第十一届全运会武术套路女子刀术难度动作编排选用分析

运用文献资料法、问卷调查法、录像分析法和数理统计法,对第十一届全运会武术套路女子刀术决赛运动员套路中难度动作的编排情况进行分析。从难度动作的分值、选用、顺序及编排原则等方面,揭示目前我国高水平女子刀术运动员难度动作的编排规律和特点,并就其中存在的问题提出建议。     

论武术竞赛套路的难度动作创新

通过对《武术套路竞赛规则》中有关难度动作创新的条款分析,评价了“难度动作创新”条款出台后对武术套路技术发展的作用和价值;论述了难度动作创新将对创新群体提出的新的要求;介绍了进行难度动作创新的普遍原理和方法。     

优秀竞技太极类武术运动员难度动作发展趋势研究

运用文献资料法、录像观察法及数理统计法,对2011年全国武术套路锦标赛及2010年、2011年全国武术套路冠军赛女子太极拳、太极剑比赛成绩前16名运动员难度动作完成情况进行统计分析。结果表明：运动员完成动＋动＋静动作的成功率高于动＋静动作,失误多为提膝独立的连接难度上,落地时重心不稳是女子太极运动员的主要失误点;多数女子太极运动员在难度选择及套路编排上出现一致性情况较多。对太极类项目中难度动作的创新训练提出建议。     

我国高水平女子长拳自选套路难度动作组合编排现状分析

运用文献资料法、观察法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对我国高水平女子长拳自选套路运动员难度动作组合编排现状进行调查分析,以期总结出成功经验,发现存在问题,为我国女子长拳自选套路难度动作组合编排的进一步发展提供理论参考。     

竞技武术套路中难度动作的训练方法研究

新版武术竞赛规则的修改实施,使武术套路比赛更加具有竞技性、可比性、观赏性,在武术比赛中指定高难度动作已成为整个套路的核心,其完成的好坏与否直接影响着运动员的成绩。提高指定难度动作的训练质量对提高运动成绩至关重要。运用文献资料法、比较法、专家访谈法等,对吉林省武术队的运动员进行调查研究,用科学的理论方法对动作加以指导训练,以此提高我省运动员在今后武术竞赛中的成绩。     

国际武术竞赛套路长拳中难度动作的对比分析与思考*

运用文献资料、专家访谈、数理统计等研究方法,对三套国际武术竞赛套路长拳中难度动作的选择、布局、分值等方面进行对比分析,并讨论其发展过程中的所存在的问题及内在规律,以期对提高与完善国际武术竞赛套路长拳中难度动作的创编起到引导作用,从而促进国际武术竞赛套路的可持续发展。     

2002年全国健美操锦标赛难度动作分析

通过现场观看比赛和录像观察,对2002年全国健美操锦标赛的男子单人和女子单人项目的前8名的成套动作中的难度动作数量、组别、分值、C组难度动作空中姿态类型,进行统计分析.结果表明,目前我国运动员的成套动作中所选择的四个组别难度动作的比例基本合理,且符合运动员各自的身体素质能力和训练水平,完成质量比往年有很大的提高.但在C组跳与跃类难度动作的选择上缺乏多样性,存在着较多的空中姿态重复现象,与竞技健美操最新发展趋势有一定的差距.     

对武术难度动作的教学研究

通过运用正确、有效的教学方法和手段,可以使学生快速、准确地掌握武术难度动作,形成正确的动力定型,有效防止伤害事故的发生,增强学生的自信心和学习兴趣,大大提高教学效果.     

我国高水平女子长拳自选套路难度动作编排现状及发展对策研究

以2006年全国女子套路冠军赛长拳套路比赛为研究对象,从难度动作的类型、级别和连接动作的类型、级别入手,分析了当前女子长拳自选套路难度动作编排的现状,并提出了相应的对策。     

竞技武术套路跳跃难度动作旋风脚720度训练方法研究

通过对47名一级以上运动员和23名优秀教练员的调查以及录像分析,对运动员完成旋风脚720度的主要因素以及在训练过程中所使用的训练方法展开研究.通过分析认为,影响旋风脚720度成功完成的主要因素按重要程度依次为:技术的掌握程度,空中本体感觉,心理因素,腾空高度,静力性力量和柔韧性.在不同的阶段应使用相应的技术方法进行训练,以到达预期的目的.     

99''''全国武术散打锦标赛运动员损伤的调查与分析

99`全国武术散打锦标赛采用了双方不戴护头、护胸、护腿进行对抗的新规则,通过对比赛中运动员出现损伤的情况进行调查,分析新规则的可行性,以及对散打运动发展的影响,为决策者提供一些参考,为教练员提供一些依据     

影响竞技武术套路C级跳跃类高难度动作323C+1落地技术稳定性的主要因素分析

通过对323C+1动作落地技术的动力学分析,揭示了落地技术的力学原理和影响落地稳定的构成因素.从运动心理学和运动生理学角度,着重分析缺乏自信、过度紧张或过度兴奋等心理因素,视觉、前庭感觉和本体感觉等生理因素对323C+1落地技术稳定性的影响,并具有针对性地提出训练对策.     

1998年全国体操冠军赛吊环项目的技术统计与分析

对 1 998年全国体操冠军赛吊环项目进行了现场的技术统计与分析 ,结果表明 :吊环项目我国尖子运动员数量不足 ,且尖子不尖 ;动作难度尤其是下法动作难度偏低 ,动作类型不全 ;起评分和最后得分不高 ,成套编排单一 ,难度连接加分少 ,完成质量不高。旨为今后我国吊环项目的训练和竞赛工作提供参考依据。     

2000年全国体操冠军赛高低杠技术统计与分析

通过对参加2000年全国体操冠军赛高低杠比赛中成套的起评分，动作完成的情况、动作类型的选择等方面进行现场观察、统计和分析，结果表明：运动员的动作类型单一，成套编排雷同，尤其是换杠动作难度简单、落后，落地站稳率不高等。旨在为提高我国高低杠项目的训练水平提供参考依据。     

太极拳太极剑教学中运用伴乐式教法的实验研究

采用调查问卷法和实验研究对比法,对在武术太极拳、太极剑选项教学中,配以相应音乐进行伴乐式教学实验。结果显示,这一教学方法,可以大大提高学生学习的兴趣,激发学生学习的动机和积极性,活跃了课堂气氛,使教学收到了良好的效果。旨为教学改革开拓新路。     

1999年全国体操锦标赛男子自由体操比赛浅析

目前在自由体操项目上, 运动员的成套动作出现了 “两多一少”现象, 这是规则导向的结果, 但并非动作发展的必然趋势。我国运动员在完成自由体操动作中, 尚存在着起评分偏低、训练水平欠缺和动作完成准确性等问题, 应予以重视     

2001年全国游泳冠军赛接力项目接跳技术分析

为了提高我国游泳接力项目的水平，采用自动计时装置接力出发判断器对2001年全国游泳冠军赛接力项目全部参赛队的预、决赛接跳时间进行研究，发现大多数运动员和接力队的接跳时间处于较差水平，分析了接跳技术上存在的问题。研究证实当水下运动员在最后一次移臂动作臂出水时，接跳运动员开始做出发动作，接跳时间个人为0．10s，全队为0．30s是合理的评价标准。