谈林业企业的创新与持续发展

可持续发展作为一种新的科学的发展观,已经深入到社会发展的各个领域。林业企业肩负着经济效益和生态效益的双重重任,在激烈的市场竞争环境下,企业唯有不断创新,即通过管理创新、技术创新、制度创新、文化创新的相互作用,培育林业企业的核心竞争力,最终实现林业的可持续发展。     

区域可持续发展的制度创新研究

制度创新是区域可持续发展的重要机制,实现区域可持续发展,不能沿袭传统的制度机制和管理方式,必须建立完整的与区域可持续发展要求相适应的制度体系和管理模式,构筑有利于区域可持续发展的制度创新框架。     

对甘南州林业可持续发展的对策思考

林业可持续发展是可持续发展的重要内容之一,甘南州林业在经历不可持续发展阶段之后,有必要重新审视及制定林业可持续发展的对策思路,以利于本区域及黄河、长江中下游的相关区城的可持续发展.     

林业生态经济补偿机制的反思与探索

当前我国林业生态经济补偿机制已经得到了有效落实,并在多年的执行下积累了诸多经验,使得现有经济补偿机制逐步完善,促使生态林业区域实现了可持续发展,经济建设也得到重视。但当前我国社会经济发展速度加快,林业生态经济补偿机制受到影响,所以为了确保补偿机制能够满足经济发展的需求,就务必要根据当前补偿机制的不足,及时进行创新与完善,通过多种渠道补偿的形式来落实经济补偿政策,从而实现生态林业经济的可持续发展,保障生态林业资源能够有效利用。     

我国林业跨越式发展的建设性探索

林业跨越式发展的实质是以可持续发展理论为指导,以重点工程建设为主要途径,以体制创新和科技创新为动力,加速由传统林业向现代林业转变,缩小与世界林业发达国家的差距,使我国林业早日跨入可持续发展的新阶段。林业跨越式发展是加速生态建设、再造秀美山川的重大举措,是增加资源供给、促进经济发展的重要途径,是促进农村发展、增加农民收入的一条重要出路,是根本改变林业自身落后面貌的必然选择。     

浅谈林业经济管理创新

林业经济管理途径的创新不能只局限在某一个或某几个方面,而必须是从各方面进行创新的.只有这样才能使林业经济管理彻底的脱离原有的管理方法而得到有效地改进,进而实现林业经济的快速发展.本文就林业经济管理过程中存在问题进行分析,并提出林业经济管理创新的途径.     

区域教学研究型大学塑造创新文化的策略选择

建设创新型国家,构建国家与区域创新体系是21世纪中国经济发展的必然趋势,大学已经由社会边缘逐渐转变为创新基础力量与科研生力军。作为参与区域创新体系的中坚力量,教学研究型大学应建设以创新学术理念、科技管理理念、学生创新理念构成的创新文化,这将对提高大学科技创新能力、高校区域创新体系参与能力,有着实质性的推动与发展作用。     

浅谈林业技术创新与现代林业的发展

林业在我国的国民经济中占有关键的地位,随着经济的发展和社会的进步,人们的创新意识也越来越高。为更好地贯彻执行可持续发展战略,在我国林业中开展对林业技术的创新改革势在必行。确保林业在经济中的地位,实现更好的林业发展,在当下传统的林业管理模式以及技术进行创新发展十分必要。     

高等教育服务区域社会机制的研究

高等教育作为社会人才培养的基地和知识生产、创新、传播、整合与转化的基地,由社会的边缘步入社会发展的中心,显示出强大的社会属性。而高等教育服务社会的功能是通过大学服务所在的区域社会而显现的。因此,站在可持续发展的战略高度,重新审视高等教育与区域社会的关系,研究高等教育服务区域社会机制是十分重要和必要的。     

关于重庆林业经营管理现状的调查与思考

本文分析了重庆基层林业可持续发展面临的困难和根本的制约因素,提出了创新林业生态保护建设的运行机制.     

中国西部地区生态环境逆向演替之分析

根据西部退耕还林(草)地区环境问题的现状及其产生的原因，确立能够确保西部地区脱贫、发展与可持续发展实现的环境改善目标、改善路径和可行的对策措施，以建立可持续发展条件下的西部地区的环境整治与重建体系，从而更有利于可持续发展基础的稳固与坚实。     

论我国生态林业建设

生态林业是一种符合可持续发展思想的现代林业发展模式,其核心是追求生态经济的最佳平衡.我国是典型的发展中国家林业.我国生态林业的发展途径是:大力加强全民族的生态道德教育;搞好法制建设,强化生态林业资源管理;全面制定可持续发展战略等.     

