学习应用《早期教育》

看着五岁的儿子一天天茁壮成长,听着人们夸赞儿子,说我教子有方,我心里有说不出的高兴和自豪,一种对《早期教育》的感激之情由然而生,因为这全是《早期教育》的功劳。     

心里话

在庆贺《早期教育》创刊十周年之际,作为该刊的忠实读者,我想借此机会表达自己对编辑部同志的感激之情。在我们这些最基层的幼教工作者眼里,《早期教育》是一位热情、真挚的朋友,更是一位治学严谨的老师。她以其内容充实、城乡兼顾、形式生动活泼、讲求质量、信息量大、改革意识强,融科学的知识性、可     

学习应用《早期教育》

看着五岁的儿子一天天茁壮成长，听着人们夸赞儿子，说我教子有方，我心里有说不出的高兴和自豪，一种对《早期教育》的感激之情由然而生，因为这全是《早期教育》的功劳。     

《早期教育》和孩子们

我班的孩子都称《早期教育》为“宝贝”,个个对它“疼爱有加”。 开学初,应一些家长的要求,幼儿园代他们订了《早期教育》。此后每一期杂志的到来都给家长和孩子带来了满意和快乐。 这不,今天下午游戏活动结束后,我捧着一大叠崭新的第5期《早期教育》走进教室,     

我园老师、家长喜爱《早期教育》

我们在实践工作中深深体会到,江苏省教委主办的《早期教育》是幼教工作者的助手,是学前儿童家长的有益读物。 记得刚开始的时候,我园只订了一份《早期教育》。杂志一到,大家争相传阅,给工作带来了很多教益。到第二年,大家尽管工资微薄,都各订了一份。在学刊中,我们发现《早期教育》的内容最值得向家长推荐,应把引导家长学好用好《早期教育》作为提高幼儿园保教质量的一个重要环节来抓。于是,我们在订刊前夕,召开了幼儿家长会,向家长介绍了《早期教育》的栏目、内容,一下子就有80多位家长现场订了这份杂志。     

情系《早期教育》

作为一名幼教工作者,我订阅《早期教育》杂志已有多年,并从中学到了许多知识;同时作为一名写作爱好者,我还不时给《早期教育》投稿。虽然所投稿件未被采用,但编辑同志一封封热情洋溢的回信却给了我不断写作的信心和勇气。终于,我被聘为《早期教育》“好孩子广场”栏目的第四届业余     

《早期教育》倍受家长青睐

我园从1989年起为部分家长代订了《早期教育》,后来,要求订阅的家长逐年增多,到现在全园600多名幼儿家长全部预订了今年的《早期教育》。《早期教育》为什么倍受我园幼儿家长青睐呢?经过调查,主要有以下几个因素。1.《早期教育》使家长明确了幼儿园的教育内容和培养目标。许多家长反映:他们因为年轻,不懂幼儿教育,误认为幼儿入园后就是识字、背儿歌、做加减算式题,看到孩子每天回家没有家庭作业,不知道整天在幼儿园里干些什么。订阅《早期教育》后,他们了解     

《早期教育》——我最好的教具

如何发展中班幼儿的说话能力,让他们主动地表达自己的所见所闻,成为我苦思冥想的一大难题。一天,赵园长分发《早期教育》,看到那色彩鲜艳的封面,我顿时眼一亮,嘿,这不是现成的“教具”吗?我何不用它来解决这一难题呢! 我分三步来利用《早期教育》培养中班幼儿的说话能力: 首先,复述故事练说话。根据活动需要,我选择《早期教育》中的一     

独具魅力的“好孩子广场”

记得屠格涅夫写过一篇著名散文《门槛》,我想,人的一生岂不也是在跨越一道道“门槛”?前年10月,我跨进了退休的门槛。从整日脚步匆匆到似乎无路可走,茫然、失落和无名的伤感冲击着我。正在此时,《早期教育》的编辑不辞辛劳,专程来到如皋,热情鼓励、指导我主持“好孩子广场”。那份信     

换种方法效果好

我园每周一次的业务学习是雷打不动的。一般学习情况是:我拿着有关文章,津津有味地照本宣科;教师则或翻看其他书籍,或写教案,或闭目养神,这样的学习效果就可想而知了。 又一个业务学习日到了。这次我一改往常的学法,业务学习之前,请每个同志务必带上刚发下的《早期教育》。在学习开始时,我对大家说,今天的学习将换种方法,请每人到《早期教育》上找一篇文章     

