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1.
沈蒸丽 《中小学图书情报世界》2003,(6):27-29
时代的变化和科学的发展,孕育着教育的深刻变革,我们应该顺应改革潮流,抓住关键环节,深化教育改革,全面推进素质教育,并要改进教育方法和模式,注重培养学生的创新精神和实践能力,为学生的终身发展奠定基础,推行研究性学习。 中学图书馆是知识传播和应用的基地,也是培育创新精神和人才的摇篮。研究性学习具有开放性、探索性和实践性的特点,它需要全体教育工作者和学生的共同 相似文献
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樊庆云 《中小学图书情报世界》2001,(5):43-45
一、中小学图书馆与素质教育的关系 实施素质教育,致力于提高全民族的综合素质,多出人才,出好人才,是我国实现21世纪宏伟目标的关键。图书馆所具有的教育职能与素质教育的要求是一致的,它是与学校教育完全不同的一种教育,它的优势是具有优雅的读书环 相似文献
5.
《中国现代教育装备》2004,(8):74-74
联合国教科文组织的宗旨是通过对人类精神世界的开拓,以达到促进和平与幸福的目的.本宣言宣告:中小学图书馆是保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业,而学校的教育正是促进公民和国家之间建立和平与谅解关系的一种至关重要的因素. 相似文献
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肖莹 《中小学图书情报世界》2003,(4):10-11
1 图书馆的利用是进行研究性学习的重要基石 美国教育家Bruner认为:“学校不是灌输知识的场所,而是培养学生学习如何求知的地方,所以在教学活动中,应该强调培养学生利用图书馆的基本技能。”而培养学生使用图书馆、利用图书馆的自学能力正是现代教育的重要组成部分。研究性学习正是教育体制改革的重要体现,是素质教育的重要组成部分。 相似文献
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赵素馥 《中小学图书情报世界》2001,(5):34-34
辽宁省大石桥市教委认识到,进步贯彻《中国教育改革和发展纲要》,加速落实《中小学图书馆(室)规程》,不断提高中小学图书馆(室)建设速度和整体管理水平,是提高教育教学质量、实施素质教育的需要,也是推进教育改革深入发展的需要。 相似文献
8.
曹元芳 《中小学图书情报世界》2005,(5):40-41
中小学图书馆作为教师的资料库、学生的知识泉，一直发挥着举足轻重的作用。但是，学校图书馆不仅仅是向读者——全校师生提供普通的、一般的文献信息服务，还应结合本地、本校实际情况，建特色文献资源，开展特色服务。在这方面我们“艾青图书馆”进行了一些有益的探索，并取得了较好的效果。下面笔者就结合我馆的工作实际， 相似文献
9.
创建绿色图书馆为学校素质教育服务 总被引：2，自引：0，他引：2
梁震宇 《中小学图书情报世界》2002,(12):19-21
在人类社会进入21世纪的今天,“绿色”一词已不再只是单纯地表示一种颜色类别,随着绿色食品、绿色蔬菜、绿色能源等名词的出现,人们已逐渐体会到“绿色”代表着一种动态的环境,蕴含着一种科学、健康、创新、发展的理念。基于这一理念,我认为绿色 相似文献
10.
林思钦 《福建教育学院学报》2004,(8):127-128
《中小学图书馆(室)规程(修订)》(以下简称新《规程》)，2003年3月25日由教育部正式颁布，同年5月1日起施行，原国家教委1991年8月颁布的《中小学图书馆(室)规程》(以下简称旧《规程》)同时废止。本文在对新旧《规程》比较研究的基础上，着重对新《规程》中重要修订和新增的条文进行解读，使条文通俗化。同时对新《规程》中的不足提出自己的意见，以便深入学习，进而贯彻执行新《规程》。 相似文献
11.
孙晓英 《常州师范专科学校学报》2003,21(3):112-113
本通过对我市中小学图书馆读工作现状的分析，结合关于在中小学推进素质教育，培养创新人才，倡导终身学习的要求，对如何进一步改进中小学图书馆读工作进行了探讨。 相似文献
12.
