高校新校区学生教育管理工作模式的探讨

随着高校办学规模的不断扩张，高校多校区办学已成为我国高等教育的普遍模式．新校区的出现。使高校学生管理工作面临新的机遇和挑战，在新形势下要积极探寻出适合新校区特点的学生教育管理工作模式，为学校的发展和学生的培养创造有利的条件。     

加强教育管理，努力提高学生党员素质

目前高校学生党建工作有重发展而轻教育管理的倾向，致使部分学生党员入党后放松对自己的要求，不能很好地发挥先锋模范带头作用，从而也影响了学生党建工作的开展，为此提出了加强学生党员教育管理的几点建议。     

微信时代高校教育管理工作的实证研究

微信是腾讯公司推出的一个为智能手机提供即时通讯服务的免费应用程序。2011年到2013年,微信的注册用户达到3亿,其中多数为高校学生,微信以图片、文字、语音、视频等形式对大学生的学习、生活带来重大影响的同时,也给高校教育管理工作带来新的挑战,本文以四川某高校为例,通过问卷调查的形式,了解当前高校微信使用现状,分析微信时代高校教育管理工作面临的挑战,同时提出相应的应对策略。     

高等职业院校学生党员教育管理工作研究

高等职业院校中的学生党员,作为大学生中的骨干队伍和中坚力量,面对国内外新形势、新情况、新变化,如何使其在学校中充分发挥党员先锋模范作用,做好对学生党员的教育管理工作变得尤为重要,正是因此,需要广大学生工作者不断总结经验、加强研究,寻找到学生党员教育管理中存在的突出问题,采取相应的有效解决问题的途径和方法,提高学生工作队伍在党员教育管理中的整体水平,健全党员教育管理工作制度,创新学生党员教育管理工作。     

经济转型期学生党员教育管理有效性研究

我国正处于经济转型期,科学技术的飞速发展和经济全球化的新形势使当代大学生思想教育呈现出新特点,学生党员教育管理工作面临新的挑战。通过对经济转型期在校学生党员教育管理工作存在的问题进行系统梳理,在借鉴已有研究成果的基础上,对现阶段学生党员教育管理工作的有效性作出评价,分析了当前学生党员教育管理中存在的问题及其根源,并提出加强学生党员教育管理有效性的合理途径。     

高职院校学生党员教育管理方法创新研究

新时期随着我国高校职业教育改革和高职院校人才培养模式改革的深入,高职院校学生党员教育管理工作呈现出许多新情况、新问题。本文尝试分析高职院校学生党员管理面临的新形势、新情况;解决新情况下大学生党员管理中存在的问题,以期能改进完善和创新现有的管理工作机制和方法。     

顶岗实习学生党员教育管理对策研究

随着高职院校顶岗实习制度的常态化,顶岗实习学生党员的教育管理工作面临着新的挑战。高职院校应从加强与企业合作、建立健全管理模式、积极创新管理载体、主动提供活动平台等方面加强顶岗实习期间学生党员的管理教育,以改革精神开辟顶岗实习学生党员教育管理的途径。     

新时期高职院校学生党员教育管理的对策研究

本文针对当前高职院校学生党员教育管理工作中的问题,结合高职学生的特点,思考解决对策,完善工作机制,以期解决学生党员教育管理工作中的各种问题.     

高职院校学生党员教育管理工作探究

高职院校学生党员是学生中的优秀分子,是学校在学风、校风建设中的中流砥柱,高职院校学生党员的世界观、人生观和价值观直接影响全校学生的价值取向,抓住学生党员的教育管理既是抓住了学生教育管理的主流。因此,在学生党员教育管理工作中应当注重学生党员理想信念教育,注重创新学生党员教育载体,注重学生党员阵地建设,注重学生党员入党后续教育,抓住对学生党员教育的重点,就是抓住学生党建工作的主要部分,在整个党建工作中会起到事半功倍的作用。     

对加强高校学生党员教育管理的理性思考

随着改革开放的不断深入,高校学生党员在教育和管理中普遍存在一些问题。积极做好高等院校学生党员的思想政治教育工作,事关党的接班人问题和国家的繁荣富强,具有十分深远的意义。     

关于加强大学生党员教育管理的思考

随着市场经济的发展、对外开放的扩大，市场经济的负面因素、西方腐配思想观念对大学生的思想观念、价值取向、行为方式、人际交往等产生很大影响。如何适应社会转折时期的新情况，切实加强大学生党员的教育管理，需要引起注意，研究解决。     

内涵式发展视阈下高校学生党员教育管理路径探析

加强高校学生党员的教育和管理是巩固党的执政基础、增强高校思想政治教育工作实效及满足学生党员自身发展诉求的必然要求.但加强高校学生党员教育管理的应然与实然存在一定差距.本文通过分析内涵式发展模式与当前高校学生党员教育管理需求之间的契合,试图在内涵式发展视阈下对高校学生党员教育管理进行路径探析.     

高校学生党员教育管理存在的问题及对策

近年来,随着高校学生党员人数的增长,学生党员的教育管理也出现了一些新情况、新问题。为此。高校应高度重视学生党员的教育管理工作,不断创新体制机制,积极搭建平台,以推动此项工作的开展。     

《普通高等学校学生管理规定》探析

2005年3月颁布的《普通高等学校学生管理规定》（以下称新《管理规定》）是教育部的重要规章。本文在比较新《管理规定》与1990年颁布的《普通高等学校学生管理规定》（以下称原《管理规定》）的基础上．对新《管理规定》的必要性和重要意义、新《管理规定》的特点、新《管理规定》的主要精神和新《管理规定》的贯彻和实施等方面进行了阐述。     

谈高校学生党员的教育和管理

高校学生党员教育和管理是事关党和国家前途和命运的工作.提升队伍素质,加强经常性思想政治教育力度,创新教育管理模式是提高教育管理质量的有效途径.     

论教育法制与高校学生管理

教育法制与高校学生管理有着密切的联系。确认高校与学生之间的法律关系是高校对学生依法管理的基础;完善的教育立法是高校对学生依法管理的前提;依法治教是高校对学生依法管理的关键。     

高校党校学生党员教育的实践与研究

分析了高校学生党员教育的现状,通过学生党员教育的实践和研究,从党校的教育内容,教育形式,教育对象及教育手段等问题进行了理论探讨,从拓展党校教育功能的角度,探讨了高等学校学生党员思想政治教育问题。     

论高校学生党员的培养

高校学生党员培养和发展中普遍存在重发展、轻培养现象,高校基层党支部应在学生党员发展对象的培养过程中严格把关,使之符合入党要求,为党和国家输送可靠的建设者和接班人。     

高校学生党员教育管理工作的几点思考

高校学生党员的教育和管理是一项系统工程,我们要充分认识新时期加强高校学生党建工作的重要意义,从实践中锤炼党员意识,按照“三个代表”重要思想的要求,结合学校工作实际,积极探索,大胆创新,为我党培养高质量的干部后备队伍。