风险社会背景下公共安全管理教学改革研究

在全球风险社会背景下,中国的公共安全面临着传统风险和新型风险的威胁,形势严峻。中国的公共安全管理正在从积极应对向重视预防转变。公安院校的公共安全管理教学要在教学目标、教学内容、教学模式等方面做出相应改革。     

统合视野下的社会情感学习与心理健康教育

社会情感学习与心理健康教育都是当前基础教育帮助学生实现社会性能力发展的重要理论与实践活动,从国内外的研究与教育实践来看,两者密不可分.从两者所依据的理论、内容、关注人群、基本理念、实施方法等方面看,两者互相交织、共同关注、互为补充、各有侧重,可以构建一种综合模式实现一体化的教育模式,充分发挥两者的教育价值.     

科技发展引发的社会公共安全问题

科学技术在我国有着悠久的发展历史,近代科学技术的应用更是贯穿了国家发展的方方面面。科学技术的发展对于整个社会的公共安全问题也有着深远的影响,在高速发展的今天越来越展现其作用和形成了部分的问题。无法改变的事实是科学技术发展的过程中必然产生的双重影响即积极影响和消极影响。所以在这里如何解决其中的问题也将是未来发展中的重中之重。     

试析情感文明结构的四个基本层次

情感文明结构相应地可分为四个基本层次."情感的温饱"植根于身体的温饱,这通常指与生理相联系的情感,如食欲和性欲;"情感的安全"是对人的安全状况的主观体验和情感反映;"情感的尊重"包括了平等、责任和民主等文明因子,立足于情感价值的社会赋予;"情感的自我实现"是一个情感能量的自我发挥过程,有助于促进负性情感的积极转化.情感文明结构发展与社会结构的变化存在相关性,体现阶位上升的走向与趋势.     

广州城市公共安全相关重要影响因素分析——基于人口流动与社会融合视角

在快速城市化背景下,流动人口问题是具有普遍性的社会管理问题,更将较之以往更为复杂,给城市的社会发展和管理带来新的问题与挑战的同时将在更为广泛的层面上影响着广州城市的公共安全。广州城市作为“政治经济中心”、“现代化中心”和“人口密集中心”的重要地位,其城市公共安全更具有全局战略性及广泛影响性。而人口在流动的过程中,城市存在着基础设施过载、公共卫生事件突发等风险敏感因素并对城市公共安全产生严重威胁,因此,着眼于社会稳定发展的全局,站在城市公共安全的高度上积极思考流动人口的问题,事关和谐社会的大局、事关人民群众的利益,更是建设“平安广州”的第一要义。     

非连续性教育思想视域下的小学生社会情感能力培养

社会情感能力是满足个体可持续发展和人生幸福的必要条件。小学阶段是儿童社会情感能力由低向高逐步发展的重要时期。视域重心的重合、特殊规律的补充以及成长价值的相通,使非连续性教育思想为小学生社会情感能力培养打开理论新视野。其危机也是契机的核心理念对小学生社会情感能力培养的启示在于,需要关注学生的真实际遇,挖掘、利用非连续性事件教育意义;善用告诫与号召,营造爱与信任的教育环境;注重生命体验,唤醒小学生社会情感学习内源性动力。     

提高大学生公共安全素质的思考

近年,大学生安全事故频发并呈愈演愈烈之势,如何提高大学生公共安全素质,维护大学生的自身安全,保障大学生身心健康成长,成为全社会关注的话题。分析大学生公共安全素质缺失的表现,从而有针对性地采取提高大学生公共安全素质的措施。     

公共安全风险防控视域下大学生安全教育探究——基于对上海外滩拥挤踩踏事件的思考

上海外滩拥挤踩踏事件引发人们对安全教育的思考,在公共安全风险日趋凸显的情况下,公共安全风险防控教育亟需加强。高校应不断推进和完善大学生安全教育,树立风险防控的安全教育理念,全面提升大学生公共安全风险防控能力和安全文化素养,以适应当前时代要求。     

儿童社会情感发展研究及其启示

儿童在出生时就具备了最基本的情感.出生后,随着与外界环境的持续相互作用,儿童的社会情感迅速发展,这为儿童的社会化创造了条件.教师应该借助与儿童的亲密互动,采取有效措施,促进儿童社会情感的发展.     

