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在乡村振兴战略和国家精准扶贫的政策下,乡村的产业获得了发展,特别是一些经济状况好的农村,农村主要劳动力出现了从城镇向乡村回流的现象,但乡村小学“空心化”依旧没有改观,到2020年基本实现教育现代化,薄弱环节依然在乡村。乡村小学存在严重的生源危机,师资落后,农村教育体系不完善等问题,规范乡村生源向城市流动的程序、健全的农村教育体系、构建健康的教师流动体制是乡村教育的必然路径。 相似文献
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汤徐芬 《教育界(基础教育)》2021,(10):91-92
在当前新课程改革不断深入的背景下,我国更加注重学生的全面发展,但是由于城镇发展差距较大,在农村教育工作中依然存在各种问题,在小学美术教育工作方面主要体现在教师专业技能、教学资源和教学条件落后等方面,需要相关管理人员和教师以一种正确的眼光看待当前工作中的问题,迎合新课改提出的各项要求,转变教学理念和手段,发挥出现代化模式的利用优势,推动农村小学美术教育工作的顺利开展。文章围绕农村小学美术教育存在的问题及对策来展开分析,提出促进农村小学美术教育工作开展的可行性对策。 相似文献
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乡村振兴是党的十九大报告中所提出的重要发展战略,在全新的建设要求下,优先发展农村教育事业已经成为乡村振兴所面临的首要任务。相关部门应加强乡村教育资源投入,改变农村教师的教育观念,从教师能力、资源配置、教学环境等多角度加快教学改革,构建更为科学的人才培养方案。本文以乡村振兴为背景,分析乡村小学英语教育中存在的问题,探讨优化乡村小学英语教学活动的有效对策。 相似文献
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小学美术作为一门融合了绘画技艺、艺术欣赏、人文熏陶等更深内涵的素质教育课程,已成为培养孩子们创新能力的重要阵地。但与城市小学美术教育相比,目前我国农村小学美术教育在培养孩子们创新方面还存在很多问题,主要有以下几个方面。 相似文献
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在乡村小学开展国学教育是弘扬民族精神和培养爱国情怀的重要途径。调查发现乡村小学国学教育存在开展学校较少、学校重视程度不够、开展形式单一、教材和教师缺乏等问题,针对以上问题提出了相应的具体对策。 相似文献
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川西农村小学美术教育现状分析 总被引:1,自引:0,他引:1
美术课程的教学目标是通过设定的学习过程,使学生掌握一定的美术基础知识和基本技能,在创造和体会中,形成正确的情感、态度和价值观。随着改革开放的深入,中国社会城乡结构的不平衡发展日趋加剧,城市学校与农村学校的差距也在逐渐拉大。文章分析了现阶段农村小学美术教育中存在的问题,提出了一定的方案。希望能促进城乡小学美术教育的和谐发展。 相似文献
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当前农村小学美术教育在发展过程中存在许多问题。鉴于当前农村的条件、文化背景与教育改革的发展趋势,本文对当前小学美术教育进行了重新定位,并提出新的策略作为参考,希望对相关教育者有所帮助。 相似文献
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在素质教育改革中,小学美术教育因其对学生综合素质的提升有重要意义,已经越来越受到关注和重视。一些传统的美术教学已经无法适应现今素质教学模式,新的教学方法势在必行。本文以介绍小学美术创造性教育特点为主,目的是探求小学美术教育出现的一些问题和解决策略。 相似文献
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宗族在中国历史上源远流长,它的势力深入到了社会生活的各个方面,对乡村治理产生了非常重大的影响,尤其是消极影响比较突出。所以,非常有必要妥善处理宗族问题。 相似文献
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安城橙 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
小学教育是基础教育的关键,对培养小学生良好的素质和学习习惯有着重要的作用。美术教育能够提高小学生的审美能力,而审美能力是良好素质的一部分,因此本文以小学美术教育为研究对象,重点探讨小学美术教育的作用,及提升小学美术教育的建议,以期能够为小学美术教育的教学水平提高增砖添瓦。 相似文献
