浅谈21世纪中师图书馆的发展

进入 2 1世纪 ,中师图书馆如何适应新的教育环境 ,更好地服务于中师的素质教育 ,作为一名长期从事中师图书馆理的工作人员 ,我认为应从以下几个方面进行探索。一、数字化的存储传输方式中师图书馆的资源储存现状远远跟不上数字化时代的发展要求 ,大多数都是印刷型纸质文献储存 ,只有很少的音像声带。随着 2 1世纪科技的飞速发展 ,中师图书馆的储存应逐步迈向数字化储存 ,因为它具有许多传统图书馆不能比拟的优势 ,如 :信息资源共享、检索方便快捷、信息查阅不受时间、地点限制等。图书储存应做到 (1)强化纸质图书储存 ,适应师生平时阅读教学…     

21世纪图书馆变革发展的思考

在21世纪这个充满变革的时代里,对于不同层次、不同类型的图书馆来说,要谋求更大的发展,就必须找准自己的方位,并制定相应的发展战略。中国图书馆历经100多年的历史,有了初步的发展方向与发展规律,总体上取得了一定的规     

试论21世纪传统图书馆的生存与发展

面对信息网络化的冲击,有人预言,传统图书馆将要消亡。事实上,和新型的电子图书馆相比,传统图书馆既有一些局限,也还有其不可比拟的优势,适当吸收新型电子图书馆的一些长处,进一步加强馆藏建设、设施建设和馆员队伍建设,传统图书馆应在与电子图书馆的互补中求得共存和发展。     

浅析21世纪图书馆发展趋势

21世纪的图书馆将广泛应用计算机技术、多媒体技术和通信技术，实现图书馆的自动化管理：信息数字化、网络化技术将在图书馆得到全面应用，以实现人类信息资源共享。     

论21世纪图书馆发展的前景

21世纪是人类社会高速发展的时代,人类将由工业化时代步入信息化、网络化、数字化时代.图书馆也将随着社会的发展,逐渐摆脱手工操作的传统模式,进入计算机管理的自动化、电子化、虚拟化、网络化、数字化的图书馆时代.图书馆的职能将进一步延伸,图书馆的藏书体系将更趋于完善,图书馆的管理将呈现集约化.由于现代技术的广泛应用,图书馆也将由封闭的变为开放的.图书馆的信息化、网络化、数字化、虚拟化及服务对象的多元化、服务质量的高效化将成为21世纪图书馆追求和发展的目标.     

论21世纪图书馆的发展模式与功能

本文分析了影响决定图书馆发展模式的四个重要因素。即技术、资金、文化心态和制度变迁。认为模式的不同导致图书馆功能在不同时代的差异，并提出了21世纪图书馆的四种发展模式，阐述了它们的主要功能。     

21世纪高校图书馆的发展模式探讨

传统图书馆、数字图书馆和虚拟图书馆并存是21世纪高校图书馆的基本模式；献载体形式的多样性、馆际间的合作和献资源的共享、读利用献方式的灵活多样、读服务方式的网络化、读队伍的日益庞大和高校图书馆的学术性功能更加明显是21世纪高校图书馆的基本特征；图书馆员素质的提高和读服务方式的改变是21世纪高校图书馆的根本保证。     

知识经济与21世纪图书馆

论述了知识经济的内涵及其特征，探讨了知识经济时代图书馆面临的机遇与挑战以及图书馆的角色定位，指出数字图书馆是21世纪图书馆的发展模式。     

试论21世纪高校图书馆馆长

当前,以计算机、电子通讯和网络技术为代表的现代化信息技术之发展日新月异,高校图书馆面临着21世纪的发展机遇和重大挑战,未来高校图书馆愈益现代化、信息化、数字化、国际化,这就迫切需要培养和造就一大批高素质的图书馆馆长队伍。本文就此问题略述管见,以就教于同仁。     

