浅议当代大学生党员存在的思想偏差及对策

本文通过总结、分析当代大学生党员存在的思想偏差，提出相应对策，即：加强理想信念与党员先进性教育；把解决思想偏差与解决现实问题相结合；加强爱国主义教育；加强艰苦创业教育；抓好“五个经常”工作。     

先进性教育在后勤产业党建和思想政治工作中的重要作用

以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动对提高高校后勤产业党建和思想政治工作具有重要的作用。通过分析高校后勤产业党员队伍中存在的与保持先进性要求不相适应的问题，提出开展先进性教育，要坚定理想信念，加强学习．在思想上、政治上保持党员的先进性；要广泛听取群众意见，提高后勤服务水平。在工作上保持党员先进性；要开拓创新，谋求发展，在发展中体现党员的先进性。同时还探讨了先进性教育活动对做好高校后勤产业党建和思想政治工作的几点启示。     

关于新时期保持大学生党员先进性问题的思考

大学生党员是高校党员中的重要组成部分和特殊群体．有针对性地开展好大学生党员先进性教育是当前高校党建工作的一项重要课题一新时期要保持大学生党员的先进性，就要教育和引导学生端正入党动机：有针对性地开展马克思主义世界观教育、革命的人生观教育和正确的价值观教育，进一步坚定共产主义理想信念、确立积极向上的人生态度和正确的人生价值取向；教育和引导学生党员在实际行动中发挥先锋模范作用。     

论坚定科学理想信念是保持共产党员先进性的根本保证

党员的理想信念,关系到党和国家的生存发展,关系到中国特色社会主义和中华民族的前途命运。本文论述了共产主义理想和社会主义信念是共产党人的崇高追求和强大精神支柱,是共产党员先进性的思想基础,是共产党员保持先进性的本质要求,提出了坚定共产主义理想和社会主义信念的实践性思考。     

当代大学生党员理想信念教育研究

摘要：大学生理想信念教育是高校思想政治教育的重要组成部分，必须随着教育社会环境、教学环垃、传锅环境以及教育客体的变化提出新任务、找出新办法。当今社会，如何积极应对利益多元化、思想多样性、影响多方面、媒体多形态以及党员教育需求个性化、多样化的新情况，研究破解党员理想信念教育工作存在的难点问题，进一步提高党员教育工作科学化水平，是急需解决的问题。     

试论高校后勤社会化进程中的党员教育

理想信念教育是党员教育的核心内容，党风党纪教育是后勤体制改革顺利进行的保障，党员素质教育是现阶段后勤改革向纵深发展的迫切要求。后勤社会化过程中的党员教育工作，要加强教育阵地建设，形成党员教育工作体系；要完善民主评议党员制度，实现党员自我教育；要树立典型，努力营造人人争当先进分子的浓厚风气；要立足长远，建设一支高素质的党务工作骨干队伍。     

论高校党员先进性教育的路径

鉴于部分党员理想信念淡化、理论学习弱化、价值取向的个人趋势和取向的意识的消极倾向，要加强党员先进性教育的时代感、客观必要性和现实紧迫性，增强党员先进性教育的针对性、与时俱进、立足岗位、落到实处，推进党员先进性教育的制度化、强化制度落实、强化综合素质、夯实先进性的基础。     

对大学生党员保持先进性的几点思考

大学生党员在党中央提出的开展保持共产党员先进性教育活动中，应充分认识到大学生党员保持先进性的重要性和必要性，针对自身存在的四个突出问题：入党动机复杂化、政治理论水平不高、思想作风不够端正、先锋模范作用不明显，努力实践“三个代表”重要思想，力求做到四个坚持：坚持理想信念、坚持勤奋学习、坚持党的宗旨、坚持加强道德修养和自律意识，为建设有中国特色社会主义和实现全面建设小康社会的宏伟目标做好积极准备。     

加强大学生党员教育 永葆共产党员先进性

本文试图从目前大学生党员思想上存在的令人深思的问题入手，总结大学生党员教育存在的不足，并进一步探讨如何加强大学生党员教育，以推动高校保持共产党员先进性教育活动深入开展，进一步推动高校基层党建和思想政治工作。     

加强大学生党员理想信念教育的策略探析

加强大学生党员理想信念教育是新形势下思想政治教育工作的重要内容。当前,大学生党员理想信念教育主要面临着来自教育环境、教育过程、教育客体三方面的问题和挑战。由此,要从教育氛围营造、教育渠道拓宽,分层次教育等方面积极探索加强大学生党员理想信念教育的策略。     

