浅谈自然材料在幼儿园美术活动中的作用

在户外活动中,幼儿总会被天空中飘落的柳絮、树叶,地上的蚯蚓、蚂蚁,飞舞的蝴蝶吸引,他们总会围在一起,讨论着各自捡到的树叶的形状像什么,蚂蚁在做什么,蝴蝶在采蜜吗……自然材料有丰富的形态、颜色、纹理等特点,幼儿在观察、摸索和探究中,可以发现它们的美妙之处,从中感受到大自然的魅力。基于此,本文围绕自然材料对幼儿成长发展的促进作用展开,以期为广大幼儿教师在园开展美术活动提供助益。     

音乐实践活动内涵浅析

音乐教学是以实践活动为中心的。音乐实践活动可以拓宽人们的知识面,扩大人们的音乐文化视野,发展人们的爱好与兴趣。音乐实践活动蕴含于音乐创作活动、音乐表演活动、音乐研究活动、音乐欣赏活动以及音乐批评活动中。     

浅谈音乐在艺术体操中的作用

论述了音乐在艺术体操中的作用及怎样选编艺术体操音乐（包括基本训练音乐和成套音乐）。并论述根据所选定的音乐如何对成套动作进行设计编排,同时还涉及在成套动作中对音乐的表现及音乐训练的部分方法。     

音乐在健美操中的作用

健美操是一项体育运动 ,音乐是健美操的灵魂 ,只有把健美操与音乐有机结合起来 ,才能发挥健美操特有的运动价值。     

音乐修养在歌唱中的重要作用

声乐是一门抽象的、不同于其他学科的艺术,由于人声音生来各式各样,音色和音质也千差万别,因此能产生不同的演唱效果,逐步形成演唱风格。要想唱好一首作品,是需要多方面的条件才能达到,较好的声音固然重要,而音乐修养同样也是声乐学习的一重要环节,与声乐技巧有同等重要的地位,并直接影响着歌唱者的艺术表现。     

信息技术在幼儿园集体活动中的运用

随着信息技术的高速发展和教育信息化的日渐普及,幼儿园教师也开始运用现代化教育教学手段,从幼儿的兴趣出发,及时把握教育契机,组织开展相应的教学活动。有了强大的信息技术支持,教师在设计活动、开展活动时能丰富教学内容,采用个性化交流模式,实现多样化活动情景,让幼儿在轻松的学习氛围中主动积累经验、体验幼儿园集体活动的乐趣。     

谈音乐教学在素质教育中的作用

音乐教育的是当前基础教育改革中的一个不可缺少的旋律,是中学教育中不容忽视的重要内容,它对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成,有着其他学科不可替代的重要作用。重视音乐教育,是学校教育教学改革的突破口,是促进学生素质全面提高,培养高质量、高水平的跨世纪合格建设人才的切实有效措施。     

音乐在中学体育教学中的作用

通过查阅文献资料和总结具体教学实践,从音乐进入中学体育教学的必要性、音乐在中学体育教学中的功能和具体运用三个方面探讨音乐在中学体育教学中的作用.     

充分发挥多媒体在音乐欣赏课中的作用

在多媒体技术普遍进入音乐课堂教学后,带给了这门课程材料形象化、知识简洁化、信息视觉化的明显变化,但是也暴露出一定的问题。解决音乐欣赏课教学中多媒体运用所暴露出的问题的做法为:在课件提供上提高准确性;在人机交互上实现良性互动;在多媒体演绎中要追求简约性;在信息采集上做到"三结合"。     

影戏音乐在中国传统音乐中的地位和作用

影戏音乐在中国传统音乐当中具有重要的地位和作用。这种地位和作用主要体现在四个方面。第一,影戏音乐是中国传统音乐的活化石。不同时代、不同种类的中国传统音乐(主要是说唱、戏曲)的特征,不同程度地存留于某些影戏剧种当中,显示出影戏音乐强大的包容性,也显示出影戏音乐是中国传统音乐的活化石。第二,影戏音乐在说唱音乐向戏曲音乐转变的过程中起着重要的衔接作用。第三,影戏声腔同其他传统戏曲声腔联系密切,具有深远的影响力。影戏声腔同南戏、昆山腔、梆子腔、皮黄腔等都曾发生过或多或少的交互影响。第四,有些影戏声腔流传范围广、影响大,形成庞大的声腔体系。滦州影腔便形成了一个影响深远的戏曲声腔腔系,使用这一腔系的影戏剧种众多,流传地区也较为广泛。     