浅谈21世纪图书馆馆员的创新意识

21世纪人类已进入知识经济时代,随着信息技术和网络技术的迅猛发展,图书馆工作面临着巨大挑战,为推动图书馆事业的蓬勃发展,图书馆员必须要具有创新意识。     

浅议21世纪中学图书馆的数字化建设与发展

伴随着计算机技术、通讯和网络技术、多媒体技术在图书馆界的广泛应用，图书馆的数字化也成为一个必然趋势。在这样的时代背景下，中学图书馆的数字化建设势必被提到议事日程上来。     

21世纪图书馆的生存与发展

文章从21世纪图书馆的发展趋势出发，揭示了图书馆事业面临的问题，探讨了未来图书馆的发展方向。     

21世纪我国图书馆的变革与发展趋势初探

信息技术将给传统图书馆带来一系列的变化。本文从四个方面分析了21世纪我国图书馆改革发展的趋势，对图书馆今后的发展方向、信息服务的方式、手段和理论以及图书馆管理体制和馆员可能发生的变革和影响作了有益的探讨。     

论21世纪图书馆的兼容发展

电子图书馆、数字图书馆等新形态图书馆是信息时代的新宠;另一方面,传统图书馆仍然具有强大的生命力.21世纪图书馆将处于两者兼容发展的阶段,其承载功能、资源采集、检索手段和运行机制等均呈现出兼容性特征.而与之相适应的是对复合型图书馆人才的迫切需求.     

论21世纪高校图书馆的任务

分析了21世纪高校图书馆所面临的任务.即构建学科门类齐全、层次合理、载体形式多样的馆藏体系;形成现实与虚拟图书馆并存、传统与现代服务方式相结合的服务体系;实行读者与馆员教育并重的教育方式;构建管理方式灵活而又丰富多彩的用人机制;大力开展高校图书馆的信息咨询工作,努力提高高校师生的各项素质等七项主要任务.     

浅谈21世纪高校图书馆的网络信息服务

本广阐述高校图书馆网络信息服务现状，分析21世纪知识经济时代高校图书馆网络信息服务的发展趋势，围绕“与时俱进，开拓创新”思路，提出做好高校图书馆网络信息服务的相应对策。     

知识经济与迈向21世纪的图书馆

随着科学技术的突飞猛进,整个图书馆事业对社会知识经济的发展起着重要作用。21世纪的图书馆是一个信息发展的场所,也是一个功能齐全,信息发达的资源中心,作为信息科学群体重要成员之一的图书馆事业,必将在以信息技术为主的新技术革命基础上走向21世纪。     

浅谈21世纪图书馆读者教育

中学生是21世纪的主人,肩负建设21世纪的重要使命,他们的素质在很大程度上决定着中华民族21世纪的前途和命运。在新世纪到来的关键时期,中学图书馆担负着新世纪人才培养和教育的历史重任。下面从几方面谈谈图书馆读者教育问题: 一、开展图书馆教育的必要性与现实性 通过多年图书馆工作,我发现一些新生图书馆意识不清晰,不了解图书馆,不会利用图书馆。新生入学后,一部分同学到图书馆会问工作人员图书馆的书租不租,多少钱一本;卖不卖。把图书馆与新华书店及路边的租书摊相混淆,具有一定的盲目性。有的学生抽出     

开创21世纪图书馆期刊工作的新局面

本着重阐述新世纪图书馆期刊工作的特点,以及必须做好的几个方面的转变工作,这样才能适应社会和读的要求,从而开创图书馆期刊工作的新局面,起出新路子,做出贡献。     

浅议21世纪初期网络化图书馆特色

随着计算机技术、多媒体技术和网络通讯技术的飞速发展 ,图书馆正在面临一场深刻的变革。传统意义上的图书馆将向电子图书馆、数字化图书馆、网络图书馆、虚拟图书馆演进。现代信息技术不仅带来了图书馆工作环境与服务手段的变化 ,使图书馆的工作内容更加广泛 ,使服务方式更加快捷、方便 ,而且也从根本上改变着人们对图书馆的物质外壳和内容实质的认识