新形势下加强大学生党员理想信念教育论析

新时期共产党员的理想信念就是共产主义理想和中国特色社会主义信念。系统方法为我们开启了一个在新时期加强大学生党员理想信念教育的重要方法。大学生党员理想信念教育,就是要发挥党的组织优势,尊重青年的成长需要,用先进的理论引导青年,用真实的现实促动、感化、激励青年,在平等的基础上沟通青年,用创先争优的举措带动青年,用实践的平台锻炼青年,使教育成为角色互动和持续不断且相互关联的行为。     

新时期加强大学生党员理想信念教育的思考

加强大学生党员的理想信念教育,是新时期党的思想政治教育工作的重要内容。从培养社会主义接班人的需要和社会客观现实的要求出发,阐明了新时期加强大学生党员理想信念教育的重要性和必要性,概括了对大学生党员进行理想信念教育的内容,论述了对大学生党员进行理想信念教育的途径和方法,包括加强对大学生党员的政治引导;引导大学生党员自主性探索;加强校园文化建设,营造校园政治文化;培养大学生党员爱国主义的政治情感和政治价值取向;激发大学生党员政治参与的热情等。     

艺术类大学生党员理想信念教育研究

本文在对艺术类大学生党员理想信念教育的内涵进行界定的基础上,分析了艺术类大学生党员的特点和大学生党员理想信念教育的难点,提出了加强艺术类大学生党员理想信念教育的有效路径。     

大学生党员先进性教育的实践性思考

目前，以实践“三个代表”重要思想为主要内容的第二批保持共产党员先进性教育活动已在全国各高校全面而扎实地展开。在此次教育中，大学生党员数量多，占高校党员总数的60％以上，并且呈现出两重特点（即既是学生又是党员的双重性）。如何正确开展好在大学生党员中保持共产党员先进性的教育活动，已成为搞好这次党员先进性教育的关键问题，成为必须认真研究并下大力气解决的重要问题。笔者结合本人从事的督导工作提出以下实践性思考。     

构建保持大学生党员先进性长效机制的思考

在全党范围内开展的保持共产党员先进性教育活动是新时期全面加强党的建设这一伟大工程的一项重要课题。高校大学生党员先进性教育是党的先进性教育工作的重要组成部分，对于保持党的先进性具有特殊的重要意义。探索和构建使大学生党员长期受教育、永葆党的先进性的长效机制，必然成为新时期党的建设课题中应有之义。     

当代大学生党员理想信念现状及教育对策探析

大学生党员是大学生中的先进代表,其理想信念直接关乎国家前途与命运的走势。但在非主流价值观的渗透、腐蚀和市场经济的负面效应作用下,大学生党员的理想信念出现了动摇、迷失和功利化倾向等问题。本文在深入分析大学生党员理想信念教育工作的现实状况状和价值意义的基础上,从加强高校党建、强化人文精神培养、注重社会实践等方面入手,探索做好大学生党员理想信念教育工作的现实路径。     

论高校教师党员先进性评价指标体系的内涵

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,根据党章对党员的要求,胡锦涛提出的科学发展观、社会主义荣辱观和新时期共产党员先进性基本要求,结合高校教师工作实际,高校教师党员先进性评价指标体系可概括为理想信念、学习、党性、工作、纪律、作风等6个方面。     

略论党的先进性的内涵

竞的先进性、党员先进性的内涵及其相互关系是开展保持共产党员先进性教育活动必须首先明确的问题.竞的先进性表现在其指导思想、阶级基础、组织纪律、党内民主、纲领、宗旨等方面党员先进性则主要表现在理想信念、品质、能力、言行等方面.其中党的先进性是党员先进性的基础和前提,而党的先进性则要通过党员先进性来体现.     

把学习贯彻党章贯穿于党员先进性教育始终

党章是党的根本大法，它对于建设什么样的党、怎样建设党等一系列根本问题，都作了明确的规定和要求。党章集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求。开展保持共产党员先进性教育活动必须把学习贯彻党章作为一条基本要求贯穿始终，这是历史的必然、现实的需要和行动的指南。     

增强大学生党员理想信念教育的新途径

目前大多数大学生党员的理想信念是坚定的,但也存在种种不容忽视的问题。针对大学生党员呈现出理想信念欲望化、相对化和虚无化的不良倾向,注重实现个人价值和眼前利益的现象,尝试探索大学生理想信念教育的新途径。