谁是小偷

在美国加州东部有三兄弟,这兄弟三人都有收藏东西的爱好。老大喜欢收藏书籍,老二喜欢收藏邮票,老三喜欢收藏古玩。他们有一个巨大的玻璃柜,大家都把珍品放在柜中一起欣赏。     

谁是小偷

一天傍晚,一位女孩的包突然被人抢走了。行人听到她的喊声,纷纷围了过来,也有人追过去。很快,两个年轻人扭打着走回来,都说对方是小偷。到底谁是小偷呢?因为天色太暗,就连那位被抢包的女孩也分不清了。     

谁是小偷

一天下午,一位女士急匆匆地到派出所报案,说她的项链在海边被偷了。经调查后,有三个嫌疑人被带到了派出所。糊涂探长开始对这三个人一一询问,当天下午他们都在     

谁是小偷

罗米家被偷了!屋里被翻得一片狼籍,窗户也被拉坏了!小侦探尼可紧急出动,他先在拉坏的窗户上找到了一根长长的褐色头发。接着在院子里找到了镶有AS的钱包,里面还有500元钱。AS是坏小子安索的代号。小偷果然是你!不是我偷的!我前天去理发,不小心把钱包丢了!在理发店丢的钱包为什么出现在我家的院子里?为什么你的钱包里还有钱?你这个骗子!安索?他没来过我的店里理发呀!安索呀,他前天来这里理发,发现钱包丢了,还赖帐不付理发费哩!不过,我们并没有看到他丢的钱包。理发店女老板……理发师们果然是他!不用担心,真正的小偷是跑不掉的!我已经知道…     

谁是小偷

超市里,羊妈妈挑好了东西准备付款时,却发现自己的钱包不见了!超市保安部赶紧报了警,然后根据监控录像所拍摄的部分照片,控制了几名嫌疑人,可他们都不承认是自己偷了钱包。小朋友,该出手的时候到了!     

谁是小偷

一天下午,一位女士急匆匆地到派出所报案,说她的项链在海边被偷了。经调查后,有三个嫌疑人被带到了派出所。     

谁是小偷

在列车上的10号硬座车厢里，有A、B、C、D等4位旅客。列车在南京站停靠13分钟，4位旅客都有事离开了自己的座位。13分钟后，A突然发现自己的公文包丢了，里面有2000元现金。 列车上的乘警王大凡闻讯赶来开始调查。A说：“列车靠站之前，公文包一直放在行李架上，后来我到列车办公室问有没有卧铺，回来后发现公文包没有了。”B说列车停靠时他到10号车厢去看望同事了；C说他下站去活动了一下身体；D说他那时正好上厕所去了。王大凡听完4人的叙述，和同事交换了一下眼色，耳语了几句，便对其中一个旅客说:“请你到办公室来一趟!”请问，被…     

谁是小偷

夏天的中午,虽然天气很热,但广场上还是人来人往,十分热闹。突然,人群中传来一声女人的尖叫,原来有人抢走了她的挎包并飞快地逃走了。附近的巡警闻讯赶来,可广场上的人实在太多了,那个小偷早已消失在了人群中。福尔摩斯正巧从广场经过,听     

谁是小偷

一天傍晚,一个女孩的包突然被人抢走了。行人听到她的喊声,纷纷围的围,追的追。很快,两个年轻人扭打着来到女孩跟前。其中一个说:"他是小偷。"另一个人说:"你才是小偷。"到底谁是小偷呢?因为天色太暗,就连那个被抢的女孩也分不清了。这时,杰克放学回家,他听到争论后,说:"我有办法。你们先比赛一场,看谁先跑到前面的路口。"两个年轻人都不明白他是什么意思,但为了证明自己的清白,他们都奋力向前跑去。     

谁是小偷？

三只小猪回国之后都Very busy。他们分别创办了school,hospital and computer company。The three little pigs in the US and the UK学到的知识和本领都派上了用场,他们的事业比出国前更兴旺发达了。一天,the three little pigs接到了their cousin Happy Pig打来的telephone call。Happy Pig现在已经成为了一位优秀的     

谁是小偷?

