把握少数民族学生的思想特点有针对性地开展思想教育工作

充分重视少数民族学生管理工作,根据少数民族学生的思想特点,开展行之有效的思想教育、行为管理工作,是培养德智体美全面发展的少数民族学生的根本途径,也是关系到能否贯彻好党的民族政策、教育方针的大事.因此,如何根据少数民族学生的思想特点开展行之有效的教育管理工作,是民族院校学生管理工作者必须思考的问题.     

把握高职生特点 有针对性的开展思想政治教育工作

20世纪90年代以来,我国高等教育开始从＂精英化教育＂向＂大众化教育＂发展,高等职业教育作为高等教育的一个类型也快速发展起来,新世纪以来更是进入了高速发展快车道。作为新型的教育模式,人们对高等职业教育的特点和规律的研究还远不成熟。高职院校的思想政治教育工作应该怎样开展,还是见仁见智的课题。文章结合高职学生的特点,总结高职院校思想政治工作经验,认为高职院校的思想政治教育工作必须在研究学生状况基础上,分层次有步骤的开展学生喜闻乐见的教育活动,并在实践中不断探索新模式,积极开展有针对性的活动。     

积极主动地开展好中小学生的心理健康教育

随着我国经济的迅猛发展和改革开放步伐的日益加快，国内外各种消极的思想意识冲击着我国传统的教育阵地和侵蚀着我国中小学生的灵魂。互联网等新兴媒体的快速发展，给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道。同时，腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播，腐蚀未成年人的心灵。在各种消极因素影响下，带给教育工作者更多急需解决且很棘手的问题。为深入贯彻落实党的十六大精神，适应新形势、新任务的需要，要求中小学必须更好地把心理健康教育开展好并落到实处。     

探索网络思想政治教育规律对大学生开展网络思想政治教育

网络是信息技术革命重要成果。它被广泛运用于人们日常生活,成为人们的信息传递和生活娱乐的工具。它一经出现就被容易接受新鲜事物的青年群体接受,成为他们学习、娱乐、接受信息、思想交流不可或缺的媒介和工具。与传统媒体相比较,网络具有即时交互、信息多元、信息海量、开放、方便快捷等特点。它对人们的认知形式、思维观念、社会生活和人际交往产生了很大影响,它的普及在潜移默化中影响着人们的思想,成为时髦的思想文化阵地,也成为思想政治工作的新媒介。如何应对网络思想教育这个新挑战,开创大学生思想政治工作的新领域,探索网络思想政治教育的内容、形式、方法和手段,已成为教育者积极思考和探索的问题。     

以人本思想为指导开展电大思想教育工作

石河子广播电视大学在开放教育试点过程中,为适应试点工作要求和学校的各项中心工作,充分调动广大师生教与学的积极性、主动性和创造性,提出了"以人为本"开展思想教育工作的思路,充分理解、尊重和爱护学生,全面推进素质教育,实现了思想教育工作与学校中心工作的有机融合,推进了学校在教育教学改革中实现跨越式发展。     

积极适应开放教育特点,创新开展电大开放教育学生思想政治教育工作

本文分析了电大学生思想现状和特点,提出要准确把握新时期电大学生思想政治工作特点,树立正确全面的学生思想政治工作观念,促进电大教育全面协调发展。     

把握高职美术生思想特点,加强思想道德教育

高职美术生的思想特点是个性特征比较鲜明，文化素质相对较低，自律意识相对薄弱．在遵守纪律方面存在观念误区。在加强思想道德教育过程中，应提高学生分辨美丑的能力，通过艺术美培养人格美．切实加强日常思想政治教育和管理，加强宿舍文明建设，寓教于乐，开展丰富多彩的校园文化活动，陶冶学生的道德情操。     

论电大学生的思想政治教育

电大学生的思想政治教育工作既要遵循高等院校学生思想政治教育的一般规律,又要从电大的实际出发,研究和探索电大学生思想政治教育的特殊规律.本文着重论述了电大学生思想政治教育的意义、原则和方法等问题.     

针对研究生的思想特点有效地开展思想教育工作

由于研究生的类型和生源不同,其年龄、社会经历、思维方法、兴趣爱好、思想状况等也有明显的差异。掌握研究生的思想脉搏,针对研究生的思想特点,才能有效地开展研究生的思想教育工作。一、不同类型研究生的思想特点１．推荐免试应届生。他们一直受到学校良好的教育,是...     

试论高职生思想政治教育的阶段性

大学生是十分宝贵的人才资源,加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,具有重大而深远的战略意义。我院根据高职学生思想政治教育的经验,提出阶段性实施的倡议,认为高职生的思想政治教育可以按照挫折教育、爱心教育和诚信教育三个渐进的阶段模式开展。     

浅探学生课余生活的思想政治教育

本文对学生课余生活的思想政治教育进行了认真的分析与研究。指出：对学生课余生活这片“园地”，必须要占领开发，要以各种有益活动为载体开展思想政治教育以达到陶冶学生情操，全面提高学生素质的目的。     

针对大学生的思想特点开展思想政治教育工作

高校的思想政治教育实际上是一个灌输的过程。这种灌输不是一种空洞的说教行为，而是根据大学生的思想特点，因势利导。循循善诱。     

临床医学专硕生思想政治教育工作的开展

文章首先分析了临床医学专硕生的培养特点,以及临床医学专硕生思想政治教育工作开展的必要性,然后阐述了临床医学专硕生思想政治教育工作开展的困境,最后提出了临床医学专硕生思想政治教育工作开展的路径.     

新形势下护生思想政治教育工作创新

随着社会科学技术的进步,医学模式的转变,医学教育改革的深化,培养高素质的护生人才,必须强化护生人文素质教育,以此推动思想政治教育工作创新。对护生人文素质教育的重要性作了论述,并提出强化护生人文素质教育的对策。     

把握艺术院校大学生特点做好思想政治教育工作

高校培养的艺术类人才不仅要具备较高的专业知识,更要具有良好的社会道德素质,从而真正实现艺术服务于社会的目的,这对思想政治工作提出了更高的要求.文章针对当前艺术类大学生群体呈现的特点,从加强思想政治教育的"主旋律",因材施教尊重学生的个性价值,专业教育与文化素质教育有机结合和强化德育实践以实现家校沟通四个方面探析了艺术高校思想政治教育工作.     

针对电大学员特点搞好教育教学

电大教育教学不同子普通教育教学,它起步较晚,教学法不够健全,许多东西还在探索之中,但是它也有自己独特的教学规律可寻.     

准确把握网络传播规律 有效开展大学生网络思想政治教育

大学生的学习思维方式、沟通表达方式、生活休闲方式等都越来越带有明显的网络痕迹。要做好信息化时代的大学生网络思想政治教育,就必须认真思考网络传播的基本特征,在大学生关注的议程主题引导上、在网络舆情危机的化解上、在健康和谐网络氛围的营造上,有针对性地开展工作。只有准确把握好网络传播规律,高校思想政治教育工作者才能在复杂多变的网络空间里切实掌握舆论引导的主动,更加有效地开展大学生网络思想政治教育。     

浅谈高职生思想政治教育中的阶段性

与普通高校学生相比,高职院校学生有其明显的特殊性,如学生的报考意愿不强,求学意愿不强烈,价值观多元性表现明显,学生自我管理能力不强等。本文分析了高职院校学生思想政治教育工作的特殊性,并结合工作实际和个案分析,就不同年级学生面临的不同问题,如何分阶段、有重点地开展思想政治教育进行了论述。