本文分析了信息时代图书馆文献信息工作与读者服务的新特点,从提高馆员素质,加快馆藏电子化、形成馆藏特色,拓展服务领域,做好用户教育和导读工作,加强馆际协作、实现资源共享等方面论述了实现图书馆文献信息工作和读者服务现代化的具体措施。 相似文献
13.
姜一平 《中小学图书情报世界》2003,(7):4-5
集全国教育系统领导、专家、教师智慧,历时五年多时间修改的《中小学图书馆(室)规程(修订)》,终于由教育部正式颁发施行了。这是中小学图书馆工作历史上的一件大事,它标志着中小学图书馆工作进入了一个新的历史时期。《中小学图书馆(室)规程(修订)》是一个具有法律效力的文件,是今 相似文献
14.
温贤义 《中小学图书情报世界》2002,(5):5-6
近年来,青白江区中小学图书馆(室)的建设随着普及九年义务教育的进程得到了快速发展,特别是国家教委颁发《中小学图书馆(室)规程》以后,我们进一步加大了中小学图书馆(室)建设的力度。现在,全区各中小学校的图书馆(室),不论从硬件建设,还是藏书量的建设都 相似文献
15.
牟桃 《河北能源职业技术学院学报》2010,10(2):58-59,66
《图书馆服务宣言》是当前探讨的一个热点问题,本文结合工作实践,深入剖析了《宣言》对于日常工作的指导及影响,提出了从改变服务理念入手,读者至上,服务第一,对社会普遍开放、均等服务、以人为本的基本原则,强调了人文精神在图书馆中的重要作用。 相似文献
16.
网络环境与读者服务工作 总被引：2，自引：0，他引：2
田平 《南阳师范学院学报》2002,1(3):121-122
网络化是图书馆自动化发展的高级阶段。网络环境下图书馆读服务工作面临新的问题， 在网络环境下多层面、高质量做好读服务工作应有新思路与新方法。 相似文献
17.
网络环境与图书馆读者服务 总被引：5，自引：0，他引：5
李莉 《周口师范学院学报》2002,19(4):122-123
论述了未来图书馆的信息服务网络体系，网络多媒体技术在图书馆的广泛应用；提出网络环境下的图书馆读者服务工作应由单一服务向多元化服务型转变，拓展文献信息资源及网络文献的开发和利用，加强图书馆数据库及网络化建设。 相似文献
18.
刘跃春 《中小学图书情报世界》2001,(1):26-27
目前，我国的中小学图书馆，信息技术设备的使用还比较落后，大多数停留在各自为政，分散操作的手工索引技术管理阶段，很难使信息服务手段走向高层次，现有的图书馆管理机制，只满足于日常整理，借借还还的传统献借阅服务，基本形成了图书馆就是借书，还书，看书的地方，由于历史的原因，图书管理人员自身的学历，专业也在影响着开展深层次服务，针对各种专业信息需求显得力不从心，面对现代信息技术的服务手段谈不上灵活运用，在开展专题咨询，信息分析等高层次服务方面更是望尘莫及。 相似文献
19.
试论网络环境下图书馆读者服务工作 总被引：1，自引：0，他引：1
苏冬冬 《辽宁广播电视大学学报》2004,(1):64-65
本文论述了网络时代对图书馆读者服务工作产生的影响，并提出了相应的举措。 相似文献
20.
王美仙 《中小学图书情报世界》2003,(5):38-40
一、实验背景和目的 我校图书馆拥有藏书五万余册,报刊杂志一百五十多种,教师工具书五百余册。图书馆是师生获得信息、存贮信息、传播信息的文献中心,是对学生进行素质教育的重要课堂。也是加强学生思想教育的重要阵地。同时又是广大教师接受终身教育,提高自身素质的重要基地。通过实验,让图书馆管 相似文献