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陈振源 《中国职业技术教育》2003,(19):56-57
由笔者主编的中等职业学校国家规划教材《电子技术基础》 于2001年7月由高等教育出版社出版后,部分教师不断发来信函和电子邮件对教材的编写提出探讨与建设性意见。下面就该教材的编写思想、基本特点、教学中应注意的问题提出 相似文献
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随着我国职业教育的迅速发展,编写具有职教特色的教材无疑是一项迫切的任务。笔者参加了中等职业教育国家规划教材《电子技术基础》的编写。本文就职业教育教材内容的特色,编写的指导思想及基本原则,教材编写的几点认识作简要阐述。 相似文献
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由西安交通大学沈尚贤教授主编的《电子技术导论》上册即将出版。该书是在总结西安交通大学电子学教研室长期教学实践的基础上,结合当前教学需要编写的一部有特色的教材。该书的特点概括地说有以下几点。 (一)体系较新。本书以半导体器件、模型、基本晶体管电路作为全书的共同基础,然后先讲数字电子技术基础,再讲模拟电子技术基础。此种安排方式,国外已有不少教材采用,但国内已出版的教材中尚属少见。这种安排方式的优点是:①由于数字电子技术不需要太多太深的电工和器件基础知识,学生就可以学 相似文献
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《电工学》是理工科非电类专业的一门必修的技术基础课程,它的目的是使学生通过本课程的学习,获得有关电工技术(电路、电机与控制)和电子技术中最必要的基本理论、基本知识和基本技能,为学习后续有关专业课程和从事专业技术工作打下初步的基础。课程的教学内容分为:电路、电机与控制和电子技术三部分。教材采用中央电大出版社出版沈世锐等老师编写的《电工学》上、 相似文献
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《电子技术实践与训练》是高等教育出版社出版的、教育部高职高专规划教材中的一本颇具特色的新书。该书着眼于电子技术基本技能和现代电子技术应用能力的培养 ,把大量工程实际课题引入课堂教学 ,使实验教学摆脱了传统验证型模式的桎梏 ,给电子技术基础教学的改革带来了新的突破。这本书是在承德石油高等专科学校电子技术实践课教材的基础上编写的。该校多年的教学实践充分证明 ,这种理论与实践密切结合的电子技术实践教学 ,对提高学生的电子工程基本素质效果显著。为了让更多从事电子技术基础教学工作的同行了解这本教材 ,使这个教改成果在… 相似文献
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中专物理作为工科中专学校的一门重要文化基础课,它必定是课程体系和课程内容改革中的重点课程.笔者受机械部中专基础课程教学指导委员会的委托,于96年4月,对全国机械行业部分中专学校的物理教学现状组织了一次调查.调查内容有:教学人员配置、教学时数、教学大纲使用情况及建议、教材使用情况及建议、实验教学情况等.共发出调查表八十一份,收回调查表四十三份.普遍反映的问题是:国家教委于87年组织修订的工科中专物理教学大纲与现时教学脱节,需重新修订;根据原大纲编写的,各校正在使用的多种教材均需重新编写或修订;工科中专物理教学的基本要求必须改变,应降低理论.强调应用;工科中专物理的课程地位应当有适当的定位,教学时数不能无限度降低.等等.笔者对调查获取的信息作了整理、归纳,并结合本人的教学感受,对工科中专物理课程改革中的一些问题进行了系统思考,进一步感到应该明确工科中专物理课程改革的方向,加大改革的步子.具体意见如下: 相似文献
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《长江工程职业技术学院学报》1996,(1)
△1996年1月6日至8日,全国水利水电中专《基础英语》教材编审会议在山东省水利学校举行。该教材1~3册的主编、王审及部分编写人员参加了会议。会上,各册主编通报了教材的编写进度,并就编写遇到的问题作了说明。全国水利水电中专英语教研全理事长银广振先生就教材的编写、出版诸问题提出了新的要求。与会人员根据新形势,畅谈了各自的看法。并一致表示全力以赴,力争秋季使该教材第一册与广大师生见面。 (张澜) 相似文献
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中专有机化学是化学工艺、精细化工、环境保护等相关专业的一门基础课课程,内容繁杂,信息量大。目前教材主要是按照官能团体系,采用脂肪族和芳香族分编的体系来编写,这样的编写体系虽有优点,但它也使得教学内容比较零乱,显得规律性差。面对教学中存在的矛盾,笔者在教学过程中取得的体会是:做到“一个基础、二条主线、三点注意”。一、一个基础首先,我认识到教师自身必须“吃透教材”,尤其要深刻理解其中的理论和规律性。因此,我利用假期反复钻研现行教材,借来老教师的讲义作为参考,查阅大量参考材料,系统地学习其中的理论部分。经过一段艰苦… 相似文献
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张波 《中国职业技术教育》1999,(1)
随着不断深入的中专语文教改,我们感到,建立科学的、适应实际的中专语文教材体系,编写有利于培养学生能力、增强学生素质的教材势在必行。在编写机械行业“九五”规划语文教材时,我们就进行了这样的尝试。第一,利用ＣＢＥ职教理论,依据“按需施教”原则,对市场、后... 相似文献
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简单介绍了《模拟电子技术基础》教材的编写目的和主要内容,并阐述了新教材的改革思想和特点。 相似文献
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1978年以来我国中专的数材建设,经历了三轮教材规划。第一、二轮教材,解决了中专教材的有无问题,截止目前为止各中专学校采用的教材大多是当时编写的第二轮教材。由于当时的一些特定历史条件及客观原因,教材内容重理论轻实践的情况比较突出,注意学科的系统性、完整性,忽视应用性、实践性,向专科看齐盲目拔高有余,而突出中专特色培 相似文献
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从1986年秋季起,一本本别具特色的财经类成人中专教材陆续出现在读者面前。这些教材是由国家教育委员会成人教育司和高等教育出版社共同组织编写的系列教材。财经类成人中专系列教材是为财经类会计(工业、商业)、统计(工业、商业)和企业管理(工业、商业)等专业编写的,其中专业课教材有22 相似文献
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不断提高教材的质量是高校教材建设的核心,也是教材管理的基本目标。教材的质量主要取决于编者的理论水平、教学经验和责任心,也取决于现有的编写基础,主要是指形成教材的基础,即讲义的质量。所以,对现有的 相似文献
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《数字电子技术》是工科电子信息及计算机类专业的核心基础课程,要提高课程的教学质量,实现国家级精品课程优质教学资源的全面开放,应充分利用现代信息技术和教学手段,大力开发立体化教材,探索和实践立体化教学。本文介绍了立体化教材的概念、特点与优势、指导思想、编写原则等内容,具体阐述了《数字电子技术》立体化教材的建设内容与成果。 相似文献
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邓泽民 《中国职业技术教育》2004,(31):8-10,14
职业教育教材要较好地贯彻落实全面素质教育为基础、能力为本位的教学指导思想,就必须要解决好诸如职业教育教材内容确定、教材结构设计、教材编写与评价等职业教育教材理论的一些基本问题. 相似文献
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《电工电子技术》课程是高校理工科非电类专业的一门重要技术基础课。近年来我校对这门课进行了一系列的教学改革．其中很重要的一项就是教材建设。本文介绍《电工电子技术》教材的特点及编写体会。 相似文献
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梁爽 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(8)
高职基础英语教材的编写,应遵循教材编写要有高层次的理论指导;教材编写应具有系统性;教材编写的选材应注重知识性、时代性和多样性;以及教材编写要考虑学生特点等基本原则. 相似文献