健美操的动作节奏与音乐节奏的内在效应

节奏是健美操与音乐内在联系的纽带 ,音乐的节奏严格控制着动作的节奏 ,也是增强健美操艺术感染力的主要手段 ,其内在效应主要有节奏与律动的同步效应、情感与运动的共鸣效应、风格与结构的统一效应。     

浅析教师在幼儿音乐欣赏课中的角色

幼儿音乐活动包括歌唱、韵律、打击乐演奏、音乐欣赏等. 其中音乐欣赏活动的目标,是让幼儿享受参与欣赏音乐活动的快乐;发展幼儿运用各种媒介表达音乐感受的能力;培养幼儿倾听和感受音乐的习惯和能力. 教师应该做幼儿欣赏音乐平台的搭建者,幼儿欣赏音乐的引导者、拓宽者.     

个性展现在音乐艺术中的作用分析

随着当今社会生活多元化的发展,音乐创作,音乐演绎以及音乐欣赏等已经成为愉悦人们生活的重要伴侣,在实际生活中,音乐以另一种形式已经成为人们生活,学习,工作的重要组成部分,她经过多年的发展,成为一门独具特色又与其他艺术共通的音乐学科。而在实际生活中,音乐的表现形式种类多样,个性化地去表现自己对音乐的认知与理解在一定程度上更能阐释音乐的独特魅力。每个人对音乐都有不同的理解,在欣赏同一首曲子时也不可能体会出同样的味道,基于这种情况,本文重点探讨个性展现在音乐艺术中的作用,从而了解到个性对音乐艺术发展所产生的重要影响,对个性展现形成深刻的认识。     

高雅音乐在高校思想教育中的作用

高雅音乐以其独特的文化内涵,在高校思想教育中起着重要的作用,具有教学效果显著、手段科学、可操作性强等特点。本文主要讨论如何将高雅音乐与大学生思想教育结合起来,对高雅音乐的多维性作用进行理论和实证分析,提高现代高校大学生的审美品位,将艺术教育与思想教育融为一体,努力营造和谐的校园氛围,在高校普及高雅音乐,促进高校思想教育。     

论音乐在体育舞蹈中的作用及运用

论述音乐与体育舞蹈之间的联系、音乐在体育舞蹈中的重要作用,以及音乐在体育舞蹈中的运用。     

试论重庆特色文化在节事活动中的运用

重庆自1997年直辖以来,经济与社会发展迅速,国际知名度、影响力均得到极大提升,节事活动也发展较快。纵观国内外,一项成功的节事活动离不开地方特色文化的有力支持,如闻名于世的山东曲阜孔子国际文化节、德国慕尼黑啤酒节等。文章从重庆特色文化入手,分析重庆特色文化与节事活动融合现状及存在的问题,并针对问题提出了相关意见和建议。     

谈音乐在戏剧艺术创作中的功能及作用

结合音乐教学和小说、小品创作实际，从人物情绪、舞台气氛、剧情发展等方面对音乐在戏剧艺术创作中的功能及作用进行了论述，具有一定的新颖性和借鉴价值。     

试析幼儿园教育活动中的教师指导

幼儿园教育活动中教师指导的实质就是给予幼儿活动的权利和机会,就是教师倾听、回应幼儿,研究幼儿。在幼儿园课程实践中,教师指导意味着关注整个活动的方向,意味着教师自己进行与幼儿相同或相似的活动,并对幼儿的活动进行指导;同时,教师指导也是"布题",为幼儿活动留出"空白"。     

论音乐学习中美学素养的重要性

音乐是世界上最美的语言,有着无穷的魅力,给世界万物带进了美好的时空。音乐的学习与鉴赏,不仅能够带来终生体验音乐的乐趣,还可以通过学习和演奏乐器来提高孩子的生活品位与气质,使孩子能够更好地控制和规范自己的行为、陶冶性情。要了解和准确地揭示作品的风格和内涵,必须要从音乐美学的视角出发,努力提升自身的音乐美学素养,塑造相对鲜明、丰富、饱满的音乐形象。     

音乐治疗在高校心理健康教育中的作用探讨

音乐疗法是培养和保持大学生健康心理素质的有效方法之一,本文从音乐的另一个角度来分析它在高校心理健康教育中的作用并提出建议。