论练习萨克斯的有效方法

在当代社会中,萨克斯演奏已不是新鲜的事,越来越多的人加入到这一行列中。但这并不意味着萨克斯演奏是一项简单而又容易的工作,相反,它需要许多有效的练习才能有所收获。萨克斯演奏最为关键的是应该具备个人特色．这一层次的到达需要不断的练习和领悟。我们更应注意练习萨克斯的方法,这样,萨克斯演奏的技艺才能日渐提高,也才能达到更高的造诣。     

关于少儿钢琴教学中“兴趣”问题的几点思考

研究表明,少儿学习钢琴已经成为一种热趋势,因为学习钢琴不但能开发强化少儿脑部发育,而且能培养少儿的记忆、感悟、表达等能力。许多小朋友最初对学习钢琴有着浓厚的兴趣,时间久了,心里却产生了对其厌恶的感觉,最终失去了原兴趣。本文从教师的角度出发,针对少儿为什么对学习钢琴失去兴趣这个问题来谈一些认识。     

关于乐理教学的几点思考

在基本乐理课的教学中,单纯地讲解音乐基本理论比较枯燥,学生不仅不容易掌握音乐知识与技能,而且还会影响他们音乐实践能力的提高,丧失学习的兴趣。为了更好地提高基本乐理的教学效果,在乐理教学中应注重乐理与视唱练耳的渗透教学,注重乐理与音乐欣赏教学的相结合和注重乐理教学中学生能力的培养。在实际教学中,应根据具体教学实际灵活掌握,只有这样才能最大限度地提高教学效果。     

关于乒乓球教学的几点思考

本文立足非专业竞技类乒乓球技巧教学,对相关问题如攻球技法、移动步伐及其对应教学方法进行一些思考和阐述.     

关于文言文教学的几点思考

古诗文作为传承中华文化的重要载体,日益受到了教育界的重视。这就需要我们重新审视文言文教学模式。传统的文言文教学模式,课堂的讲解大多停留古代汉语知识的层面,关于思想内容和写作艺术深入探究的不多。加强文言文教学会对传承祖国文化起到应有的作用。     

关于高等数学教学的几点思考

我国高等数学教学确立了一种新的教学观念:正确认识数学教学的本质、建立"大众数学"的教育观念、对学生进行数学应用意识的培养、全面提高学生的数学思维素质和应用能力素质。     

李斯特钢琴改编曲《魔王》的演奏探析

《魔王》这个被浪漫主义时期定义为里程碑的艺术作品,经李斯特改编后成为了钢琴独奏曲,它分别描绘了叙述者、父亲、儿子、魔王4个不同的角色,音乐充满了戏剧冲突,鲜明的音乐形象配上自由的曲式结构使之产生了与众不同的艺术魅力。文章针对李斯特改编后的《魔王》,分析了李斯特改编曲的时代背景、曲式结构和自由结构的特点,指出了在日常练习时应该注意的技术问题。     

关于语文教学的几点思考

本文结合教学实际论述了师生基本功在语文教学中的重要作用,并从心理学的角度论述了师生情绪对语文教学效果的重要影响,强调了落实学生主体地位在语文教学中的重要意义。     

单簧管演奏基本技术浅述

演奏技巧的出众与艺术表现的完善在音乐表演中相辅相成、缺一不可。因此,只有掌握了演奏的基本方法,无论是对于一个优秀的单簧管表演者来说,还是对于其他乐器的优秀表演者来说,都是呈现音乐所必备的条件。本文将就单簧管演奏基本技术作以浅述。     

关于中学英语教学的几点思考

当今，英语似乎已经成为我国学习的主流，高考、中考都占很大的比重，但学生成绩却不尽人意，英语教学也面临着诸多问题，有时老师很尽力却收效甚微。所以，结合英语教学的实际，就当前中学英语教学中存在的一些问题，以及解决问题的途径做一些探讨。     

