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相似文献
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1.
许丽 《教书育人》2006,(10):48-48
学校是什么?这好像已经有了很多答案。记得有一位诗人这样说过:远远的,学校是一个美丽的风景;远远的,学校是一个希望。我也曾经在随笔里写道.学校,对孩子而言,她应该是一个让学前的孩子们憧憬、向往,让毕业的孩子留恋、怀念、感激的地方。  相似文献   

2.
幼师教育专业的舞蹈教育,目的是培养幼儿舞蹈教育合格的专业人才,他们毕业后将直接面对幼儿们一张张可爱的脸,如何在三年之内让刚刚这些才初中毕业的孩子掌握幼儿舞蹈的特点,成为幼儿艺术的启蒙者,显得重要而又困难,但从目前来看,幼师专业的教育却存在着教材体系不完整、专业培养太片面的问题。  相似文献   

3.
舞蹈基训的钢琴伴奏作为一门专业,与钢琴演奏专业及声乐伴奏专业相比是鲜为人知的。但近年来,它却越来越受到舞蹈院校的重视,因为它具有即兴性、灵活性,对于提高舞蹈学员的乐感、节奏感、表现力等方面所发挥的作用是其他伴奏形式无法替代的。那么如何做一名合格的舞蹈伴奏者就很值得深入研究探讨。要弹好舞蹈伴奏,首先要对舞蹈基础动作及语汇有充分地理解与体会,使音乐伴奏与舞蹈动作相辅相成,相互映衬。如在舞蹈教学中“蹲”、“划圈”等动作要求柔和、连贯、优美、细腻;“小踢腿”、“小弹腿”的动作要求有弹性、猛烈;“大踢腿”…  相似文献   

4.
正~~  相似文献   

5.
Q:学艺术专业的人去做销售员,会不会后悔?——魏冬德阳舞蹈学校 等最困难的时期过了,梦想什么的还不是手到擒来?如果你真当了销售,只要有空一定要记得跳舞,跳下去,直到你不会因为目前的困境而感到迷惘。  相似文献   

6.
要毕业那会儿,我既想继续学习,又想找份好工作。结果两头一忙,最终一事无成。由于从小就以“万般皆下品,惟有读书高”作为人生的座右铭,再加上比较内向,找工作一直以技术、研发为目标,坚定地拒绝销售、市场类岗位。由于专业不好,尽管有着正规的出身,但因就读学校并非国家级重点院校,所以屡屡碰壁。  相似文献   

7.
三年前.带着学校的重托.我走进了咱们这个“差”班。其实,多年的教学生涯已使我坚信.每个班都是一个花园,每个孩子都是一朵花。花园有大小之分,但都有让人驻足赏叹的渴盼。花,有肥瘦之别,但都有开放的理由。带着这一信念,我自信地走进了你们,以“我,一个小兵.学校派给你们的主帅,但我只愿成为你们中间的一卒,与你们一起冲锋陷阵”的开场自得到了你们的接纳。于是,我成了你们的第三任班主任。  相似文献   

8.
《中学教育》2017,(5):76-87
专业学习共同体是近年来国内外探讨的热点话题,它被研究者视为学校改进的关键原因。本研究以上海市中小学为例,通过大规模的问卷调查,对我国教师专业学习共同体的发展现状进行分析。研究发现上海学校教师专业学习共同体在整体上具有较高的发展水平,但不同学段、区域、规模、历史的学校之间的共同体发展水平存在一定的差异。可通过打破制度障碍、强化对中学和农村学校的支持、加强教师团队建设等途径改进专业学习共同体实践,以进一步推动学校教育质量的改进。  相似文献   

9.
舞蹈是动的艺术,它是通过动作来传情达意的,可以说舞蹈是擅长抒发人的情感的一种艺术。艺术专业的学生不仅要能跳舞,还必须知道和掌握一些有关舞蹈表演的常识和方法,才能算得上是学会了舞蹈。  相似文献   

10.
诗意的九月     
王咏梅 《师道》2009,(10):31-31
九月一日,这个在日历上普普通通、平平常常的日子,对教师而言,却是新学年的开始。当一群群孩子像快乐的小鸟离开父母的巢穴,来到我们这个叫做“学校”的地方,学习拍翅,学习起飞,学习远行,我们的心里便像过年一样充盈着喜悦。每年的九月一日,当国歌奏响的时候,  相似文献   

