《山西师大体育学院学报》二十年发展历程

《山西师大体育学院学报》于1986年创刊，原名《临汾师专学报》。1989年临汾师范专科学校与山西师大体育系合并，成立山西师大体育学院。两年后，《临汾师专学报》更名为《山西师大体育学院学报》。1999年，《山西师大体育学院学报》先后取得了国内统一刊号和国际标准刊号，成为了山西省唯一的一份公开发行的体育学报。     

21世纪的临沧师范高等专科学校——学者简介

赵卫华教授,男,1966年10月生。汉族,云南凤庆人,中共党员,现任临沧师范高等专科学校中文系主任、校语委办主任、校学术委员会委员、学报编辑委员会委员,是临沧市优秀科技人才。本校汉语学科带头人和教学科研骨干。     

师专学生自卑心理问题研究

自卑心理是大学生中常见的心理障碍，这种现象在师范专科学校的学生中更为广泛。文章介绍了师专学生自卑心理的主要表现，重点分析了师专学生自卑心理形成的主、客观原因和消除方法。     

体育教学中增设形体训练内容的实验研究──成都师专一年级男生体育教学中增设形体训练的实验报告

体育教学中增设形体训练内容的实验研究──成都师专一年级男生体育教学中增设形体训练的实验报告杨德俊（成都师范专科学校彭州市６１１９３０）１问题的提出形体，指人体的体态及形状，尤其是人体解剖结构形成的外观特征，它能反映人体健康发育水平程度。师专一年级新生...     

横看成岭侧成峰——再论师专学报的定位、生存空间及发展

文章认为,目前全国大多数师专学报存在着千人一面状况,很多学报没有特色和个性。主张在师专学报学术性、师范性、地方性三性中,保留共性,发挥个性,各家师专学报要有不同于其他师专学报的定位,即注重发挥地方性,既区别于别家学报,又加大为地方教育服务力度。     

发挥优势 创造特色——浅谈师专学报的特色

高等院校的学报是高等院校的教师进行科学研究、发表学术成果的重要阵地,集中反映一所学校的教学和科研水平。一本学报质量的高低,可窥见该校师资力量的强弱。因此,办好学报,既是学校师资状况的对外展示,又可推动浓厚的学术空气的形成,以科研带动教学,提高教学教育质量。 我国的师范专科学校大多数是在1977年恢复高考制度后建立的,比较年轻,软、硬件设施与国家的要求尚有一定差距。师专学报多数也是在师专建校后几年或数年才创刊的。六盘水师专的前身贵阳师院六盘水专科班,于1978年开办,但《六盘水师专学报》到     

当前师专学生的心理态势

当前师专学生的心理态势戴洪德师范高等专科学校（师专）是面向农村，为普及九年义务教育培养合格初中教师的摇篮。目前全国有师专１６０所，学制多为两年，学生大都来自本地农村。师专生是大学生群体的一部分，具有当代大学生共同的心理特征，但亦有其特有的心理态势。在...     

师专科研的现状与思考

通过对师范专科学校科研工作的一些观点进行剖析,提出搞好科研是师专教师适应新的高教形势的前提,科研是提高教育质量的有效途径,它是学校办学特色和办学效益的体现和手段,师专层次的高校科研与教学是相辅相成的,应共同成为学校工作的中心.     

张汝德教授

张汝德,男,教授,1949年生,中共党员。现任临沧师范高等专科学校中文系党总支书记,临沧基础教育课程改革语文专家组成员,临沧师范高等专科学校学术委员会委员,临沧师范高等专科学校学报编委,中国管理科学研究院学术委员会特约研究员。     

投稿简约

《六盘水师范学院学报》(原《六盘水师范高等专科学校学报》)是六盘水师范学院主办的综合性学术期刊,国际连续出版物刊号:ISSN1671—055X,国内统一刊号:CN52—5032/G4;国际邮发代码66—172。经国家新闻出版总署批准,《六盘水师范高等专科学校学报》从2012年正式更名为《六盘水师范学院学报》。出版哲学、法学、政     

投稿简约

《六盘水师范学院学报》(原《六盘水师范高等专科学校学报》)是六盘水师范学院主办的综合性学术期刊,国际连续出版物刊号:ISSN1671-055X,国内统一刊号:CN52-5032/G4;国际邮发代码66—172。经国家新闻总署批准,《六盘水师范高等专科学校学报》从2012年正式更名为《六盘水师范学院学报》,出版刊载哲     

