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[一] “中国人喜吃猪肉,何以不会变成猪的呢?”我还记得,这是我在小学生或中学生时代常想提出的一个极难回答的问题。隔了五十多年到现在的我,假使有人也提出这个问题来问我,我的答案也只有和在学生时代一样,不超出下列三种方式: “人自然不会变成绪的,因为人是人的缘故啊!”这是第一种的方式。在小学生时代的我,对于这种方式的答案,是并不觉得满意的。第二种方式是:“那是不会变猪的啊!你几曾 相似文献
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随着多媒体技术的发展,多媒体教学已经成为改进教学方法,保障教学质量的重要手段。本文通过对生理学多媒体教学过程中的认识体会,对课堂多媒体教学的应用做一浅析,肯定对多媒体教学优势的同时,对其不足也做了客观阐述和说明,并提出比较可行的解决办法,借此来探讨课堂多媒体教学的方法。 相似文献
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从医学、生理学的角度时体育锻炼的效应进行了全面的论述,通过分析总结认为,体育锻炼对心血管、肌肉、骨骼等方面的功能有明显的改善、可以在一定的程度上增强肌体的免疫力,预防某些疾病,另外,体育锻炼对肥胖也有很好的控制作用. 相似文献
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近年来,我校生理学教学围绕本学科教学质量的提高,开展了生理教学方法的改革。从理论课教学的“三讲清”、“三着眼”、“三改革”和加强实验教学环节,提高带教老师的教学水平以及开展丰富多彩的第二课堂提高学生学习兴趣等方面,培养了学生分析、解决问题的能力,有助于学生开阔视野,拓宽知识领域,提高学习成绩,实践证明,通过生理学教学方法改革,取得了良好的效果。 相似文献