丽江林业可持续发展的现状和对策探讨

近年来,可持续发展战略被普遍接受并深入人心。在可持续发展战略实施进程中,林业问题更显突出,由于丽江市林业的良性发展不仅对丽江的生态环境改善而且对维护全国生态的稳定和经济的持续发展具有重要的作用。本文试图通过对丽江的基本情况,林业在社会经济发展中的作用、地位及其发展中存在的问题的分析,对丽江林业发展目标,思路及政策执行情况的分析,来探讨在丽江实现林业可持续发展的政策机制和对策以及对当地社会、经济发展和生态环境建设的影响和意义。     

“森林昆虫学”课程教学改革探索

“森林昆虫学”是高等院校林学、森林保护专业的核心课程之一,目的是培养从事森林害虫防治与管理、维护森林健康和林业可持续发展的专业人才。然而目前“填鸭式”的教学方法和简单的教学手段束缚学生思维发展,不适宜培养符合社会发展需要的创新人才。因此,在教学实践改革中,以激发学生的学习兴趣、培养学生创新和实践能力为目的,以贵州大学林学院森林保护专业为例,对课程的教学模式、教学内容进行了一系列改革,取得了良好效果,为今后实践教学课程改革明确了方向。     

对国有林场改革与发展有关问题的思考

当前国有林场的改革与发展存在许多深层次的矛盾,面临着经营方式的转变、经营资金严重不足、林产品销售难、森林权属纠纷和内部管理机制不健全等问题;必须全面实施林业的分类经营,拓宽资金渠道、完善投资机制,调整林产品生产结构、规范市场建设,进一步加强资源林政管理和内部人事、机构的改革,为国有林场经济健康、持续发展创造条件。     

以生态环境建设为主体的新林业发展战略构想

以生态环境建设为主体的新林业发展战略,可以表述为:适应时代的要求,以环境与发展为主题,从我国林业的实际出发,以满足社会多种需求为目的,以可持续发展理论为指导,以森林资源全面经营为基础,以突出生态环境效益,综合发挥生态、经济和社会三大效益为目标,以科教兴林为动力,以建立林业的大经营、大流通、大财经体系为重点,以分类、分区、分块经营和重点工程建设为途径,以系统协同为关键,实现我国林业的跨越式发展。     

扶贫视角下的林业环境净化功能补偿探讨

林业的生态功能补偿是现阶段推进我国林业产业结构调整、实现林业可持续发展和维持生态系统良性循环的关键性措施。我国对于生态补偿的研究始于20世纪80年代,也制定了生态补偿的相关政策,但是没有就林业环境净化功能补偿问题进行研究,更没有将生态补偿和扶贫有机的结合起来进行研究。文章基于扶贫的角度,从补偿的依据、补偿的对象、补偿的标准和补偿资金来源探讨林业环境净化功能补偿问题,并提出相关政策建议,从而为林业生态功能补偿措施的制定者提供参考。     

基于知识经济视角的林业高等教育改革与发展研究

我国林业高等教育的重要性被忽视,办学条件和发展需求矛盾十分突出,林业高等教育体制与运行机制没有理顺,人才培养模式不适应现代林业发展。我国必须树立林业高等教育可持续发展理念,改革林业高等教育体系,优化人才培养模式,加强师资队伍建设,加大投资力度,促进林业高等教育的国际合作与发展。     

日本林业经营理念和林业发展保障制度对新疆林业建设的启示

日本的林业经营理念和林业发展保障制度是日本林业得以迅速发展的关键。新疆的林业建设已经进入了一个以可持续发展理论为指导,全面推进跨越式发展的新阶段。为了加快新疆的林业发展,日本的某些经验值得借鉴。一是树立可持续经营历理念加速建立森林可持续经营体系,二是明确所有制改革加速发展非公有制林业。     

对延安市退耕还林(草)成果巩固的思考

退耕还林是促进人与自然和谐发展、改善生态环境、构建可持续发展平台的重大举措,是解决生态环境恶化问题的重要途径之一。延安作为率先实施退耕还林的地区,经过10年的退耕还林、封山禁牧和封山育林,有效改善了生态环境,促进了农业结构的调整,改进农村生产方式、帮助农民脱贫致富、优化农村产业结构、对农村经济发展具有十分重大现实和深远意义。