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阳光天使 《中小学心理健康教育》2007,(9X):37-37
盼望初潮?几年前当我流露出这个意思时,表姐笑得直不起腰。她讲起当年班上的一位女同学,月经来得最早,竟然被全班女生排斥。大家不约而同形成统一阵线:不同她说话,不同她玩。她也自认为罪有应得,自卑得无法言说。尤其上厕所时,只敢在确信无人时才慌慌张张地溜进去。她在胸部发育时还用带子拼命地勒紧……[第一段] 相似文献
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著名旅美学者、美国哥伦比亚大学终身教授熊春捷曾撰文,满怀深情地回忆了自己在北京宣武区第二师范附属第一小学读书时的班主任苏秀兰老师——那时,她刚刚师范毕业,还不足19岁.在我的记忆中,她是个温柔的人,终年穿一件又肥又大的粗布衣,总让人把她和乡间的村姑联系在一起.其实,她原本就很美,只是这种美被那个年代湮没了.她与我遇到过的其他老师不同,这就是她从不告自己学生的状,哪怕你是最差的学生. 相似文献
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高一时,我和闺蜜郭雪薇在同一所高中的不同班级上学。郭雪薇是个才学兼备的女生,在学校里,她一直是众人的焦点。因为她曾在校庆演出时的英语话剧中演过一个天使,同学们就送了个"angel"的头衔给她。某天,郭雪薇一脸纠结地找到我,她说,她无意间发现同桌那个叫做崔梦寒的男生可能暗恋她,她不知如何是好。我饶有兴趣地询问发生了什么事,郭雪薇道,之前崔梦寒向她借了本书,还回来的时候书里夹了 相似文献
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毛伟琴 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(3):64-65
赏识孩子,需要一颗爱心 当我们的孩子呱呱坠地时,小小的她,只需要我们一个小小的臂弯.在这臂弯里,她会感到安全;在这臂弯里,她会变得安静;在这臂弯里,她会获得温暖;在这臂弯里,她非常快乐.在生命的起点阶段,她对父母的要求只有这一点点.当父母倾情地对孩子付出这小小的臂弯时,就是对孩子小小的赏识.小小的孩子,上帝也会让她知道,她很重要.于是,她很幸福,即使在睡梦中也会露出令人心醉的笑魇. 相似文献
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Ⅰ.两种形式,意义不同。1.hard意为“努力、刻苦、猛烈地、困难地”;hardly意为“几乎不、简直不;严厉地、无礼地;艰辛地、费力地”。例如:Sheworkshardbuthisbrotherhardlyworks.Soheoftenfailsinex-ams,andhisteacherdealshardlywithhim.她学习很努力,但是她弟弟几乎不学习。因此他考试经常不及格,老师对他很严厉。Thewindwasblowinghard,sotheoldmanisbreathingveryhard,goingagainstthewind.由于风刮得很大,所以那位老人顶风时呼吸非常困难。2.late意为“晚地、迟地”;lately意为“最近、不久前=(recently)”,可用于多种时态。例如:Mr… 相似文献
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加西亚&#;马尔克斯 《课堂内外(高中版)》2005,(2):14
梅梅更像是第二个阿玛兰塔———十二岁至十四岁时的阿玛兰塔,当时阿玛兰塔还不知道悲哀,她那轻盈的舞步曾给家中带来生气,直到她对皮埃特罗·克列斯比的恋情使她的心永远离开了正轨。但是,梅梅跟阿玛兰塔不同,跟布恩蒂亚家所有其他的人都不同,她还没有表现出这家人命定的孤独感,她似乎完全满意周围的世界,即使下午两点她把自己关在客厅里坚毅地练习弹琴的时候。十分显然,她喜欢这个家,她整年都在幻想年轻小伙子见到她时的热烈场面,她也像父亲那样喜欢娱乐和漫无节制地接待客人。这种不幸的遗传性是在第三个暑假中初次表现出来的,当时梅梅自… 相似文献
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星期五放学,小郦同学请我去她家,还神秘地让我别问为什么.她是我师范时同学的女儿,家也住县城,离我家不到一里远,我爽快地答应了她.她本来在县城小学读书,妈妈偏要让她到乡下小学住校,锻炼自理能力,于是,就到我班上来了. 相似文献
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张芳 《中小学心理健康教育》2017,(10):46-47
小茹初中时被班主任误解为早恋,被狠狠地批评了一节课.后来班主任还在班里不指名地"敲打"她.那段时间她被同学孤立、班主任厌弃,经常一个人偷偷地哭泣,成绩也慢慢地下滑.她甚至不敢跟父母解释发生了什么,只是推说学业难了.整个初中就在压抑中度过. 相似文献
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我班学生小月是后天性耳聋,有点发音能力,是六年级的学生,学习成绩优秀,生理、心理发展相对较快,家庭条件优越,是独生女,其父母工作很忙,无暇照顾.
