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相似文献
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1.
初中阶段是一个人学业成长的基础阶段,数学科也一样,基础知识、基本技能、基本方法是贯穿于初中教、学始终的熏头戏.中考中也尤其注熏“双基”的考查,因此,抓基础,重双基仍是数学中考复习的第一要务.下面笔者根据自己的教学体会,谈谈关于中考“双基”的复习.  相似文献   

2.
正一、注重双基和基本方法的教学众所周知,近年来中考数学试题的新颖性、灵活性越来越强.不少师生把主要精力放在难度较大的综合题上,认为只有通过解决难题才能培养能力,因而相对地忽视了基础知识、基本技能、基本方法的教学.其主要表现在对知识的发生、发展过程揭示不够.教学中急急忙忙把公式、定理推证出来,或草草讲一道例题就通过大量的题目来训练学生.其实定理、公式推证的过程就蕴含着重要的解题方法和规律.教师没有充分暴露思  相似文献   

3.
辽宁省2000年中等学校招生考试数学试题,以考查学生的基础知识和基本技能为载体,集中考查学生是否掌握了由基础知识所反映出来的教学思想方法,以及运用有关的数学知识解决简单的实际问题的能力,尤其是对于一些开放性问题的探索精神和创新意识的考查,比较以往和相邻省、市的中考试题,笔者觉得:  相似文献   

4.
新课程改革的中考如何命题?与过去相比有哪些变化呢?笔从各省、市课改区收集了多份数学中考考卷进行分析,发现有如下几个变化:1、知识考查——“基础化”:2、题材选择——“生活化”;3、能力要求——“综合化”。随着中考命题的变革,“填鸭式”和“题海”战术等传统的中考复习方法已经不符合时代要求,是与新课程理论相违备的。因此,改变传统的数学复习方法,帮助学生从“题海”中走出来,不仅是新课改的要求,更是我们教育的追求。  相似文献   

5.
初中阶段是一个人学业成长的基础阶段,尤其在初四学年.搞好复习,对于掌握初中数学的基础知识、基本技能、基本方法起到至关重要的作用,下面笔者根据自己的教学体会,谈一谈关于中考"双基"的复习.1.平时的学习充分体现基础知识的积累.在整个四年的数学学习中。基础知识、基本技能、基本方法涉及面很广,有近二百多个重要的  相似文献   

6.
中考复习的效果直接影响到考试的结果,怎样进行中考总复习呢?下面结合笔者多年指导学生中考复习的经验及研究中考命题的思路,谈一些个人的见解.一、重视课本中考命题的趋向以基础题为主,但难度要求又"高于教材".坚持源于教材有效  相似文献   

7.
赵英 《教学与管理》2001,(12):76-76
搞好复习,对中考来说是十分重要的,如何提高复习效率乃是一个决定性因素。复习时应避免盲目性,增强目的性,巩固基础知识、拓宽知识面、提高思维能力。这里就物理复习的策略、方法和技巧谈几点体会。  相似文献   

8.
丘敏 《广西教育》2009,(11):42-43
课改后的中考复习该如何进行?这是广大师生普遍关心的问题。根据南宁市2009年中考数学考试大纲精神,今年的中考与2008年相比,题型与难易度大致相同,只是部分知识点考查有细微调整。2009年数学中考试卷中的难、中、易题分数仍然是按照7:2:1比例确定。试题不但注意对基础知识、基本技能的考查,还特别注重对解题技能和解题思想的考查,而且加强对应用能力和探索能力的考查。  相似文献   

9.
我们在教学中既要使学生获得扎实的基础知识和基本技能,又要培养学生的各种能力,二者不可偏废。本文仅就在数学复习课中如何加强双基教学及培养能力相结合的问题谈谈个人的一些做法和体会。  相似文献   

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随着高三复习阶段的开始,同学们愈发感到时间的紧迫,需要复习的知识很多,时间似乎不够用。那么怎样让自己的复习具有针对性、高效率呢?本人根据多年教学经验,总结以往同学们的复习方法,认为在复习时应注重以下几个问题。一、注重基础复习,切忌蜻蜒点水从近几年高考试题中我们可以看到:基础知识、基  相似文献   

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魏爱凤 《中学理科》2006,(11):21-21
数学被人们誉为思维的体操.这是由于数学这门学科对培养人们的思维能力,对培养人们分析问题和解决问题的能力有着独特的作用.初中阶段是打基础的重要阶段,在基础知识、基本技能、基本方法、思维训练、智力开发、学习方法等各方面都要进行严格的训练,因此,初中是对一个人的成长起着巨大影响的阶段.初三的复习就更加重要,学习得法,事半功倍;学不得法,事倍功半,  相似文献   

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基础知识与基本技能包括数学的概念、定义、法则、公式、定理等,以及数、式的运算技能与能力等,不管试题怎么创新,它始终是试题的核心,在试卷中占的份额最大,应该强调的是:  相似文献   

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中考前复习工作的重要性是众所周知的,如何在时间紧、任务重的情况下抓好数学的复习,是我们每一个数学教师都在潜心钻研的问题,现结合我多年的教学实践,谈几点看法。一、基本技能和基本方法的教学我们都认识到,近年来中考数学试题的新颖性、灵活性、探究性、开放越来越强,不少师生把主要精  相似文献   

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每年一度的中考对于学生来说就像一场战斗,那么怎样才能在战斗中取胜是我们每个学生和家长都非常关心的问题.俗话说:"不打无准备之仗".那么在新课结束后的短暂的时间内,搞好数学复习,提高复习效率,是在中考  相似文献   

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今年高考数学对圆锥曲线的考查,继续保持了近几年高考数学试题“注意通性通法,淡化特殊技巧”的特点,更加注重了基础知识、基本技能的考查,没有偏题怪题。许多题目都能在课本上找到“影子”.下面以一道高考数学试题加以说明.[第一段]  相似文献   

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《课程标准》涉及的数学考试的内容包括:基础知识与基本技能、数学活动过程、数学思考及解决问题能力等.其中,毕业合格水平所必备的数学知识、技能和思想方法等是考查的首要内容.基于以上精神,我们认为,复习时要重视学生掌握数学知识与技能的程度;复习要使具有不同的数学认知特  相似文献   

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选题是上好复习深的重要一环,而例题教学设计是复习课的主体部分,选择精彩合适的例题,并辅之以科学的教学方法,往往是复习课成败的关键.例题是由教师把解题思路和过程呈现给学生的数学题.例题的使用可使学生进一步理解知识,学习知识应用的基本方法,  相似文献   

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初中数学总复习是一个系统完善、深化所学内容的关键环节,复习既要巩固、消化、归纳数学基础知识,提高分析、解决问题的能力,同时又是查缺补漏,全面掌握教材内容的一次再学习,如何提高复习的针对性和实效性呢?现结合自身教学的体会谈谈个人的几点看法。  相似文献   

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