许多年前,有个商队来往于一些城镇做买卖。他们正穿过一片森林,每个人都带着一袋金子。一天,他们在一条小河边露宿。突然,一位商人从帐篷里冲出来,     

小偷究竟是谁

有一家公司的钱物被盗，侦探知道当时只有甲、乙、丙、丁四人在公司，便把他们找来询问。四个人这样回答：甲：（1）这不是我偷的；（2）我离被盗的钱物很远；（3）丁知道是谁偷的。乙：（4）东西不是我偷的；（5）上班来我不认识丁，（6）这一定是丙偷的。丙：（7）这难道是我打碎的吗？（8）这是丁偷的！（9）乙说我偷了东西。丁：（10）这不是我干的；（11）甲偷了东西；（12）乙可以给我作证，因为他从小就了解我。侦探推理后，知道每一个人的三句话中有两句是真的，一句是假话，但他很快便找出了偷东西的人。这到底是谁呢？C小偷究竟…     

阿凡提之谁是小偷

巍瓢撼】叠黝嘿撇;渺噢缨黝翼罐篡瓢歉冀绷粼嗨,给我来一个;眭进。 嗨!珂玛,生意怎么样啊? 可是,这个剩下的油饼,我得留给自、己在回家路上吃。 这……那好吧,瓦德斯。阿凡提之谁是小偷$东京卡通工作室     

大班看图讲述谁是小偷

一、活动目标 1.引导幼儿观察图片中细微的变化,发展幼儿的观察、判断、推理能力。 2.培养幼儿讲述的条理性、发展幼儿口语表达能力。 3.鼓励幼儿在活动中充满自信心,积极开动脑筋,大胆表现自己,并通过活动加强幼儿安全防范意识。     

我不想知道小偷是谁

<正>老师沉默着,不知说些什么才好,他拿起卡片,想看看那上面的姓名,但又突然放下,随手交给青年,断然地说:"请您帮我把它撕掉。我不想知道小偷是谁。"小伙子照着他的吩咐把卡片撕得粉碎。老师感激地说:"啊,上帝会报答您的。"说着一把握住了对方的右手。"可别这么说。我今天做了一件好事,可我以前做过多少坏事呀。"还没等老师明白过来,青年就已悄然离去。他想到了那张撕碎的证件。丢失人一定要来补,这样,小偷岂不自我暴露了吗?怎么办呢?他沉思片刻,便朝外面叫道:"玛丽亚,     

我不想知道小偷是谁

学生需要鼓励,也需要批评。有时候,他们更需要老师的宽容。"老师!"唐拉法埃尔听到有人叫他。他抬起头,赶紧把眼镜戴上,原来自己身旁站着一个20来岁的青年,样子挺诚实可爱。     

大班看图讲述 谁是小偷

一、活动目标1.引导幼儿观察图片中细微的变化,发展幼儿的观察、判断、推理能力。2.培养幼儿讲述的条理性、发展幼儿口语表达能力。3.鼓励幼儿在活动中充满自信心,积极开动脑筋,大胆表现自己,并通过活动加强幼儿安全防范意识。     

《我不想知道小偷是谁》阅读

"老师!"额枕双手伏在案前的唐拉法埃尔听到有人叫他。他抬起头,赶紧把眼镜戴上,原来自己身旁站着一个二十来岁的青年。"什么事,小伙子?请坐吧!""不,谢谢!我不坐了,我不是来拜访您的。瞧,我……"青年红着脸说,"哦,请您看看,您有没有少些什么。不,不会放在口袋里,也许会搁在桌屉里。"唐拉法埃尔摸着衣袋,正有些不知所措,经他这么一讲才醒悟过来。他慌忙拉     

先锋三人组 第四回 谁是小偷

有兴趣续写故事的同学,请在写作前与责任编辑联系(电子邮件guotianhong@sina.com,电话025-83714107),或直接登录西祠胡同“快乐链”版(http://b682481.xici.net)第二天一早,他们不顾天气异常炎热,依然风风火火地来到了体校。三人都已经大汗淋漓,而体校里的运动员们也正训练得热