孩子不宜过早玩电脑

读了去年七月份《早期教育》上李晓同志的章《电脑，幼儿的好朋友》，联系目前普遍存在的让幼儿尽早接触电脑的观点，我想把自己对这个问题的不同看法提出来与大家讨论一下。     

《早期教育》,我们共同朋友

随着社会前进的步伐,农村的年轻父母越来越重视孩子的早期教育,为了满足他们学习的需要,去年10月底,我动员全班小朋友的父母都订了一份《早期教育》。 今年一开学,《早期教育》就陆续来了两期。我打开仔细阅读,发现了许多新增的内容,那彩印清晰、富有儿童趣味的画面一下映入眼帘:“我能飞出地球吗?”这不正是下一节科学活动课上要向小朋友介绍的     

《早期教育》和家长学校

《早期教育》是一本很有特色的幼教刊物,为我们提供了全面系统的幼教知识,具有较强的实用性和指导性。我园几位教师一合计,觉得把这份杂志介绍给幼儿家长,会给我们幼教工作带来很多方便。于是我们从图书室把以往订的《早期教育》推荐给幼儿家长。在一次家长会上,我们专门安排了一个议题,请家长们谈谈读后感。家长们纷纷说:这是一本好杂志,读后启发很大,要     

履行职责 发挥作用 促进社区早期教育的发展

新颁布的《幼儿园教育指导纲要》中明确提出:“幼儿园应为社区的早期教育提供服务。”我园是一所教育部门办的县级示范园,作为县示范园,如何做好社区早期教育服务,是一种新的机遇和挑战。几年来,我园将示范园作为教研、资讯的中心,承担社区早期教育的培训和指导任务,充分发挥示范,辐射作用,形成了促进社区早期教育蓬勃发展的良好局面。一、实地调查,掌握实情,制定切实可行的社区早期教育服务网络1·调查了解掌握实情面向社区开展早期教育,必须首先掌握社区幼儿及家庭的基本情况。我园是一所有60多年办园历史的幼儿园,园址位于人口密集的城市…     

就像早晨八九点钟的太阳

用“瓜熟蒂落”这个词来形容《早期教育》的诞生,可以说是恰如其分。而《早期教育》与《江苏教育》的关系,也正好相当于瓜和藤。这样说,《江苏教育》似乎有点作大,但真实的情况确实是:《早期教育》是从《江苏教育》小学版的一个栏目衍生出来的,这个栏目的名字就叫“幼儿教育”。因此,《早期教育》1983年创办时就叫《幼儿教育》——与浙江省的一家杂志同名。在现在看来,办同名的杂志是不会被准许的。但在当时,却没有那么多规矩:大路朝天,各走半边,你办你的,我办     

幼儿家长还是订阅《早期教育》好

哪本期刊既适合幼儿园教师又适合幼儿家长阅读?在众多的幼教报刊中,非《早期教育》莫属。《早期教育》每期除向幼儿园提供一定数量的业务资料外,其余的内容均兼顾幼儿的教师和家长。因此,几年来,我园一直把指导家长订、学《早期教育》作为家园配合、提高保教质量的一项措施,常抓不懈,收到了较好的效果。 每年报刊征订期间和新生入园前后,我园就利用黑板报、广播会、家长会向家长介绍《早期教     

当好家长学刊用刊的辅导员

几年前,我园只是把订的两份《早期教育》放在办公室里,供老师传阅。由于该刊针对性、实用性很强,对我们学习、工作具有较好的指导作用,深受全园老师的喜爱,因此,我发动全镇幼儿教师都订了一份。为了学好用好《早期教育》,我鼓励大家写“学习一得录”,定期组织学刊用刊心得交流会。     

《早期教育》——家园联系的纽带

《早期教育》是我们幼儿教师的好朋友,也为家园联系创造了良好的条件。 数年来,我园每年都订阅《早期教育》,除了教师人手一册外,还多订了一些,每月轮流发给小朋友。小朋友们都争着要,问他们为什么,有的说“妈妈每天晚上都给我念故事听”,有的说“爸爸说从上面学到了许多东西”……     

孩子不易过早玩电脑

读了去年七月份《早期教育》上李晓文同志的文章《电脑,幼儿的好朋友》,联系目前普遍存在的让幼儿尽早接触电脑的观点,我想把自己对这个问题的不同看法提出来与大家讨论一下。 迅速发展并普及的电脑对我们生活、工作、学习的影响是有目共睹的,人们不可避免地要越来越多地依赖电脑。不过,我认为让孩子过早地接触和学习电脑却是件弊多利     

用心打造“核心期刊”

2004年，《早期教育》又被权威机构评为“全国中文核心期刊”，紧接着，在江苏省第二届期刊方阵评比中又荣获“优秀期刊奖”。《早期教育》连续四次被专家评定为“全国中文核心期刊”，说明我刊在幼教领域中有着较高的影响力和学术水平。《早期教育》四次入选“核心期刊”，其关键原因在于我们紧密关注幼儿教育改革实际，用心做好编辑工作。