试探高校体育产业化管理

体育产业在经济舞台上已经成为第三产业中的重要组成部分。高等学校体育已经具备体育产业化属性．进行产业经营管理是高等学校体育发展的必然,也是高等学校体育改革的发展方向。     

我国体育旅游消费市场的现状分析与发展对策研究

采用问卷调查、数理统计、文献查询、专家咨询及逻辑分析方法，对我国体育旅游消费市场现状进行了调查，调查结果显示：我国体育旅游消费市场呈日益兴旺的态势；体育旅游消费市场的人口构成与性别、民族、年龄、文化程度、职业、家庭类型和收入有着密切关系；自费参加体育旅游呈上升趋势；体育旅游的主要内容是观赏各类体育比赛和表演及旅游期间参加各类健身活动；体育旅游消费总体水平较低；影响我国居民未能参加体育旅游的主要原因是经济实力不足和缺乏余暇时间。据此提出有关发展对策。     

我国高校体育产业化初探

高校体育产业化是社会主义市场经济的必然产物，也是自身发展的必然要求。高校发展体育产业具有得天独厚的优势。在高校体育产业发展的起步阶段，充分发挥其潜在的优势，为加快发展高校体育发展产业提出相应的对策与建议有着极其重要的意义。     

对高校体育产业化的探讨

本文采用调查法和文献资料法,从体育产业化角度研究高校发展体育产业的现状、存在问题及优势,对高校体育产业发展的对策进行探讨,为高校体育的自我壮大添砖加瓦.     

我国体育消费市场存在的问题及对策研究

文章通过对体育消费市场的认识及我国体育消费市场现状的探究,分析我国体育市场的突出问题,并在引导消费观念、开发体育产业、设施建设、职业化、城镇市场的开发、法规完善方面提出政策建议。     

试论体育产业化与高校体育教育专业改革

纵观国内外体育产业在精神文明建设和国民经济建设中的地位和作用 ,论述加快我国体育产业步伐的关键在于人才的培养 ,人才培养来自教育。采用文献法、比较法 ,分析我国高校体育教育专业的现状。面对充满竞争与挑战性的新世纪 ,毕业生自由择业。高校体育教育专业必须转变教育思想观念 ,加大改革力度 ,拓宽专业。构建一二年级以归类知识为主 ,加强宽厚基础知识 ,三四年级以沉默知识为主 ,扩大弹性 ,发展个性 ,分流培养的改革体系。改变过去大一统的教学计划 ,为区域精神文明和经济建设服务。探讨联合开发与培育适应 2 1世纪具有体育产业复合型人才的战略意义。     

从我国体育产业市场看高校体育市场发展

通过对我国体育产业市场分析 ,提出利用高校体育自身的优势 ,顺应市场经济的发展 ,开发高校体育市场 ,发展高校体育事业。     

高校体育消费市场的开发策略

体育消费是现代生活消费的一部分,我国各地高校相对集中的特点形成高校体育消费市场的可开发性,扩大体育人口,刺激体育消费;细分消费市场,满足不同消费群体需求;利用网络信息的宣传,提高消费意识是开发高校体育消费市场的策略。     

高校体育产业化问题探析

分析在市场经济体制运行的条件下，高校体育改革所面临的经济问题和影响高校体育产业化发展的因素，提出了实施高校校体育产业化应该包括多承办大型运动会，开辟新的体育消费渠道，将运动队推向社会等途径。     

高校体育产业化探索

通过分析高校体育产业化的现状及存在的问题,阐述高校体育产业化的可行性,并提出高校体育产业化的对策与方法。当前,随着市场的逐步深入,体育的产业化已经成为进一步深化体育改革的必然趋势。高校体育有其目标性和公益性,是一种特殊的产业,它具备了在体育市场中的竞争能力与实力,必将进入体育市场。所谓高校体育产业化是一种以市场为导向,将院校体育服务产品生产、流通、消费等诸环节联结为一个完整的产业系统,实现一体化经营的过程。     

社会主义市场经济与学校体育

从分析社会主义市场经济和体育经济发展着手，在进一步认识体育产业含义的前提条件下。明确学校体育的目标和任务。提出学校体育教育必须适应社会主义市场经济发展的需要，并根据当前校体育教育的特点和发展趋势。对高校体育改革提出几点建议。     

学校体育与素质教育

学校体育是素质教育的重要组成部分,学校体育的根本任务是增强学生体质,培养学生科学地自我锻炼的能力,养成自我锻炼的习惯,使学生终身受益。     

高校体育与市场经济有关问题的探讨

对在社会主义市场经济体制下高校体育工作现状及存在的问题进行分析与研究,并针对存在的问题,提出相应的解决办法,旨在探讨高校体育利用自身的优势,去努力创造一个自我发展、充满生机和活力的体育运行机制。     

高校素质教育中体育教育的作用

从素质教育的内涵着手,着重分析作为高校教育重要一环的体育教育的特点和作用,并提出相应的建议。     

茶文化思想在大学体育教育中的运用

大学体育教育是高等学校教育中不可或缺的一门基础公共课,其承担着大学生的体质体能训练与人文精神培养等诸多责任。其中大学体育教育的人文精神往往被表述为一种真、善、美的传统价值理想的追求。为实现这一精神追求,现代体育教育有必要回归中国优秀传统文化,从中国人日常实用的茶文化思想中汲取有助于大学体育教育顺利开展的精神理念,将中国茶文化思想中怡、清、和、真的理念精华运用于大学体育教育实践中,帮助教师更好地实现大学体育教育的目标。     

市场经济与高校体育教育改革

市场经济条件下 ,体育在人民生活中显得越来越重要 ,体育与经济的关系更加密切。而作为培养体育人才的高校体育教育 ,将面临着极好的机遇和严重的挑战。通过对市场经济形势下体育的特点以及市场经济与高校体育教育的关系的分析 ,引发出对高校体育改革的几点思考。     

构建高校体育教学改革特色分析

高校体育教学改革应顺应时代的发展和高校体育教育思想的发展方向。重视"终身体育"思想和重视体质健康的教育模式,是高校体育教学改革的主要方向。在此基础上,优化高校体育师资队伍,发展不同高校的特色教育形式,完善高校体育教育的方式和方法。     

学校体育教育产业化的理论内涵和特征分析

本文在文献资料、调查访问的基础上．归纳整理出学校体育走产业化道路的发展可能性，为学校体育与市场经济相结合提供理论指导．     

略论市场经济和素质教育对学校体育工作的影响与对策

市场经济的竞争性原则,等价交换性原则,求利原则,开放流动原则的冲击和素质教育的基础性、全体性、全面性、主体性和发展性的要求,影响着学校体育工作.要求学校体育近期内必须抓好理论学习,提高认识、转变观念、加强师资队伍建设,大胆进行教育改革,才能完成培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重任.