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相似文献
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1.
<正>在2019年度,《陕西学前师范学院学报》继续按照学前教育特色主题刊定位编辑出版,重点刊发学前教育类论文,适当刊发教师教育类论文,兼顾刊发其他人文社会自然科学类论文。现将2019年度各期学前教育主题(含专题)公告如下。第1期:儿童智库服务(含幼儿园园本课程与教学实践专题);第2期:儿童记忆与叙  相似文献   

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<正>在2019年度,《陕西学前师范学院学报》继续按照学前教育特色主题刊定位编辑出版,重点刊发学前教育类论文,适当刊发教师教育类论文,兼顾刊发其他人文社会自然科学类论文。现将2019年度各期学前教育主题(含专题)公告如下。第1期:儿童智库服务(含"幼儿园园本课程与教学实践"专题);第2期:儿童记忆与叙事(含"幼儿园园本教研"专题);第3期:儿童戏剧教育;第4期:儿童自然教育  相似文献   

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<正>在2019年度,《陕西学前师范学院学报》继续按照学前教育特色主题刊定位编辑出版,重点刊发学前教育类论文,适当刊发教师教育类论文,兼顾刊发其他人文社会自然科学类论文。现将2019年度各期学前教育主题(含专题)公告如下。第1期:儿童智库服务(含"幼儿园园本课程与教学实践"专题);第2期:儿童记忆与叙事(含"幼儿园园本教研"专题);第3期:儿童戏剧教育;第4期:儿童自然教育(含  相似文献   

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<正>在2019年度,《陕西学前师范学院学报》继续按照学前教育特色主题刊定位编辑出版,重点刊发学前教育类论文,适当刊发教师教育类论文,兼顾刊发其他人文社会自然科学类论文。现将2019年度各期学前教育主题(含专题)公告如下。第1期:儿童智库服务(含"幼儿园园本课程与教学实践"专题);第2期:儿童记忆与叙事(含"幼儿园园本教研"专题);第3期:儿童戏剧教育;第4期:儿童自然教育(含  相似文献   

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<正>在2019年度,《陕西学前师范学院学报》继续按照学前教育特色主题刊定位编辑出版,重点刊发学前教育类论文,适当刊发教师教育类论文,兼顾刊发其他人文社会自然科学类论文。现将2019年度各期学前教育主题(含专题)公告如下。  相似文献   

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<正>在2019年度,《陕西学前师范学院学报》继续按照学前教育特色主题刊定位编辑出版,重点刊发学前教育类论文,适当刊发教师教育类论文,兼顾刊发其他人文社会自然科学类论文。现将2019年度各期学前教育主题(含专题)公告如下。  相似文献   

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<正>在2019年度,《陕西学前师范学院学报》继续按照学前教育特色主题刊定位编辑出版,重点刊发学前教育类论文,适当刊发教师教育类论文,兼顾刊发其他人文社会自然科学类论文。现将2019年度各期学前教育主题(含专题)公告如下。第1期:儿童智库服务(含幼儿园园本课程与教学实践专题);第2期:儿童记忆与叙  相似文献   

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<正>在2019年度,《陕西学前师范学院学报》继续按照学前教育特色主题刊定位编辑出版,重点刊发学前教育类论文,适当刊发教师教育类论文,兼顾刊发其他人文社会自然科学类论文。现将2019年度各期学前教育主题(含专题)公告如下。第1期:儿童智库服务(含"幼儿园园本课程与教学实践"专题);第2期:儿童记忆与叙事(含"幼儿园园本教研"专题);第3期:儿童戏剧教育;第4期:儿童自然教育(含"幼儿户外体育"专题);第5期:学前教育空间再造(含"儿童哲学教育与思维训练"专  相似文献   

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<正>在2019年度,《陕西学前师范学院学报》继续按照学前教育特色主题刊定位编辑出版,重点刊发学前教育类论文,适当刊发教师教育类论文,兼顾刊发其他人文社会自然科学类论文。现将2019年度各期学前教育主题(含专题)公告如下。第1期:儿童智库服务(含幼儿园园本课程与教学实践专题);第2期:儿童记忆与叙  相似文献   

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<正>为进一步突出学前教育学科特色,显著加快各学科稿件刊发速度,整体提升办刊质量,经慎重研究,《陕西学前师范学院学报》自2018年第1期开始,从分设学前教育、教师教育、人文社会自然科学三个专版变更为学前教育特色  相似文献   