关于现代体育教学理论的几点思考

现代体育教学理论流派众多,各有特色。但体育教学无论采用何种教学方法,检验其优劣的标准只有一个,即是否真正完成体育教学任务。另外,要兼顾具体教学过程中遇到的不同客观情况,有目的、有区别并灵活地运用和消化吸收,从而认识现代体育教学论的真谛,把握现代体育教学。     

关于激励方法应用的几点思考

激励是一种管理手段,它能充分挖掘员工的工作潜能,提高工作绩效。管理者们都意识到了激励的重要性,在工作中会运用物质激励、工作激励和竞争激励等方法去激励员工,但往往在运用这些激励方法的过程中存在诸如精神激励与物质激励相脱离、工作激励使员工不堪重负、竞争激励反而引发部门员工之间的矛盾等问题。如何有效地应用激励方法,成为管理者必备的一项重要的管理技能。     

关于高职数学教学的几点思考

在分析高职数学教学特点的基础上,通过对高职数学教学现状和问题的解读,指出应在培养数学思维模式和提升应用逻辑方法解决实际问题的能力的双重教学目标指导下,分别选用通用性和专用性教材,综合使用多种教学方法,以期获得更好的教学效果。     

关于中国文化史教学的几点思考

今天的中国,是开放的中国,也是包容的中国。中国文化在这样的背景下受到多元文化的冲击,人们的价值观、人生观更是多元化。如何在多元的社会中提高民族素质,首重学生的文化教育。作为高校的中国文化教学,笔者认为,在教材编撰上,除有学者提出的四个倾向外,还有偏重"古代"、偏重"汉族"这样两个问题;在课程设置上,目前的问题是课程课时较少和学生覆盖面较小;在教学方式方法上,笔者提出"静动结合"的思路。     

关于技工院校摄影教学的几点思考

本文是作者对多年从事摄影课程教学工作实践进行的总结和反思。主要从目前技工学校摄影课程教学的现状、摄影课程教学的改革、摄影课程教学内容探讨等方面进行了论述,旨在引起业内同行们的讨论,在褒贬中使这门课程的教学变得更加完善。     

谈小提琴演奏技巧与发音之间的关系

音乐是声音的艺术,声音是音乐的载体。在小提琴演奏中具有表现力的声音不仅要明亮、饱满、均匀,而且还要在演奏的过程中富于变化,以适应不同作品内容的需要。小提琴演奏中的声音变化离不开左右手扎实的基本功,左右手的训练方法是否得当会直接影响小提琴演奏中的发音。本文从小提琴演奏中的发音问题出发,通过对演奏技巧与发音之间的关系的研究,让纯正的声音更好地服务于音乐。     

关于工程造价软件课程教学的几点思考

工程造价软件的日益普及大大提高了造价工作效率,降低了造价从业者的劳动强度。工程造价软件教学也被视为工程造价专业人才培养方案中非常重要的一环。因此如何提高教学效果,为企业培养更优秀的造价人才,让学生能快速适应造价工作岗位的需要,是工程造价软件课程教学的首要目标。     

关于大学英语听力课教学的几点思考

听力课作为“大学英语”教学的重要组成部分 ,也是大学英语教学的难点和薄弱环节。该文拟就大学英语听力课教学的实施 ,提出一些个人的建议     

关于改革高校武术教学的几点思考

根据当前高校武术教学存在的.一些问题,为使武术教学改革更深化,取得良好的效果,对如何改革高校武术教学提出了几点思考。     

李斯特音乐会钢琴练习曲《叹息》的演奏技巧及教学研究

《叹息》是李斯特创作的音乐会练习曲中最具特色的一首练习曲,这首作品蕴含着丰富的思想感情、高度的音乐性,且涵盖了极多颇具难度的钢琴演奏技巧.本文从妙用触键手法、力度与连贯性的控制、节奏节拍的正确把握以及踏板的运用四个方面分析了《叹息》的演奏技巧,提出了该曲在教学过程中应遵循理论与实际结合教学、启发式教学、循序渐进教学三点...