11.
开往月球的飞船里,有一个穿着太空服的年轻人,英俊、高大。中音兔一眼就认出他来——昨天电视新闻里采访的美国宇航员大卫!"嗨!听说你们下一站是去木星?"中音兔充满敬仰地看着他。  相似文献   

12.
江玲 《早期教育》2007,(11):25-25
学习舞蹈具有赏心、益智、健体等多种功能,但把舞蹈学习停留在动作训练上,成为少数"有舞蹈天分"人的专利,这是一种误区。对成长中的孩子而言,每个孩子天性都爱美,爱音乐和舞蹈。那么怎样来打开孩子爱美的心窗?怎样在其幼小的心灵中播种舞蹈美的种子?笔者认为欣赏的功能不容忽视。  相似文献   

13.
外籍教师凯丽来自加拿大,上个月前刚到学校担任英语教师。 凯丽长得非常漂亮,深蓝的眼睛、高挑的身材、金黄而丝质的头发。微笑的时候,她的脸上会露出两个深深的酒窝。在学校里,她给孩子们教授英语,而课余,她则向孩子们学习中文。  相似文献   

14.
璀璨的恒星     
有人说“教师就是演员”。不过,剧场和课堂不同。前者观众静看,后者学生参与。如果课堂作台,教师只顾演戏,当然不行。然而,在强调学生自主、合作、探究学习的今天,完全否定教师的作用,也会走人另一种极端。  相似文献   

15.
黄宇 《高中生》2010,(6):46-47
中文及新闻类专业 中文类专业素有“万金油”之称,毕业生就业范围非常广阔.以秘书职业为例——哪个行业、哪个单位少得了秘书?而语文作为学校教育基础课程,做一位语文教师也是中文类专业毕业生的一大志愿。广而看之,中文类专业有很多同学按照自己的特长投身于出版业、广告业、策划业等。中文是公认的最基本、适用性最强的专业,在各地的人才需求榜上,高居不下。  相似文献   

16.
课程改革的成败归根结底取决于教师,所以教师教学行为的转变在当前显得尤为重要。为了促进教师的专业成长,改变教师的教学行为,很多学校采用“走出去、请进来”的培训方式,让教师们能够有很多的机会聆听到一些名师的精彩课堂。  相似文献   

17.
我的半间屋     
师范毕业后,我被分配到一所农村中学任教。长期以来,我住在“半间屋”里。为什么是半间屋呢?因为学校历来住房紧张,就在房中间砌一道隔墙,把一间屋平分成两个半间当作教师宿舍。这半间屋到底有多大呢?它能容纳五个一:一人、一床、一桌、一椅、一个自行车。搬进半间屋时,我认真打扫和精心布置了一番:桌椅抹干净,文房四宝摆整  相似文献   

18.
探析双师型教师专业发展的管理策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
从实践来看,高职院校双师型教师的专业发展有赖于不同层面的管理策略。就自我管理而言,要重视专业养成和专业反思;就学校管理而言,要实施专业区分和专业激励;就国家管理而言,要完善专业制度和专业待遇。  相似文献   

19.
还是师范刚毕业那年,面对即将赴任的教学岗位,我是既兴奋,又茫然。妈妈见我整天心神不定,便要我去乡下看看舅舅,顺便散散心。舅舅是位退休教师,在农村教了一辈子书,是当地的名教师、“孩子王”。  相似文献   

20.
谢琼 《成才之路》2009,(34):28-29
目前国内外大量的有关脑科学和儿童发展关键期的研究,都证明了婴幼儿期是人类心智潜能开发和个性形成的关键期。这预示着未来十年将是学前教育发展的黄金时代。由于学前教育在人一生的发展中所起的重要作用,以及随后所产生的强大的经济效益和社会效益,党和政府一贯非常重视幼儿教育,并把它作为基础教育的一个重要的组成部分。而高职学前教育专业是培养幼儿教师的摇篮,作为在高职院校工作的舞蹈教师。要充分认识学前教育专业舞蹈教学改革的迫切性与必要性,使之更科学地对学前教育学生进行舞蹈艺术教育,提高他们欣赏美、鉴赏美、创造美的能力。  相似文献   

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