"校园110"的创建与思考

随着高校管理体制改革的深入进行，校园保卫工作也陆续出台了一些新的举措，“校园110”的建设已纳入议事日程。而“校园110”有其特殊的工作性质，业务范围和硬、软件建设，对于这些我们都必须予以高度重视。     

浅谈生态化校园的构建

建设生态校园是国家发展教育建设的必经之路，构建生态化校园有着深远的意义。建设生态化校园主要可从两大方面入手：一是建设物化条件，即学校建设好生态型学习场所、运动场所及休息场所，应做到科学选校址，选用生态环保型建材、污水处理循环利用、科学采光、无公害处理校园区垃圾及科学绿化等；一是营造生态型校园化氛围，注重培养学生可持续发展现念，开展各种形式环保活动，并以学校为阵地向社会传播生态化。     

浅谈生态化校园的构建

建设生态校园是国家发展教育建设的必经之路,构建生态化校园有着深远的意义。建设生态化校园主要可从两大方面入手:一是建设物化条件,即学校建设好生态型学习场所、运动场所及休息场所,应做到科学选校址,选用生态环保型建材、污水处理循环利用、科学采光、无公害处理校园区垃圾及科学绿化等;一是营造生态型校园文化氛围,注重培养学生可持续发展观念,开展各种形式环保活动,并以学校为阵地向社会传播生态文化。     

试析智慧校园的构建

提出了数字校园发展的一个更高的阶段——智慧校园,分析了智慧校园的概念、特征及总体构架、建设内容,并展望了智慧校园的发展前景。     

浅谈学习型校园的构建

学习型校园的构建始终要树立以人为本的教育观.在管理过程中要注重坚持系统原则、动态原则、创造性原则、公平性原则,力求达到育人效益的最大化.从管理策略上可实行"扁平式管理",努力创造形式多样的学习活动栽体,加强教师专业化进程,强化师资队伍建设,积极推进课程改革,创新人才培养机制,营造和谐校园氛围,健全各项管理机制,创建富有个性的特色学校,实现学校可持续发展.     

浅谈和谐校园的构建

党的十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的命题,并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为建设小康社会“四位一体”的目标。高校是社会的重要组成部分,它担当着传承文明、培养人才、创新知识、传播先进文化和服务社会等重任,高校的发展,既是社会进步的标尺,又是社会繁荣的助推器,所以,值得高校管理工作者关注和思考的问题是为什么要构建和谐校园、如何构建和谐校园。     

浅谈构建社会主义和谐校园

本文以构建社会主义和谐社会为出发，系统的分析高校如何适应社会主义和谐社会的要求，回答构建社会主义和谐校园的必要性问题，提出构建社会主义和谐校园的途径。     

浅谈和谐校园的构建

和谐校园建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部分,构建和谐校园就要做到教育环境、教育主体诸要素之间、学科间、"五育"、学生个性等方面的和谐发展。     

高校突发事件应急管理的实践与思考——以淮南师范学院校园110应急管理中心建设为例

分析高校突发事件的类型、特点和目前应急管理工作中存在的不足,以淮南师范学院校园110应急管理工作实践为例,总结了经验和做法,对如何进一步加强高校突发事件应急管理工作进行了探讨。     

浅谈高校和谐校园的构建

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是高校全面、协调、健康、持续发展的必然要求.高校和谐校园是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的校园.构建高校和谐校园,要以科学发展观为指导,领导带头、率先垂范、人际关系和谐,依法治校、民主治校,建设和谐的校园文化,维护校园稳定,努力完善构建和谐校园的长效机制.     

数字化校园的构建与应用

首先介绍了数字化校园的概念，给出了数字化校园的体系结构和主要应用，最后在分析了数字化校园的现状的基础上，对如何成功构建数字化校园进行了深入地探讨。     

关于构建高校学生社区“110”服务工作的思考

许多高校在后勤改革过程中逐渐地建立了适应新形势的社会化运作方式.我校也采用了这一方式,但在具体的环节上又有很大的不同,依据自身的情况,我校对学生社区的教育、服务和管理等方面的功能进行了有益的探索,走出了一条适合本校、具有特色的学生社区"110"管理模式.     

浅谈构建平安文明和谐校园

加强校园平安、文明、和谐的环境建设,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的前提条件,也是校园建设的根本。营造平安、文明、和谐的干部、教师和学生良好关系,大力开展以人为本的校园文明建设,必将有力促进校园健康发展。     

浅谈和谐校园体育文化的构建

校园体育文化是校园文化的重要组成部分。以体育教学为主、课外体育活动为辅的高校校园体育文化,不仅能够贯彻落实阳光体育活动精神,全面促进素质教育的实施,而且可以帮助学生养成良好的体育生活方式,培养学生的体育参与意识、促进和谐校园文化的建设和发展。     

数字化校园的构建

构建数字化校园的最主要内容是建设一个基于信息服务系统之上的各种应用平台。广州中医药大学在现有的网络基础上,用数字化校园的理念及手段收集网络资源,通过建设网络资源中心、校园一卡通系统、电子图书馆系统、管理信息系统及网络化多媒体教室等方面来构建数字化校园,形成高度信息化的教育教学和人才培养环境。     

基于SOA的高校数字化校园构建

介绍数字化校园、SOA及Web Service等理论和技术,提出基于SOA的高校数字化校园平台的构建方案,给出实现这种方案的方法,为高校数字化校园信息平台的构建提供理论依据和实践基础。     

浅谈高校校园足球文化的构建

随着全国大学生足球联赛的开展,足球运动在高校中越来越受到师生的喜爱,足球运动如火如荼开展的同时,校园足球文化的建设却没有跟上足球运动的开展,本文主要就当前高校校园足球文化构建过程中存在的问题进行解读,并提出了一些传播校园足球文化的建议,希望为高校校园足球文化的发展提供一些参考。     

高校突发事件应急处置的管理与思考——以泉州医学高等专科学校“校园110”联动值班管理为例

随着高校招生人数日益增多及网络信息化快速发展,受到国际及国内一些消极因素的影响,高校突发事件日益增多,而高校对突发事件的预防措施都较单一。本文通过诠释高校突发事件的类型及特征,定义"校园110"联动值班的内涵,以泉州医学高等专科学校"校园110"联动值班管理为例,提出提高应急处置高校突发事件的路径与方法。     

浅谈校园电子阅览室构建方案

介绍了构建电子阅览室的原则、功能、基本结构以及应注意的问题。