积极心理学在高校就业指导工作中的应用

近年来,我国各类高等学校的毕业生总量持续大幅增长,就业形势十分严峻。将积极心理学应用于大学生就业指导工作中,避免在不利外部环境影响下学生就业心理与就业状况相互牵制陷入恶性循环,同时强调人性的积极性,研究和培养人固有的积极潜力、积极力量,使学生保持良好的就业心态并采取积极主动的就业行为。     

积极心理学在高职院校就业指导中的应用研究

大学生就业一直是高校关注的重点问题,就业指导工作对大学生择业、就业及创业具有重要意义。积极心理学立足于个体主观幸福感、主张积极的情绪情感体验、注重个体积极人格与社会组织系统的形成,在就业过程中,高职院校大学生时常会出现一系列心理问题,以积极心理学视角开展学校就业指导工作可以为其顺利就业提供一种新思路。     

浅谈积极心理学在高校就业指导中的发展前景

研究积极心理学(positive psychology)有助于提高大学生职业决策能力,减轻就业压力。本文旨在通过介绍积极心理学研究的三大方面:积极体验、积极人格、积极的社会组织系统对大学生职业决策困难的影响作用,来提出未来高校就业指导的发展前景。     

积极心理学对贫困大学生就业指导的启示

如何提高贫困大学生就业指导的实效性,已经成为高校就业指导工作者的一个重要课题。文章运用积极心理学的理念,提出了应该从挖掘贫困大学生的积极就业优势、培养积极就业心理品质、构建积极社会支持系统等方面,创新贫困大学生就业指导的途径和方法。     

新媒体平台在独立学院就业指导工作中的应用

新媒体是具有时代特征的新型教育技术,它给高校的学生管理工作带来了机遇和挑战。作为独立学院学生工作的管理者,在新媒体环境下应当思考如何紧紧把握时代脉搏,帮助独立学院大学生树立正确就业观,并顺利就业。本文总结了独立学院就业指导工作的现状和存在的问题,有针对性地提出了如何利用新媒体平台为独立学院就业指导工作开启新局面的建议。     

高校就业指导工作中新媒体的应用价值思考

科学技术的发展和进步,推动了新媒体的应用和推广,同时给人们的生活方式带来了巨大的变化。随着高校就业指导工作中对新媒体的广泛使用,进一步提升了就业指导工作的开展水平,为就业观念的转变、就业指导信息的传递,提供了良好的基础。由于新媒体的开放性、自由性等特点十分突出,对高校毕业生的心理素质及就业观念的影响较大,因此具有一定的应用价值。本文主要阐述了就业指导工作中新媒体的应用现状和特点,结合实例对新媒体的应用价值进行思考,以促使新媒体在就业指导工作中,形成更为理想的实用效果。     

积极心理学在英语教学中的应用

积极心理学是一门新兴心理学领域,具有一定的实践意义.将积极心理学应用于英语教学中,主要方法可包括：营造积极的英语学习环境,让学生感受学习的乐趣;挖掘学生各方面英语潜能,帮助学生建立自信心;积极地评价学生英语学习活动;关注个体,培养积极的品质.     

积极心理学在英语教学中的应用

积极心理学是一门新兴心理学领域,具有一定的实践意义。将积极心理学应用于英语教学中,主要方法可包括:营造积极的英语学习环境,让学生感受学习的乐趣;挖掘学生各方面英语潜能,帮助学生建立自信心;积极地评价学生英语学习活动;关注个体,培养积极的品质。     

积极心理学在课堂教学中的应用

随着素质教育的推进,市场经济环境对现阶段大学生的心理素质有了更高的期望,好学生的标准在企业方面已经不再成为就好业的通行证。在这一复杂的背景下,积极心理学在大学课堂中的应用就显得尤为重要。本文主要就积极心理学在现阶段大学课堂中的有效应用进行具体的阐述,希望对广大教育工作者在开展具体教学的过程中能够起到一定的参考作用。     

论积极心理学在高校辅导员思政教育工作中的应用

在时代发展的过程中,各个领域、各个学科都得到了不断发展,传统心理学在发展过程中衍生出了积极心理学.作为高校辅导员,肩负着开展思政教育工作的使命,积极应用积极心理学,可以有效提升思政教育的针对性及时效性.在积极心理学中,主要围绕人类的积极心理品质展开研究,然后与人类的心理品质进行结合,强化基本心理健康教育,加快个体的成长...     