基本公共服务均等化视角下农村社会保障的完善

在强调基本公共服务均等化的背景下,提高农村社会保障水平显得尤为必要。从基本公共服务均等化的内涵入手,分析了农村社会保障存在的问题,进而提出了基本公共服务均等化视角下农村社会保障的完善问题,并给出了解决方法与政策建议。     

论高校治安综合治理视野中的法治安全教育

新时期高校治安存在许多新的问题,来自校园内外、网络和现实的治安问题挑战现有高校治安综合治理机制,笔者认为只有大学生普遍具有法治观念和安全防范意识,切实提高校园法治安全教育的实效,才是维护高校安全稳定的关键。     

试论城市的公共安全与社会的和谐发展

本文首先通过城市公共安全与社会和谐发展之间关系的探讨,阐明城市公共安全是社会和谐发展的客观要求和基本条件,之后对影响城市公共安全的因素进行了讨论,提出了发挥政府的主导作用,通过立法、体制创新和制度创新,建立完善的城市公共安全保障体系的设想。     

国家“文化安全”意识下的公共环境汉语言文字现状思考

公共环境的语言文字作为介绍汉文化的载体发挥着不可替代的作用,它不仅对全民起着一种心理暗示和榜样作用,同时,它的规范使用也为国家参与文化国际竞争以及迎战西方发达国家的文化渗透提供必要＂文化安全＂屏障和文化软实力。但当前公共环境的汉语言文本存在着诸如语言文本粗劣、语言文字不规范、汉语言文字本位失落以及借与＂国际接轨＂之名西化中文等问题。因此,实施公共环境语言文字规范使用的全民教育、文本安全规范以及政策主体与监管机制联合互动的发展战略是十分必要的。     

面向旅游者安全的公共服务体系研究

旅游者安全是旅游产业稳定发展的基础,但我国的旅游者安全保障工作面临艰巨的挑战。通过对2006-2008年数据的统计分析,对我国旅游安全突发事件的表现特征进行了归纳总结,并据此提出了面向旅游者安全的公共服务体系的构建原则、基本结构和保障机制。研究提出,安全信息服务、行为引导服务、应急救援服务和基础保障服务是面向旅游者安全的公共服务体系的核心供给内容。     

浅谈公安院校的公安特色

公安院校必须客观认识自身的优势和劣势,保持和突出自己鲜明的公安办学特色,走"突出特色、以特制胜"的发展道路。所谓公安特色,就是公安院校在办学过程中形成的比较持久稳定的明显区别于其他普通院校的具有公安特点的办学风格或特征。     

我国金融安全的现状及其对社会稳定的潜在影响

本文分析了我国金融安全的现状 ,以及我国金融体系的高风险对社会稳定的潜在影响。文章认为 ,要保持我国的金融安全与社会稳定 ,必须双管齐下 ,既从金融业和金融市场改革和完善的角度寻找促进我国金融安全和社会稳定的对策 ,也要注重从消除其他社会不稳定因素的角度保持我国的金融安全     

情绪智力视野下的大学生情感教育

21世纪是一个竞争空前激烈的世纪,在这样的时代背景下,优秀的智商并不能成为个人幸福与成功的唯一保证,相反,良好的情绪智力在个人幸福与成功中起着重要的作用。因此,高校应重视大学生的情绪、情感教育,提高其情绪智力水平,促进其个人的幸福与成功和社会的健康和谐发展。     

社会保障对公共危机的预防功效

社会保障作为社会管理制度,对公共危机的发生有很好的预防作用。主要表现在:社会保障是社会发展的"稳定器",是经济运行的"助推器",是社会公平的"调节器"。     

论治安秩序的内部结构

秩序并非一种从外部强加给社会的压力,而是一种从内部建立起来的平衡。在治安秩序当中,治安权威、治安规范与治安客体是治安秩序的三大主要因素。治安权威与治安规范相辅相成,共同对治安客体产生约束,治安客体同时反作用于治安权威与治安规范,三者之间的平衡构成有序的治安秩序。