学术语体中模糊限制语的语用研究

学术语体中的模糊限制语已经成为越来越多的语言学家和二语习得研究者的研究对象。文章从介绍模糊限制语的定义、语言体现形式入手,重点讨论了以往对学术语体中模糊限制语的功能的研究。对模糊限制语的语用研究主要体现在三个角度:对命题本身的影响;对作者与命题之间的关系的影响;对作者与读者之间的关系的影响。在讨论以往研究的基础上,作者指出不应忽视模糊限制语强化观点的功能。     

小议日语中的模糊限制语

模糊限制语是改变模糊中心词的模糊程度,或使明晰中心词或明晰命题模糊化的词语。它是语言中非常典型的模糊现象。日语中有着大量的模糊限制语。以日语中的模糊限制语为研究对象,根据位置形式的不同将其分为两大类,并结合实例概括地总结了它的三个语用功能。     

结合《科技英语综合教程》浅谈模糊限制语

文章以《科技英语综合教程》为主要语料依据,从构成科技论文的社会－语用语境的四个要素—作者、读者、语言和客观现实的相互关系出发,将构成该教程的科技文献中的模糊限制语分为保护型模糊限制语,礼貌型模糊限制语和精确型与可靠型模糊限制语三大类,对模糊限制语在教程中的科技文献中的语言表现形式及功能进行探讨。     

礼貌原则视阈下模糊限制语的使用探究

本文依据模糊限制语的语用分类,通过理论研究和对实际语言材料的分析,着重叙述变动型模糊限制语及缓和型模糊限制语的语用功能,进而从四个方面阐述模糊限制语是礼貌表达的一个重要手段。模糊限制语体现了礼貌原则中的同情、慷慨和赞扬等准则,模糊限制语的使用是恪守礼貌原则不可或缺的策略之一。     

科技论文中的模糊限制语与礼貌补救策略

模糊限制语大量存在于科技论中。章采用动态语用学的研究方法，从构成科技论社会—语用语境的四大要素——作、读、语言及客观现实之间的相互关系出发。探讨了模糊限制语做为礼貌补救策略在科技论中的应用；以期进一步深化对模糊限制语的语用功能研究。     

模糊限制语在商务英语中的应用研究

模糊限制语在商务英语中的应用是一种有趣的语用／话语现象。模糊限制语可以对命题进行修正．可利用语言手段策略达到特殊的交际目的，使言语礼貌、含蓄、语气缓和等。在商务交际中，模糊限制语可具有不同的语用功能。通过使用模糊限制语，能使话语更加得体、委婉、可信、确定或含糊、灵活等，并为他人判断其真值留下空间。     

论模糊限制语在英语广告中的应用

模糊限制语是一种语言模糊形式。不同类别的模糊限制语会实现同样的语用功能,同一种模糊限制语也能产生不同的语用效果。广告作为一种特殊的交际形式,语言通常简要准确,但在英语广告中却经常出现模糊性词汇。通过尝试结合模糊限制语和英语广告语言,唤起学界对英语广告中模糊限制语深层次研究的关注,并推动其应用。     

英语新闻中模糊限制语的语用分析

模糊限制语具有丰富的语义特征,不仅活跃于日常交际生活中,而且在多种篇章和文体中处处可见。通过分析模糊限制语的概念及分类,结合新闻英语的实例,试着探讨英语新闻报道使用模糊限制语的必要性以及其语用功能。     

从跨文化交际角度谈英语模糊限制语在经济文体中的体现

模糊限制语是属于模糊语的一个范畴,它是一种语言现象,在语言学中比较常见,模糊限制语的主要功能就是避免把话说得过于精确。跨文化交际主要研究不同文化背景的人们之间的交流。由于文化背景的差异,决定了语言运用和表达上也存在一定的不同。从语用学的合作原则出发,结合跨文化交际讨论模糊限制语在经济文体中的语用功能,有助于人们提高交际效率。     

农业科技英语中模糊限制语的语用功能

模糊限制语作为一种重要的语用策略,在农业科技英语中被大量使用.本文从合作原则和礼貌原则的角度分析了农业科技语篇中模糊限制语的语用功能.     

