巧用故事教学生

"天不怕,地不怕,就怕老师找爸爸。"这是过去在学生中间广为流传的一句"名言"。每次家长会更是"几家欢笑几家愁",对于学习差或表现不好的学生来说,家长会简直就是罪行揭露会或批判会,等待他们的将是一场"暴风骤雨"。本学期期中考试结束召开家长会时,就有部分学生来找我,要我在家长会上给他们"美言"、"嘴下留情",否则他们会吃"皮带炒肉",遭到"男女单打或男女混合双打"。为什么非常普通的老师同家长关于孩子教育问题的正常交流,会使大多数学生谈之色变、深恶痛绝呢?     

我心目中的家长会

<正>学校每学期都必开家长会,虽然这对老师和家长来说是家常便饭,但许多同学都视家长会为"批评会"或者"告状会",差生们还把它叫做"世界的末日"。由此可见,家长会是多么不受同学欢迎!既然同学们都不喜欢,是不是应该改变模式呢?我心目中的家长会是轻松、快乐的互动会,学生、老师和家长肯定都会喜欢!     

特殊的家长会

在一次班会上,我对学生说:"过几天,我班要开一次家长会,而且要开好,开出成效。"话音刚落,张明同学倏地站起来说:"我父母不在家,爷爷奶奶身体又不好,怎么来开家长会啊?""我的父母也不在家,家长会怎么开呀?"同学们议论纷纷。"同学们,家长会越是难开,我们越要想办法开好。"我说,"我的想法是家长会就定在下周四下午3点准时召开,要求所有家长不得缺席。"学生们一个个睁大了困惑的眼     

家长会,你怎么看?

正楼主:期中考试刚过,咱们班准备开一次家长会,请大家随便谈一谈,你们希望家长会怎么开?对家长会有什么意见或建议?小淘:希望家长会尽量谈积极向上的话题,否则回家之后便会遭到"男女混合双打"!天曰:每次开完家长会回家的路上我都会想:"回去该怎么办?肯定没好事!"回到家后,父母就开始唠叨,一直说个不停。希望这次开一个和平的家长会。     

特殊的家长会

在一次班会上,我对学生说:"过几天,我班要开一次家长会,而且要开好,开出成效."话音刚落,张明同学倏地站起来说:"我父母不在家,爷爷奶奶身体又不好,怎么来开家长会啊?" "我的父母也不在家,家长会怎么开呀?"同学们议论纷纷. "同学们,家长会越是难开,我们越要想办法开好."我说,"我的想法是家长会就定在下周四下午3点准时召开,要求所有家长不得缺席." 学生们一个个睁大了困惑的眼睛.     

让家长会生动起来

以前我开家长会,站在讲台上侃侃而谈,指点迷津,轻松自如。可当我成为家长的时候,才真正体会到家长去开家长会时的紧张心情,感受到在家长会上听到表扬自己的孩子时心中的那份喜和被点名批评时的那份痛。家长会成了“告状会”“批评会”甚至是“羞辱会”,让许多家长抬不起头,回到家里把满腹怒气对孩子撒,轻则严加训斥,重则家法伺候。这难道就是开家长会的真正目的吗?有一天我在《中国教师报》上看到一篇《家长会如何改革》的文章,里面介绍了几种很有创意的家长会的开法,我立时茅塞顿开:哇!原来家长会也可以这样开。于是我结合本班的实际,对家…     

如何开好家长会

常听身边的老师说,开家长会是最头痛的事情。我则不这么想,我认为家长会是最能展示学生一个学期取得的成绩的时候。往往一个成功的家长会会使家长对老师有 一个重新的了解与认识。所以,开成功的家长会也成为我心目中追求的目标。在这方面自己做了一些尝试：总结起来就是开“五有型的家长会”。     

家长会前

我在家里走来走去,不时地抬头看着墙上的钟表,已经五点了,家长会应该召开了,我心里像装着一只小兔子"腾腾腾"地跳个不停。这个时间,校长正在多功能厅召开三年级家长会,不知校长会讲些什     

家长会平常心看待

正一个学期快结束了,女儿的家长会也如约而至。几天前,女儿就对我说:"妈妈,这个学期我的表现可能有些不好,你开完会,可不要生气啊!"显然女儿是在给我打预防针,生怕我因她成绩不理想而责骂她。这不由得让我想起自己小的时候,每当开家长会的时候,心里也是挺怕的。那时,我的成绩在班上排在中等偏下,每次母亲开完家长会回来,就会有些失落。她说:"坐在那净听人家孩子得表扬,就你,什么都没有。"虽然母亲并没有过多地指责我,但我的心里还是     

让学生成为家长会的主人

家长会是沟通学校与家庭的渠道,是联结教师与家长的纽带,是促使学校教育、社会教育与家庭教育有机结合的重要措施.但家长会历来是学生怨、家长烦的会.学生们甚至把"今夜有暴风雨"作为家长会的代名词.传统的家长会囿于教师讲、家长听,家长问、教师答的模式,效果往往不太明显.如何开好家长会,使学校教育与家庭教育有机结合起来,让"暴风雨"变成"毛毛雨",让孩子们更好地成才呢?我尝试让学生成为家长会的主人,收到了事半功倍的效果.     

