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相似文献
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1.
论证是作者运用论据证明论点的一个完整的过程.在议论文(立论文)的教学中,运用论证梯度、论证级次和论证点位的教学策略,有助于发展学生的逻辑思维能力,减少学生在阅读中的偏差.以论点与论据之间的直接论证关系为点位而组成的由低级到高级的多级论证次序,即是论证梯度.论证梯度中的"级"即为论证级次.论证级次中相对独立的论证过程则为论证点位.若干个论证点位组成一个论证级次.  相似文献   

2.
阅读议论文,首先必须对其文体特点有整体性把握.比如,论点是作者对所论述的问题所持的见解和主张,它常常居于篇首和篇末,也有居于篇中的,有的标题就是论点.论据是用来证明论点的事实和道理,有事例论据和道理论据两大类.论证是运用论据证明论点的过程和方法,常用的论证方法有事例论证、道理论证、对比论证、比喻论证和归谬法.议论文的结构大多呈"引论"(提出问题)→"本论"(分析问题)→"结论"(解决问题)的形式.就推理过程看,有从一般到特殊和从特殊到一般两种形式.只有对上述有关议论文的基础知识了然于胸,阅读议论文才会有成效.  相似文献   

3.
议论文阅读     
【备考指要】1.体知识点:议论就是发表自己观点、看法、主张的章。有论点、论据、论证三个要素。论点是作对所要论述的问题的看法和主张,是议论的灵魂。  相似文献   

4.
议论文是学生在各级各类应考或平时练笔中选用频率最高的一种文体。许多学生之所以不能写出一篇说理透彻的议论文,是因为不能恰当或综合运用议论文常见的论证方法。常见的论证方  相似文献   

5.
例证法是议论文写作最常用、最基本的方法,也是最为重要、最有说服力的一种方法。通过对近几年高考优秀作文的分析,发现很多文章在运用事例分析时,结构严谨,思路清晰,为我们提供了规范写作的方法。  相似文献   

6.
李俊承 《甘肃教育》2005,(12):24-24
议论文的写作历来都是一个难点。学生大都习惯于枯燥的说教,文章语言干巴,内容平淡,缺乏生动、感人的力量。为了把议论文写得生动有力、富有文采。笔者认为应从以下几个方面努力:  相似文献   

7.
在小学语文教学中利用课本中仅有的议论文,让学生学习论证方法,提高他们的逻辑思维能力及议论辩论能力,是很有必要的。议论文是整个中学阶段学生语文学习的重点和难点,在小学阶段就尽早接触这种文体,熟悉这种文体,能为他们今后的学习作好铺垫。通过《真理诞生于一百个问号之后》这一文的教学实践,作者明白了:只要立足课文,把握语文教学的特点,老师在教学方法上多下工夫,掌握这类课文的教学技巧和方法,就能让议论文教学充满魅力,把议论课文上得精彩。  相似文献   

8.
议论文要做到“以理服人”,论证很重要,要使论证与论点、论据建立必然的联系;对于大多数高中生而言,议论文的硬伤恰恰就在于归纳推理的缺失。为此,在议论文写作教学中,必须要解决推理缺失的问题。  相似文献   

9.
议论文中的辨析比较,就是把两种意义相近的事物或概念放在一起,在相互比较中诠释内涵与外延,以达到从不同角度剖析概念内涵的一种辩证思维。写作时用辨析比较的方法来解剖概念,可使论证显得逻辑严密,分析透彻。本文围绕此种论证方法的思维训练过程、基本论证模式和常见语言标志进行阐述,以期为学生考场作文指明一条写作捷径。  相似文献   

10.
比较论证是议论文写作中常用的方法。这是一种是由个别到个别的论证方法,通常分为对比论证和类比论证两类。一、对比论证对比论证是一种求异的思维方式,侧重于通过对事物相反或者相异属性的比较,揭示出需要论证的道理。对比论证法的应用范围很广,中与外、古与今、大与小、强与弱等事物的很多方面,都可以进行比较。在比较中分析、阐明二者的差异和对立关系之后,是非  相似文献   

