印度人对外慷慨解囊，囿于腐败对内却扭扭捏捏

2008年,当几所美国大学宣布接受来自海内外印度人数百万美元的捐助时,印度媒体不禁为之欢呼。报道称,这种慷慨的行为无疑表明,印度已经成为一个乐善好施的国度,而不再是一个乞求施舍的穷国。然而,以下事实更能说明问题：尽管印度的大学亟需资金支持,但捐赠资金却流向了美国机构。     

美国大学向日本公司募集赠款

国际间校企合作出现了一个引人注目的新动向:美国大学过去10年来一直向校友和本国公司筹措资金,而现在却猛然醒悟,找到了新的滚滚财源——日本企业。密执安大学商学院从三井人身保险公司获得了300万美元的投资,用于亚洲金融市场的调查研究;法学院从日本人身保险公司得到的赠款有120万美元,从住友钱行得到50万美元。加州伯克利分校五年来从日本公司获得了600万美元的赠款。斯坦福大学去年在日成立了一所京都分校,由日立     

美国宾州修改《特许学校法》

据《今日美国》2009年11月4日报道,奥巴马政府提供给学校的43．5亿美元资助已经开始引导各州进行各种教育改革,但是各州改革的力度相对于华府的标准仍旧很小。作为高达1,100亿美元联邦教育刺激资金中的一小部分。“冲项资助”要求希望得到这笔资金的州必须减少学校间的成就差距,并使更多的孩子能够进入大学。     

美国大学专利特许收入逾10亿美元

美国大学技术管理者协会的一份最新的关于专利特许的调查报告指出:2000财政年度,美国各大学以及在大学工作的科研人员从专利使用费方面的收入超过10亿美元,派生出368个新公司,并且申请了8534项美国专利。与1999财政年度的6.41亿美元相比,2000年     

美国大学如何应对高学费压力

大学学费过高高几许?美国大学学费昂贵,相信对美国高等教育稍有了解的人对此都不会陌生。但究竟有多昂贵,则未必有感性和理性的认识。有理论指出,美国大学学费在近5年的时间里,扣除通货膨胀因素,已上涨35%。具体情况如何呢?我们以三所常青藤盟校为例举一组数据来作一个简单对比。这三所大学的学费(含住宿费),哈佛大学约为45600美元/年,耶鲁大学约45000美元/年,宾夕法尼亚大学约45000美元/年。当然,这里的数据不包括其他杂费如申请费、个人生活费、书费等等。     

耶鲁大学Yale University理查德．C．莱文

耶鲁大学是一所坐落于美国康乃狄格州纽黑文市的私立大学,始创于1701年,初名“大学学院”。耶鲁大学是美国历史上最早建立的第三所大学,今为长春藤联盟的成员之一。它和哈佛大学、普林斯顿大学齐名,历年来共同角逐美国大学和研究生院前三名的位置。     

大学与城市地缘关系的美国考察

城市与城市中的大学是血脉相连的"共同体",地缘关系是两者建立联系并升华情感的基础。研究以美国麻省(马塞诸塞州)、加州(加利福尼亚州)及科州(科罗拉多州)中的大学与城市作为主要研究对象,发现美国大学具有广泛分布于"中小型城市"、偏好山水之市、有先于城市建立的现象以及专业与城市地缘产业交融的地缘关系特点。     

谁可以成为中小学教师？——以美国东华盛顿州立大学为例

美国东华盛顿州立大学(东华大)是美国一所典型的以师范教育起家的大学,创建于1882年。虽几经更名,"师范"二字已不在其校名中出现,但了解美国大学史的人都知道,中小学师资培训是这类大学的根基与骄傲。     

美国大学技术转移体系分析及启示

<正>美国是一个创新驱动发展的国家,其强大的创新能力与美国大学在技术转移方面的贡献密不可分。美国大学年专利申请量虽然只占4%,但专利许可费收入却占12%,收益超过10亿美元。美国研究型大学的技术转移客观上为美国的科技创新和经济社会发展不断注入新能量,其有效运转的关键不仅依赖于美国较完善的市场环境和制度安排,大学所形成的一套与国家技术转移体系相互衔接,与大学内部管理制度相互匹配的技术转移机制也是重要因素。     

美国大学董事任期制的起源——19世纪密歇根大学董事任期制及其影响研究

董事会制度是美国大学的一项重要制度,其起源可以追溯到1642年建立的哈佛学院董事会,然而,作为董事会制度重要组成部分的董事任期制却直到19世纪上半叶才出现在密歇根大学。从1837年到1846年,州立法机构先后立法创立了密歇根大学董事四年交错任期制,可这项制度并没有得到实际执行。1851年,州立法机构创立密歇根大学董事六年等长任期制,并于1852年在密歇根大学正式实行。在实践探索了十多年后,由于等长任期制的可能缺陷逐渐暴露,州立法机构于1863年重新创建了密歇根大学董事八年交错任期制,并于1864年正式实施。密歇根大学董事任期制对美国其他大学产生广泛而深远的影响。同时,对建立健全我国大学董事任期制度也有一定的借鉴意义。     

留学资讯

美国大学学费普遍上涨今年美国各大学的学费较往年有较大幅度增长,平均增幅达到了8％～10％,部分大学一年的读书费用已突破5万美元大关,留美攻读四年私立大学的本科,费用已达百万人民币。     

密歇根大学:美国公立大学的"典范"

密歇根大学成立于1817年,是美国历史最悠久的公立大学之一.作为美国第一所跨人世界一流大学行列的公立大学,密歇根大学的研究经费在美国大学中名列前茅,而且捐款数为公立大学中最高,截至2008年总额已达78亿美元,位列美国大学捐款总额第7名.到这所百年名校来体验一下其浓郁的学术和人文气息,那将会是一次难忘的宝贵经历.     