高等师范专科学校科研工作的改革与发展

更新观念,强化科研意识,构建师专教学科研一体化的工作模式,确定高等师范专科学校科研改革与发展的目标方位及其为实现这些目标而采取的若干措施。     

师专学生的师德教育

目前,我国的高等师范院校已增加到260所,其中,师范专科学校183所,[国家教委1990年001号文件,关于印发《关于当前师范专科学校工作的几点意见》的通知]做为占全国师范院校四分之三的师专,肩负着培养合格的初中教师的重任.教育质量的提高,关键在于教师,而教师的道德又是做合格教师的根本保证,因此,师德教育已成为师范专科学校德育工作的重要内容.     

来稿须知

根据《教育部关于同意济宁师范专科学校升格为济宁学院的通知》(教发函[2007]34号)和《山东省人民政府关于将济宁师范专科学校改建为济宁学院的通知》(鲁政字[2007]59号)精神,济宁师范专科学校的建制已经撤销,学校正式更名为济宁学院。经山东省新闻出版局和国家新闻出版总署批准,《济宁师范专科学校学报》更名为《济宁学院学报》。本刊是公开发行的综合性学术刊物,双月刊,第3、6期刊登自然科学方面的论文,主要反映本校教职员工的科研、教学成果,也刊登校外广大教育工作者、学术界人士的优秀稿件。兹将有关事宜敬告如下:1.文稿要论点鲜明、有…     

试谈师专青年教师队伍的建设

发展教育,教师为本。师范专科学校是培养初中教师的摇篮,一所师专是否办得有特色;是否出人才,是否出成果,是否更好地为当地基础教育和经济发展服务,关键在于是否有一支过得硬的教师队伍。当前,师专师资队伍建设的核心是培养青年教师。     

师专培养复合型体育师资的探讨

师范高等专科学校教育改革必须走内涵发展的道路，规模要适当，结构要合理，使质量和效益明显提高，培养“一专多能”的复合人才，从而满足社会的需求。师专完全有能力有条件在现有场地、设备及师资水平的基础上开设辅修体育专业。     

谈谈修定《师范专科学校校舍规划面积定额表》的必要性

《师范专科学校校舍规划面积定额表》,是国家控制师范专科学校建设规模的制约文件。这个定额表的执行,对建设师范专科学校,控制国家投资,起了积极的作用。但是,从近些年的实际情况来看,由于定额表在教学用房面积的规划上放得宽,生活用房特别是教职工住宅面积的规划上控制得紧,因而,形成了一方面教学用房的使用效益普遍较低,另一方面教职工住宅异常紧缺的情况。这种情况,使学校落实党的知识分子政策和经济地规划学校规模的工作,都遇到了极大困难。本文拟从天水师专教学用房使用效益的微观分析入手,谈谈重新修定《师范专科学校校舍规划面积定额表》的必要性。     

大学生心理健康状况的调查分析

采用大学生人格健康调查表对４３９名师范专科学校的在校笺心理健康状况进行了调查,结果表明师专学生的心理健康水平偏低,在相当比例的学生存在不同程度的心理状症和心理问题。虽然造成大学生心理健康状况欠佳的原因是多方面的,但调查结果提示在师专有必要进一步加强学生的心理卫生教育。     

21世纪的临沧师范高等专科学校——学者简介赵卫华教授

赵卫华教授,男,1966年10月生,汉族,云南风庆人,中共党员。现任临沧师范高等专科学校中文系主任、校语委办主任、校学术委员会委员、学报编辑委员会委员,是临沧市优秀科技人才、本校汉语学科带头人和教学科研骨干。所承担的主要社会职务有:国家级普通话水平测试员、云南省国家职业技能鉴定(秘书)考评员、云南省语言学会理事、云南省大学语文研究会理事、云南省演讲学会会员、临沧市文化艺术活动评审委员会委员。     

关于师专实施新教学方案的几点思考

师范专科学校是我国培养初中教师的主要基地,在实施九年义务教育中举足轻重。它的教学质量,直接影响到初中的教学质量,关系到整个国民素质的提高。但是,我国师专绝大多数设在中小城镇,地理环境条件不甚理想,加之校龄短,经费紧,设施差,任务重等诸多因素,长期都在困境中跋涉,超负荷运转。如何落实《中国教育改革和发展纲要》,负重自强,走出困境,深化改革,提高办学质量和效益,是师专亟待解决的问题。国家教委经过