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<正>为进一步突出学前教育学科特色,显著加快各学科稿件刊发速度,整体提升办刊质量,经慎重研究,《陕西学前师范学院学报》自2018年第1期开始,从分设学前教育、教师教育、人文社会自然科学三个专版变更为学前教育特色主题刊编辑出版,重点刊发学前教育类论文,适当刊发教师教育类论文,兼顾刊发其他人文社会自然科学类论文。对于每期  相似文献   

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<正>为进一步突出学前教育学科特色,显著加快各学科稿件刊发速度,整体提升办刊质量,经慎重研究,《陕西学前师范学院学报》自2018年第1期开始,从分设学前教育、教师教育、人文社会自然科学三个专版变更为学前教育特色主题刊编辑出版,重点刊发学前教育类论文,适当刊发教师教育类论文,兼顾刊发其他人文社会自然科学类论文。对于每期  相似文献   

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<正>为进一步突出学前教育学科特色,显著加快各学科稿件刊发速度,整体提升办刊质量,经慎重研究,《陕西学前师范学院学报》自2018年第1期开始,从分设学前教育、教师教育、人文社会自然科学三个专版变更为学前教育特色  相似文献   

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<正>为进一步突出学前教育学科特色,显著加快各学科稿件刊发速度,整体提升办刊质量,经慎重研究,《陕西学前师范学院学报》自2018年第1期开始,从分设学前教育、教师教育、人文社会自然科学三个专版变更为学前教育特色主题刊编辑出版,重点刊发学前教育类论文,适当刊发教师教育类论文,兼顾刊发其他人文社会自然科学类论文。对于每期的优秀论文,将按照微信公众号-官网预出版-纸媒印刷的基本流程予以立体化推广传播。  相似文献   

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<正>在2020年度,《陕西学前师范学院学报》继续按照学前教育特色主题刊定位编辑出版,重点刊发学前教育类论文,适当刊发教师教育类论文,兼顾刊发其他人文社会自然科学类论文。现将2020年度各期拟刊发学前教育主题(含专题)公告如下。第1期:婴幼儿照护服务;第2期:幼儿园文化生态;第3期:学前教育伦理建设;第4  相似文献   

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<正>在2020年度,《陕西学前师范学院学报》继续按照学前教育特色主题刊定位编辑出版,重点刊发学前教育类论文,适当刊发教师教育类论文,兼顾刊发其他人文社会自然科学类论文。现将2020年度各期拟刊发学前教育主题(含专题)公告如下。第1期:婴幼儿照护服务;第2期:幼儿园文化生态;第3期:学前教育伦理建设;第  相似文献   

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<正>在2020年度,《陕西学前师范学院学报》继续按照学前教育特色主题刊定位编辑出版,重点刊发学前教育类论文,适当刊发教师教育类论文,兼顾刊发其他人文社会自然科学类论文。现将2020年度各期拟刊发学前教育主题(含专题)公告如下。第1期:婴幼儿照护服务;第2期:幼儿园文化生态;第3期:学前教育伦理建设;第4期:发现儿童与行为支持;第5期:人工智能应用与幼儿园金课建设;第6期:儿童素质  相似文献   

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<正>在2020年度,《陕西学前师范学院学报》继续按照学前教育特色主题刊定位编辑出版,重点刊发学前教育类论文,适当刊发教师教育类论文,兼顾刊发其他人文社会自然科学类论文。现将2020年度各期拟刊发学前教育主题(含专题)公告如下。第1期:婴幼儿照护服务;第2期:幼儿园文化生态;第3期:学前教育伦理建设;第4期:发现儿童与行为支持;第5期:人工智能应用与幼儿园金课建设;第6期:儿童素质与习惯养成;第7期:幼儿园课程叙事;第8期:儿童深度学习与实践;第9期:幼儿园情境课程;第10期:儿童跨界学习与创造;第11期:幼儿园课程发展评价;第12期:学前教育质量管理。  相似文献   

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<正>为了大力推进、深化和活跃学前教育重大基础理论问题研究,本刊自2017年第1期开始在学前教育专版上尝试定期或不定期开设"学术争鸣"专题,现向国内外学前教育研究者特约专题笔谈稿件。现将有关约稿事项公告如下:一、2017年第1、4、7、10期专题笔谈选题1.2017年第1期:学科研究对象—共通属性的学前教育VS独特属性的学前教育(征稿时间:2016年10月10日-2016年12月20日)2.2017年第4期:学前教育目的:确定性目的学前教育VS非确定性目的学前教育(征稿时间:  相似文献   

20.
<正>~~  相似文献   

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