哈佛就是哈佛--哈佛大学办学理念探析

哈佛人常说:“先有哈佛,后有美国。”的确,哈佛大学成立于1636年,其历史比美国作为一个独立国家的历史还要长一个半世纪。在其360多年的历史中,哈佛大学毕业生中共产生6位美国总统;在国会议员、政府部长以及大公司财团的总裁中,大约有1蛐10是哈佛的校友。在学术界,哈佛大学是诺贝尔奖金获得者最多的美国大学,截止到1998年,哈佛共有35名教师、38名毕业生获得诺贝尔奖。在美国新闻界和学术界的调查与评估中,哈佛大学多次被评为全国最佳大学。哈佛大学不仅执美国大学之牛耳,而且是世界上最负盛名的大学之一,其影响力已超越美国国界,成为对其他国家特别是发展中国家入学影响最大的大学之一。当我国把创建世界一流大学作为高等教育改革的重要目标时,哈佛大学应成为我们研究和学习的目标之一。因此,研究哈佛大学的办学理念具有积极的意义。本文从人才培养的视角出发,对于大学是什么、大学的职能、人才培养在大学中的地位、大学应当培养什么样的人才以及大学应当如何培养人才等问题展开讨论,并对哈佛大学的办学理念进行探讨。     

美国大学实行电子化教学的启示

近年来 ,我国高校网络教育方兴未艾。但与此同时 ,不断有学者批评现代远程教育存在“各自为战 ,重复建设”、“远程不远 ,网络不网”等令人忧虑的问题。如何应对网络教育面临的挑战 ,美国大学实行电子化教学的定位和做法值得我国高校借鉴。一、面向大众的定位及其基本依据随着人口增长 ,传统大学难以满足广大群众接受高等教育的需求 ,急需探索新的途径。据测算 ,从1999—2010年 ,美国如仍以增加学校数量的方式扩大招生的话 ,还需建造672所每所拥有3万名学生的大学 ,需要建设费2350多亿美元及每年维持费2170亿美元 ,费用极高。探索经济、高效…     

2014年俄罗斯重点大学将获得国家105亿卢布支持

据《俄罗斯报》消息,“俄罗斯重点大学项目”近3年的国家财政支持方案已确定,今年国家为重点大学提供的资金支持为105亿卢布（约合3亿美元）,2015年将达到120亿（约合3．6亿美元）,而2016年为125亿（约合3．8亿美元）。     

从波士顿大学看美国开放教育

笔者于 2 0 0 0年暑期赴波士顿大学访问。在波士顿逗留的两个月 ,我参加了该校组织的一系列暑期活动。波士顿大学是一所非常有创新精神的学校 ,它的各种课程模式及多种教育形式颇受学生青睐。“他山之石可以攻玉” ,因此 ,我将该校有关远程开放教育、成人教育及其灵活多样的办学方式 ,介绍给国内同行和关心这一话题的朋友们。一波士顿大学是一所成立于 1839年的私立大学 ,其规模居全美第二 ,现有学生近 3万人 ,教师 3千余人。作为拥有最多国际学生的美国大学之一 ,波士顿大学体现了美国文化的多样性。学生来自美国5 0个州和世界 130多个国家…     

美为家贫学生上大学提供资助

美国联邦教育部在一项新的联邦计划中,拨出第一批款项用于资助家境困难的青年做上大学的准备。联邦教育部于1999年8月,将1.2亿美元分别拨给40个州的院校和机构。该计划叫做《早期认识和准备上大学本     

美国大学排行榜

(1)全国性大学(National University) 其实,美国大学并没有全国性和地区性之分,美国几乎所有的大学都面向全世界招生.这类大学所授予的最高学位是博士学位.前几年,这一类学校称为全国性有博士学位的大学.可能觉得叫起来不方便.这几年又改回来叫全国性大学.美国的大学都是全世界范围招生的,但是.这类大学与地区性大学比较.来自各州和各国的生源确实要多一些.2008年全国性大学的分类里共收入262所大学.分为四大档,按中国的讲法也许可以叫作一流到四流大学.     

中美研究型大学实力比较研究

研究型大学的水平已经成为创建世界一流大学的重要标准.为了借鉴世界高水平研究型大学的办学经验,推进我国研究型大学向世界一流大学迈进,选择中国有研究生院的52所大学和美国大学联盟成员作为研究对象,利用计量学方法对衡量大学实力的指标进行比较分析,得出中国研究型大学在学校规模上与美国研究型大学相近,但在科研生产力、科研影响力、科研创新力以及师资水平上与之相差甚远等结论.     

美国高校的学术自由与学术诚信

学术自由给美国大学校园带来了宽松的氛围,使在校师生有了使命感和责任感,学术诚信让美国大学注重教学质量,强调知识创新。美国高校在培养世界顶尖级人才方面取得的成就,在科学研究上所取得的丰硕成果和重大发现与其历来强调的学术自由与学术诚信有直接关系。分析研究美国高校的这两种现象,或许对我们有所借鉴。一、学术自由与责任美国的大学总体可分为教学型、教学研究型和研究型三大类。学术研究在后两类院校极受重视。据美国国家科学基金会2001年5月统计,在2000年,美国高校的研究开发经费约为300亿美元,占全美研究开发经费的11%。同年,美…