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新课改教育体制下的教育目标大力提倡素质教育,鼓励学生全面发展,但是由于长期的传统应试教育影响,导致相关学科不能健康发展,特别是美术教育,对于农村教育来讲美术教育更是一块荒土。结合教育实际,作者认为农村美术教育存在以下几种情况。一方面美术教育现状不容乐观,存在诸多问题,另一方面教学资源广泛,发展潜力巨大。 相似文献
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人才是一个国家强盛的重要因素,随着素质教育的提出,小学美术教学也正受到各方人士的关注和重视。在当今科技一体化的世界,培养全面发展的人才,美育不可或缺。目前,常规的模式化美术教育已不再适应时代发展的需求,创造性教育势在必行。本文通过论述创造性教育的特点、目的以及目前小学美术教育中存在的问题,提出了小学美术教育中创造性教育的相关对策,为我国小学美术创造性教育的进一步发展提供一定的理论依据。 相似文献
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李昌葆 《中小学作文教学(小学版)》2011,(15)
小学美术作为一门融合了绘画技艺、艺术欣赏、人文熏陶等更深内涵的素质教育课程,已成为培养孩子们创新能力的重要阵地。但与城市小学美术教育相比,目前我国农村小学美术教育在培养孩子们创新方面还存在很多问题,主要有以下几个方面。 相似文献
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美术教育 ,是教育的一个重要组成部分。它必然遵循教育发展的基本规律 ,体现其自身的职能。小学美术教育是艺术教育的重要组成部分 ,其目的在于通过美术知识、技能的学习在审美实践和艺术实践活动中 ,提高学生的美术素质 ,促进学生全面和谐地发展。但是由于历史和现实的种种原因 ,美术教育的发展不尽如人意 ,至今在学校教育中仍是一个十分薄弱的环节。学校美术教育经常被忽视或轻视。教学管理和科研工作相当落后 ,合格的美术师资和教学设备严重不足 ,教学方法比较陈旧 ,甚至在农村和边远地区还存在着大面积空白。这些问题直接影响社会主义精神文明的建设和学生素质的培养与提高。改变学校美术教育的落后面貌 ,改革发展美术教育已成为当务之急。 一、总结经验 ,提高认识纵观五十多年的美术教育现实 ,大致可分为这样几个阶段 :(1)建国初期 :建国初期美术教育尚未形成一个健全的体系 ,没有统一的教材。由于认识水平、师资水平和物质条件所限 ,美术教育只在教育整体中留有一席之地。教学的随意性很强 ,教育水平很低 ,难以达到预想目的。(2 ) 2 0世纪 6 0年代 :小学美术教育逐步引起人们的重视 ,但多侧重于知识技法的学习。“文化大革命”中处于... 相似文献
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在小学素质教育不断深化的环境下,美术在整体的教育中越来越受到重视。本论文通过对湖南省小学美术教育的现状进行实地考察和问卷调研,分析小学美术教育的培养目标、教学模式、教学方法的现状及影响小学美术教育的因素,发现其中的问题,并制定出相应的解决方案,从而努力提高湖南小学美术教育水平和质量,推动美术教育长期健康发展。 相似文献
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当前我国一些地方的基层政权正在进入空心化状态。这种基层社会的治理危机正在侵蚀和动摇我国社会的根基。本文在阐释乡镇基层政权空心化状态内涵的基础上,分析了乡镇基层政权出现空心化的原因,进而论述了乡镇基层政权空心化的危害,最后就治理乡镇基层政权空心化提出了路径选择。 相似文献
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韦克蒋 《淮北职业技术学院学报》2020,19(1):4-7
党的十九大提出的乡村振兴战略为乡村社会治理指明了方向,有效的乡村治理是实现乡村振兴的前提。随着城镇化的发展以及城乡发展的不平衡,大量的农村劳动力资源流向城市,造成了农村劳动力老龄化、农村空心化等社会问题。而目前乡村社会治理存在的治理体系滞后、治理法治观念落后、缺乏专业治理队伍、乡村基层党组织建设薄弱等问题,影响了乡村社会治理的有效性。创新乡村社会治理方式,建立健全乡村治理法治体系,培养创新人才、建设专业队伍,加强党组织建设、发挥党组织"引擎"作用是摆脱乡村社会治理困境,实现乡村社会治理有效的策略选择。 相似文献
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