分层式家长会,“按需”辅导家长

每次家长会总有一些家长借故缺席。这不,小钱父亲以"我家孩子学习成绩很好"为由,又不准备来开家长会了;而小戴父亲则以"我家孩子成绩太差,开家长会没用,而且还丢人"为由,也要缺席……怎样才能让家长们喜欢参加家长会呢?我苦苦思索着。忽然间,我脑     

美国学生当家长会“主讲”

美国的家长会是由学生自己来"主讲"的,这点和咱们中国大不一样。中国的家长会一般安排在晚上,学生不参加。而我所在的美国中学,家长会集中在某一天,学校全部停课。家长可以选择这一天中的一个时间段(半个小时),到学校参加家长会。     

召开家长会的五个有效方法

家长会的作用毋庸置疑也无需赘述,但是如果把家长会开成了报告会或批判会等,其作用就大打折扣。笔者作为班主任,多次召开家长会,作为孩子的家长,也多次参加家长会,结合自己的经验和体会,我认为不妨运用下列方法来召开家长会。     

多元化家长会让家长“闻会不色变”——浅谈家长会的误区及解决的新策略

家长会是家校沟通的桥梁,一方面是为了让家长了解孩子成长的情况,另一方面是为了家校齐抓共管,取得更好的教育效果。然而,不知从何时起,家长与学生都谈"家长会色变"。召开家长会是班主任工作的重要组成部分,是加强家校联谊的重要途径。成功的家长会能增进老师和家长的相互信任,及时了解学生的状况,改进教育举措,提高教育质量。因此,决不能把家长会简单地开成了"告状会""报分会"。多元化家长会让家长"闻会不色变"。     

家长会三部曲

爸爸作为一名机关工作人员,在单位里经常会参加一些会议。同时,他作为父亲,也要经常到我们学校参加我的家长会。说实话,他对单位里的那些会议是什么态度,我不知道,而对于家长会,他却很怕。为什么会这样呢?别急,让我慢慢告诉你吧!     

一改一引 密切家校关系

正案例1:家长1:"学校通知,又要开家长会了,每回都是一个调,挺无聊的,又不能不去。"家长2:"每次开家长会,我感觉带着耳朵听就行,没啥用啊。"家长3:"一说开家长会我就犯怵。老师一公布孩子分数,我这脸啊火辣辣的,感觉特丢人。"…………一听到学校要开家长会,家长们各自反应不一:家长会没啥作用,就是读读分数,不是孩子一副苦瓜脸,就是家     

家长会之前

啊,家长会!开家长会?家长会!好恐怖的三个字!回到家,妈妈一定会拿我的数学成绩开刀,说个喋喋不休:"看看你这个数学,真让我没有面子。"我好后悔,都是我平时太粗心,真是后悔死了!我想,要是我旁边是个比我学习差的同学,那该多好啊!我的成绩     

春雨催万物 竹拔一节高——记“面对面 心连心”家长会

目的: 每次开家长会都是向家长通报学生的学习情况、纪律情况,如果班里出现了大的纪律问题,还要向家长通报.家长会上,老师苦口婆心说了一大通,但效果往往不显著.我经过长期观察与思考,发现家长会效果不显著的一个原因,就是家长会没有学生的参与.为了提高家长会的效果,我设计了有学生参与的"面对面,心连心"家长会.我的目的是想通过这次家长会,给家长和孩子搭建一个沟通的平台,让学生把平时想说又没有机会说的话,讲给爸爸妈妈听.同时也让孩子听一听父母的心声,从而达到相互沟通、相互理解的目的.     

开好家长会的几点建议

美国教育心理学家波斯纳认为"教师成长=经验+反思"。因此,面对效果不理想的家长会,有价值的做法是寻找导致效果不理想的原因,从中获得相关经验,并在不同经验的比较和参照中反思和改造头脑中原有的家长会经验,以争取下一次家长会开得理想一些。我个人认为,反思和改造经验需要两个条件:一是需要不同于原有经验的新信息、新经验的刺激     

家长会也该变变脸

据调查，大部分家长害怕学校开家长会，学生更是以“今夜有暴风雨”来形容开家长会时的感受。究其原因，传统家长会一成不变的形式、报忧不报喜的内容、不被尊重的感受，是造成家长会如此尴尬境地的主要因素。要想使家长会真正成为学校与家庭联系的桥梁，我想，就必须改变传统的形式，给家长会变变脸。一、变只有家长参加为学生与家长一起参加过去，我们的家长会往往只请家长参加，成为老师的告密会、家长的挨批会。家长来时心怀忐忑，特别是后进生的家长，总有一种低人一等的感觉，走时常常是满腔怒火，急于回家收拾孩子。学生在家更是不安…