积极心理学在课堂教学中的应用研究

随着素质教育的推进,市场经济环境对现阶段大学生的心理素质有了更高的期望,好学生的标准在企业方面已经不再成为好就业的通行证。在这一复杂的背景下,积极心理学在大学课堂中的应用就显得尤为重要。本文主要就积极心理学在现阶段大学课堂中的有效应用进行具体的阐述,希望对广大教育工作者在开展具体教学的过程中能够起到一定的参考作用。     

积极心理学视野下创新大学生就业指导课程的探索

在积极心理学视野下反思大学生就业指导课程在目标、内容、途径、方法及师资等方面存在的不足,探索就业指导课程应培养"积极心态",突显课程核心价值;活用"积极渠道",拓宽课程传送途径;选取"积极素材",完善课程教学内容;增进"积极体验",强调课程发展主体;培养"积极教师",提升课程教育外部力量。     

积极心理学在语文教学中的应用

积极心理学是从积极角度研究传统心理学的一门新兴科学。将积极心理学运用到语文教学中,有助于开拓教师语文教学的思路,提高教学质量,更好地培养学生的综合素质。本文主要从学生主动权、师生关系、学习兴趣、自信心、学习环境五个方面,探讨积极心理学在语文教学中的应用,为提高语文教学质量提供参考。     

积极心理学在小学教育中的应用

文章立足小学教育实际,主要探讨积极心理学在小学教育中的运用途径,以期对小学教育实效的提升产生积极影响。     

积极心理学在自我管理中的应用研究

积极心理学强调以积极的心态审视自己、面对问题,形成积极的心理特质,其在自我管理中有着重要的应用。大学生正处于身心发展的关键时期,其自我管理能力相对较弱,应当应用积极心理学的内容,引导和教育大学生以积极、乐观的态度去看待自己,审视问题,理性分析自我,形成乐观的人格特质,做好自我管理,从而实现自我价值。     

积极心理学在高校辅导员谈心谈话工作中的应用

为了提升大学生心理健康素质,文章首先分析了高校辅导员谈心谈话工作的必要性,然后阐述了高校辅导员谈心谈话工作存在的问题,最后论述了积极心理学在高校辅导员谈心谈话工作中的应用。     

积极心理学在特教学校心理健康工作中的应用

积极心理学是对传统心理学的有益补充.特教学校的心理健康工作,应拓宽思路,引入积极心理学的理念与方法,围绕培养积极品质和建设积极环境两个内容,将心理健康工作从以往的单纯矫正模式转型为矫正加发展模式,让更多盲聋学生从中受益.     

积极心理学在高校辅导员工作中的应用研究

高校辅导员工作的重点在于助力大学生的成长与发展,而积极心理学正是帮助普通人实现良好发展的学科,因而将积极心理学运用于高校辅导员工作势必产生良好效果。通过树立积极学生观,培养正向人格特质,帮助构建正向认知图式,培育感恩之心,指导其做好生涯规划等举措,必将开启高校辅导员工作的新局面。     

积极心理学在德育工作中的应用

随着心理学进入21世纪,关注人类优势与幸福感的积极心理学运动日益声势浩大.德育工作中,班主任教师是学生健康成长的导师,担负着专业人才培养目标实现的重任.因此,在学生思想政治工作与管理中,给予被教育者人格尊重,挖掘被教育者身上的潜能,让学生心灵不膨胀、不压抑,处于舒展状态.积极心理学的用法就是在实践中,帮助学生寻找自己的优势,获得幸福感,打开快乐之门,学会在挫折中重生.     

积极心理学在初中化学教学中的渗透与应用

积极心理学在初中化学启蒙教育中能发挥应有的作用。通过实践总结出初中化学可以获取的成果。