青春作伴好读书——引导初中生课外阅读的实践与探索

新课标指出：“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”“九年课外阅读总量应在400万字以上。”如何落实这一新课程理念,给一线语文教师提出了挑战。我们首先要保证学生扎实有效地学好教科书,可是只教一本语文书,既提不起学生学习语文的兴趣,也无法真正提高语文素养,与课改的精神也是相违背的。那么如何在学好课本知识的前提下引导学生课外阅读呢？     

青春决定人生的高度--写给青年教师的一封公开信

当我提笔称呼“年轻”的你时，我发现自己已不再年轻，青春的岁月已经飘然而逝。“年轻时什么都不懂，当懂得的时候青春却已逝去了”的感慨油然涌上心头。当我一次又一次试图让你在年轻时就能“懂得”时，我又不知如何开口，即使真的开了口，见到你疑惑、飘忽的目光，我的心又一阵一阵地发疼。当我面对你青春飞扬的神采时，心头涌动着充满激情的潮水，我真想振臂高呼：“数风流人物，还看今朝!”因为现在的你就是那时青春年少的我，所以见到你，我就想起自己激情燃烧的岁月。[第一段]     

毕业骊歌：一场青春盛典——青春里的那一片海

毕业,是离别的季节。面对熟悉的校园．朝夕相处的同学．讨厌或者喜欢的老师,在这样的时刻,都成了我们不想说再见的种种理由。     

用音符记录青春的少年

午休时间。外面正淅淅沥沥地下着小雨。 杭州安吉路实验学校的音东教室里，十几位同学围坐在一起，手里捧着一本厚厚的小册子好像在交流着什么。老师微笑着站在他们边上，     

难忘的一次演讲

演讲对于我是一个多么陌生的词,我压根就想不到会和我有关。然而,上周班会课上,同学们却一致推选我参加学校的演讲比赛。再过几天,就要比赛了,语文老师再三叮嘱我,     

在写作的轨道里描绘青春的脉络

也许在生日时和朋友一起纸醉金迷，在这个城市是件很酷的事，但却比不上父母的一句温馨问候；也许穿着时尚的乞丐装穿梭在教室里可以引来同学艳羡的目光，但却比不上统一的校服于朴素间透出的青春与朝气……     

复旦百年:精神与使命--在庆祝复旦大学建校一百周年大会上的演讲

女士们、先生们,老师们、同学们：今天我们欢聚在这里,共襄复旦百年盛典,一起见证这历史的一刻。     

在我们人生的坐标上

上课铃响了, 同学们快速走进教室。这堂是大家最喜欢的心理健康课, 美女于老师已经等在教室门外了。教室里安静下来, 于老师微笑着看着同学们, 然后转身在黑板上写下 "在我们人生的坐标上" 几个大字。"同学们, 这是我们这节心理课的题目。请大家准备一张纸。"于老师带领大家画 " →", "请大家画长一点哈!" 老师说。"老师, 你让我们画的是数轴吗?" 有人问。     

读书,拥有不一样的人生

一上班路上,总喜欢背个包,不是为了好看,也不是为了时髦,而是给自己心爱的书留个宽松而干净的空间。有时候想,要是一个人身边连一本书都容不下的时候,这个世界,他还能容得下什么?人的服饰可以简朴,可以华贵;可以拖沓,也可以简约。但无论如何应该记得,书籍是一个人,特别是为师者最不可或缺的"饰品"。带一本书上路,读一段,停一段;或者,哪怕这一天一页也没翻,一行字也没看,但只要靠近它,就像靠近冬日的阳光,产生源     

改变人生的一次机会

《课堂作文》是我导演的第一出戏剧。1984年夏天，北京师范大学中文系1980级同学的毕业纪念演出。     

成功往往在于再努力一次

每一个有着执著追求的人都在奋斗的旅途中奔跑着,他们乐观、坚忍、永不停歇!在这旅途中,他们似乎没有时间去欣赏风景,然而他们不知道,他们本身就创造出了一道道靓丽的风景!同学们!你们刚刚踏上人生的旅途,你是否是这旅途中的奔跑者呢?或许你会回答"我是,但我有点累了;前方的路看不到尽头,我不想跑了"。如果你这样回答,我想问你个问题:你一路跑来,和你一起从起点出发的同行者现在在哪里呀?你的同行者     

在读书中实现人生境界的升华

王国维曾谈论过读书的三重境界：第一层是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”（引自晏殊《蝶恋花》）;第二层是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”（引自柳永《凤栖梧》）;第三层是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”（引自辛弃疾《青玉案》）。仔细品味,其中妙不可言。人之为学．皆始于句读之学,以量之多寡而论及程度深浅;然而在广泛涉猎后,则往往会专于一处,进而深究,呕心沥血,甚至耗尽终生;最终学贯中西、     

奋斗成就人生——俞敏洪在北京大学的演讲

各位同学,各位领导:大家上午好!(掌声)非常高兴许校长给我这么崇高的荣誉,让我谈一谈我在北大的体会。(掌声)可以说,北大是改变了我一生的地方,是提升了我自己的地方,是使我从一个农村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸张地说,没有北大,肯定就没有我     

读书是一件快乐的事情

中学在五里外的石盆村。开学那天,我和几个同学扛着杌子,背着书包,出现在中学院子时,已经有不少外村的同学站在学校门口,唧唧喳喳说话,一个个激动得小脸通红。我也是的,想到大家以后都在一个学校甚至一个教室上课,心里蓦然就有     

我的青春在路上

尊敬的老师、亲爱的同学们:在这绿树成荫、鲜花绽放的盛夏季节,看着同学们一张张充满朝气的面孔,我情不自禁地想到一个同样饱含活力的词:青春!我的眼前呈现出一幅美妙而激动人心的画面:辽阔的原野上,你、我、他,我们千千万万正值青春的少年,踌躇满志,勇敢地向前、向前!面对此情此景,我想大声高呼:瞧,我的青春在路上!是的,在路上,难免会有凄风冷雨,难免遇到艰难险阻。但是我们怎能因此而停止青春的步伐?再难走的路也能乖乖地匍匐在我们脚下,再难登的山峰也能被我们顽强的攀登来征服!青春是人生的起点,无限风光在向我们招     

愿假日因读书而快乐--给学生的一封信

可爱的孩子们： 骄阳似火的七月，你们刚刚向父母、学校、老师交上了一份满意的答卷，悠长的假日便如约而至：     

在一次家长会上的演讲

尊敬的各位家长:大家好!在我演讲之前,先给大家讲个故事。小冬和小南一起学画,小冬的父母把孩子的每张画都贴在墙上,并经常给小冬以鼓励;小南的父母则     

《记梁任公先生的一次演讲》教学实录

师：同学们,学习这篇课文之前,我向大家提两个小小的要求：（1）朗读课文的时候,向老师提出问题或回答问题的时候,挺起胸,声音要响亮;（2）你必须使用麦克风。     

一位教师的“多味”人生

人们都说教育事业是太阳底下最光辉的事业,教师是人类灵魂的工程师,这是对教育事业和教师最崇高的称赞,可这其中的滋味,只有身在其中的人才能品味。当人们不理解我们的工作时,心里就会酸酸的;当学生不求上进时,心里感到很苦涩;当听见学生问声“老师好”时,心里觉得十分甜蜜。     

我看校训--好的校训是一所学校的灵魂

新学年。不少学生走进了新学校。看到了新校训。这每日都能看得见的校训是否真正进入了你的内心？它对你发生作用了吗？你又如何看它？你了解过其他学校的校训吗？针对此,上海市市西中学的同学们进行了有益的探讨。