11.
写作议论文时要注意例证法的运用。要想写好议论文,学生在平时要注重积累事例,写作时选择事例一定要有典型性,事例的叙述要做到简明概括。写作议论文,有了事实论据后,还得展开具体分析,进行深入论证。  相似文献   

12.
【考点综述】综观近年来各地中考语文试题,议论文阅读的考点主要有以下几方面:1.整体感知文章的内容,正确理解作者的观点和看法,准确判断或概括文章的中心论点或分论点。2.分析文章的结构,理清作者的思路。  相似文献   

13.
本文从四个方面介绍使议论文说理更深刻的方法。具体是:全面思考,深入分析;敢于质疑,善于溯因;一分为二,辩证思维;论据典型,分析得法。  相似文献   

14.
文艺性议论文用精美的语言,形象的描述,来提出论点、论据.展开论证,使读者受到人生的启迪.获得美的享受。因而成为议论文中的一朵奇葩.为人们所喜闻乐见。  相似文献   

15.
议论文中的比喻论证,是指用一个或几个与论点或论证过程有某些相似点的另一类事物作比方,阐明论点的意义,或使论证过程形象化的一种说理方法。在严密的逻辑推理中,恰当地运用比喻说理,能使语言曲折多变、通俗易懂、生动形象,有助于加强论证。毛泽东在《继续保持艰苦奋斗的作风》中,把资产阶级向我们党的进攻的手段比作“糖衣裹着的炮弹”。这个比喻,生动形象地揭示了在资产阶级的捧场声中,激烈的阶级斗争仍在进行着的新特点。文中在论述“巩固胜利”的长期性时,也打了两个比方,“夺取全国胜利”,“这只是万里长征走完了第一步”;“只是一出长剧的一个短小的序幕”。这两个通俗易懂的比喻,深入浅出地阐明了“巩固这个胜利,则是需要很久的时间”这一道理。  相似文献   

16.
诸定国 《初中生》2012,(Z3):34-45
正【高频考点】中考议论文阅读考查,主要有以下常见考点:1.在文章中迅速而准确地找出论点及分论点;根据全文内容或一段内容,归纳、提炼中心论点或分论点。2.识别文章中不同类型材料(如道理、事实、数据、图表等)充当的论据,并能分析出论  相似文献   

17.
命题议论以其观点鲜明、逻辑严密、说理性强,在大中专写作教学中占很大比重。在议论写作中对论点、论据、论证进行分析与思辨,是写好这类章的关键。  相似文献   

18.
要使议论文的论点得到充分的论证,必须选用具有真实性、针对性、典型性的论据。许多学生感到写议论文不知从哪找论据,找到论据又不知如何表达。其实只要掌握好方法,问题便迎刃而解。[第一段]  相似文献   

19.
桑进林 《新读写》2014,(11):42-43
议论文是高考作文写作相对稳妥的一种文体,但平时写作议论文时,很多学生只会正反举例,这样虽然也能够讲清道理,但往往给人一种平板单薄之感。下面介绍几种实用的方法。 1.正反对照.相互映衬 议论文最常用的方法之一就是正反对照论证法。正面论述当然得使用正面材料,反面论证则要使用反面材料。这样有正有反,正反结合,才能使自己的论证逻辑更加严密,论述更加有说服力。如2013年浙江省高考优秀作文《炽热童心,纯真本质》:  相似文献   

20.
对于议论文,我们共知的一点是首段切入话题,明确提出论点,后面便是论证工作。可是由论点直接进入例证往往会让人有突兀之感。感觉好像刚迈进院门便入了内室,即便主人敞亮,来客也总会有些不太自在。那么,第二段可以写些什么内容呢?  相似文献   

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