美国总统新闻发布会中模糊限制语的语用分析

模糊性是自然语言的一个重要特征,模糊限制语是模糊语言的一个重要组成部分。关于语言模糊性,很多学者从不同角度对其进行过研究,如认知语言学、语义学以及语用学角度。研究的对象主要有新闻报道、政治演说、科普文章、新闻访谈等,但是鲜有针对新闻发布会中相关语料而进行研究的。因此从语用学角度,对新闻发布会中的模糊限制语进行分析,探究其主要特征和语用功能,以期更全面、系统地解释模糊限制语是很有必要的。     

言语交际中模糊限制语的语用分析

模糊限制语是语言交际中常见的语言现象,具有丰富的语用功能。全文首先介绍了模糊限制语的定义和语用分类,然后从会话含义、合作原则和礼貌原则的角度分析了模糊限制语的语用功能。恰当使用模糊限制语能够使语言表达更加准确、礼貌和得体,所以在英语教学中应对模糊限制语作明示处理。     

跨文化修辞视角下学术语篇模糊限制语探析

模糊限制语的使用是跨文化修辞能力的重要指标之一,本文拟从跨文化修辞理论的视角,采用语料库语言学的方法,以应用语言学英语论文结论部分为语料来源,对中国学者和英语本族语学者学术语篇中模糊限制语的使用情况进行对比与分析。研究发现：总体而言,中国学者在绝大多数模糊限制语的使用频次上与英美学者未达到显著性差异;两者在各类模糊限制语的选择策略上非常相似;两者在某些模糊限制语的语言表征上表现出不同程度的差异。本研究对于提高中国学者使用英语进行学术写作与发表的能力具有一定的启发意义。     

课堂英语模糊限制语的语用分析

以大学英语教师的课堂教学为语料的实证研究,从语用学角度探讨课堂教学中模糊限制语的实际应用及其实现的功能和消极影响,有助于了解课堂英语教学中模糊语的使用情况,有助于英语教师有目的地在课堂教学中运用模糊限制语以达到交际目的。     

The Application of Hedges in EFL Class

Hedges, as a common linguistic phenomenon, are used in daily communication to make sure that the communication can move on smoothly and to attain specific goals by speakers. If the hedges are used properly in class, they could make talks between teacher and students become more polite, flexible and effective and facilitate effective teaching and learning. Based on the writer's past experience, this paper intends to analyze the specific application and pragmatic functions of hedges used by both teacher and students in EFL class.     

教师模糊语在课堂教学中的语用功能

语言中存在着大量的模糊限制语，它是语言交际中一种常见的语言现象。此文以模糊限制语为切入点，结合合作原则、礼貌原则理论，对模糊限制语在交际中语用功能进行了分析讨论。最后从英语教学的角度出发，将模糊限制语的教学语用功能进行了总结分析，阐述其教学功能。     

作为范畴变动语的模糊限制语——英汉对比研究

模糊限制是模糊语言研究的一个重要对象,它的存在从语言内部揭示了范畴界限的模糊性。本文针对模糊限制语的一个主要语义功能——充当范畴变动语,对这类模糊限制语进行了重新分类。在此基础上,比较了它们在英汉两种语言中表达式,并分析了其在两种语言中改变范畴结构的具体作用方式。     

析模糊限制语在答记者问中的语用功能

对2009年4月2日二十国领导集团伦敦峰会中奥巴马的答记者问进行个案研究,探讨模糊限制语在其中的语用功能。文章首先将语料中的模糊限制语分为四类,然后进行定量分析,最后结合语境得出模糊限制语的五个语用功能:显示客观性,提高语言表达的准确性,提升语言的简洁度,减轻说话人的责任和保全对方面子。研究认为,模糊限制语在答记者问中起着重要的作用。