五年级时,她就和一个高年级男学生频繁交往.自从升了六年级更会常常去找那个男同学.因为他经常到那个男同学的教室与其单独聊天,别的同学都说她是在谈恋爱.有一天,她因为和那个男同学在教室里聊天竟忘记了放学,被锁在了教学楼里,生活老师发现后,以违纪处理.我知道后特别恼火,在班会课上批评了她,她伤心地哭了.看到孩子脸上晶莹的泪珠,我也有点不忍.我想:孩子的自尊心是脆弱的,作为班主任的我不能总是一味地批评.孩子们都有向师性,如果我能走进她的心灵,做她心理上的好朋友,那我不就能更好地引导她,让她向着正确、健康的方向发展吗?我决定不再用简单的批评了.第二天,我找她谈心.她开始有点提防心理.于是我先兜售自己上初中时情感方面的一些傻事,她听后天真地笑了.我隐约感到她已不再对我设防,便顺势一本正经地问:"你现在和那个高中男同学是什么关系?"她很敏感地说:"只是普通朋友."我说:"老师相信你. 相似文献
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表姐是美女,就职于一家法资公司.有一次和她一起外出旅游,她是穿着高跟鞋去的,攀登石阶时,如果石阶宽不容履,她便侧着身子,让鞋跟和石阶小心地契合.假如是土石的山路,那么她纤细的鞋跟就会一步一步地嵌进泥土里.每当晚上回到旅馆,她会立马拔掉高跟鞋以解放双脚.我问她,为什么要穿高跟鞋旅游呢?她悄声地解释说:"是为了配我穿的裤子呀."她穿着米色纱质的长裤,还系着一根珠链的腰带.在房间里,她穿着拖鞋走动时,那裤脚就显得臃肿累赘,不过一穿上纤细的高跟鞋后,身姿便顿时轻舞飞扬,原来,只有穿上高跟鞋才会有这般的曼妙身姿.但我仍然不解:为什么要在旅途中穿着它使自己受苦呢? 相似文献
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读小学五年级时,班上转来一个女孩.她一直记得那天的女孩穿了一件藕色的连衣裙,滚了一层一层的荷叶边,当女孩娉娉婷婷地站在讲台上时,喧哗的教室里渐次安静,像多米诺骨牌一个接一个,所有同学都不由自主地看向讲台.
那仿佛是一种神秘的力量,女孩微微一笑,不大的声音却很悦耳:“我叫白荷.”连正在做数学题的她也不由得停下笔,在心里一笔一画地写下她的名字.
白荷,白荷. 相似文献
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圆圆是一个性格内向、心思细腻的小女孩.一日入园时,她眉头紧锁着对我说“老师,我害怕!”我想当然地以为她在家看了恐怖的动画片或视频,就安慰她说:“别害怕圆圆,电视里那些怪物都是假的.”我以为这样就能安慰她的情绪,但是这种状况到午睡时非但没有改变,反而更严重了,圆圆躺在床上翻来覆去睡不着,一会儿要喝水,一会儿要小便.我劝她赶快睡觉,没想到她“哇”地哭了起来.看到这种状况,我把她抱到一边,问她为什么睡不着. 相似文献
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郭倩 《快乐作文(低年级版)》2015,(Z2):84-85
1.丽达是一个身材矮小、性情孤僻的女孩儿。她出生在一个富裕的家庭,可由于身材矮小,成绩不好,孩子们都不爱和她玩,于是她变得越来越沉默。2.父母一直想帮她走出自闭的阴影。丽达十岁生日那天,去餐厅时,她们遇见了一个衣衫褴褛的老乞丐。3.她仔细地打量着老人,恳求妈妈给她10块钱,然后把钱放进了老乞丐的盒子里。4.到了餐厅,她怯生生地向服务生要了一个饭盒,在里面装上了许多好吃的。在回去的路上,她执拗地要走刚才来时的路,为的是要把饭盒带给老乞丐吃。看着此时女儿快乐的笑容,爸爸妈妈欣慰地笑了。 相似文献