国家职业培训委员会、国家体育运动委员会等社会团体和政府机构进行了密切的合作。 1.学校体育教学 (1)幼儿园的体育活动在东德3至6岁儿童有90％进幼儿园。体育活动     

杭州市重点中学招生加试体育的实践与研究——对杭一中84、85两年初一新生加试体育的调查分析

杭州市重点中学招生加试体育,是招生制度的一项重要改革,是全面贯彻落实党的教育方针的一项重要措施。通过招生加试体育可以扭转那种每到小学毕业班只抓智育,忽视学校体育卫生工作的局面,也有利于调动全社会来关心重视学生的体育。为了检验这一工作的实践效果,根据杭一中84、85两年初一新生加试体育的实测数据,进行了一次研究分析,为今后进一步完善这一工作和推动招生制度的改革作参考。资料来源与研究方法本文资料系1984年6月和1985年6月杭一中初一新生加试体育实测数据;杭州市83年     

吉林省召开学校体育卫生工作例会

<正> 一九八四年一月吉林省教育厅、体委、卫生厅联合召开的学校体育卫生工作例会,在前郭尔罗斯蒙古族自治县举行。省市县的教育、体育、卫生等部门的同志六十五人参加了会议。与会同志总结交流了一年来学校体育卫生工作的经验,制订了新的一年学校体育卫生工作计划。     

从案例分析看我国金牌教练员的选拔制度

以2004年奥运会金牌教练员李永波、孙海平为案例,来研究我国金牌教练员的选拔体制.研究表明:未来的教练员应该不再靠自身的体育成绩和自身运动经验来指导运动员的训练工作,而是更多的依靠体育科学理论知识的学习.只有通过科学的体育理论的指导,才会将更科学的方法融入到训练中去,带出更多的金牌运动员.     

目标管理在学校体育改革中的应用

对目标管理在学校体育建设中的应用进行探讨,提出建立四级目标管理层次,让学生参与学校体育工作管理来完成学校体育工作建设的观点,通过逻辑推理得出：在学校体育工作中实施目标管理,能最大限度的调动尽可能多的同学参与体育活动,为建立终身体育的思想作出了组织上的保证。     

深化改革 加强管理 促进工作——中山医科大体育教研室改革管理结果分析

普通高校体育是学校教育的重要组成部分,随着跨世纪人才培养及全民健身计划工程的实施,学校体育的多功能化将愈来愈受人们认识,而学校体育工作主要是通过体育部(室)来贯彻落实的。为适应社会需要,我校体育教研室从1989年开始着手制订及试行体育教研室职责(职能)条例,健全完善体育教研室的各项规章制度,鼓励教师积极进行体育教学训练、科研探索。经六年试验,取得一定成绩。从而表明,深化改革管理是必要且行之有效的。     

抓好学校体育 推进素质教育

北京市顺义区第一中学是一所区重点中学。近十几年来,学校各项工作都有了较快的发展,特别是学校的体育工作更令人欢欣鼓舞。作为北京市第一批体育传统项目学校,近十几年来,我们一步一个台阶,群众体育活动蓬勃开展,竞技体育水平不断提高。从被定为北京市田径传统项目重点学校到被评为全国体育田径传统项目先进学校,我们付出了极大的艰辛,在农村学校体育工作中创出了自己的特色。 　　我们为什么要下大力气来抓学校体育工作呢 ?有些人不一定理解。现在的学生大都是独生子女,由于家庭的溺爱和娇生惯养,致使许多学生营养过剩,或是由…     

以单项运动协会促进课外体育俱乐部发展的研究

采用查阅文献资料和调查访问的方法,认真分析了我校6年以来推行课外体育俱乐郝活动的现状和存在的问题,提出通过引入单项协会的俱乐部来改进课外体育俱乐部的思路。本课题通过对单项协会的活动内容、运行机制和组织领导机制的实验研究,探索如何使我校的课外体育俱乐部更上一层楼,对于提高学生的身心健康,形成健康的生活方式,不断丰富校园体育文化,进一步改善学校体育工作提供理论研究依据。