巧选参照系 妙解运动题

在处理有关运动学的某些问题时，如果选择地面为参照系，解答非常繁琐；如果选择其中的一个运动物体为参照系，就会使研究两个运动物体的问题转化成了一个运动物体的问题，使研究对象和解题过程大大简化．     

灵活变换参照系巧解力电综合题

在力电综合中涉及两物体相距问题时，若用常规解法，会显得繁杂、冗长，若能够灵活地变换参照系来研究此类问题，会大大简化解题的过程．下面就举两例加以探析：     

专题14 刚体的运动学与动力学问题

一、刚体知识概要 1．刚体在无论多大的外力作用下，总保持其形状和大小不变的物体称为刚体．刚体是一种理想化模型，实际物体在外力作用下发生的形变效应不显著可被忽略时，即可将其视为刚体，刚体内各质点之间的距离保持不变是其重要的模型特征．     

在转动参照系中讨论定轴转动刚体的约束反力

在与刚体固连的转动参照系中讨论定轴转动刚体所受的约束反     

变换参照系 巧解物理题

研究物体的运动，首先要选择一个参照系．虽说参照系的选择是任意的，或通常选地球为参照系，但有些问题中适当地改换参照系，对于解决问题的繁简程度，有着较大的影响．     

在转动参照系中讨论定轴转动刚体的约束反力

在与刚体固连的转动参照系中讨论定轴转动刚体所受的约束反力。     

参照系变换在物理教学中的应用

通过引用伽利略变换及加速参照系,改变物理教学中学生长期形成的以地面为参照系的思维定势,培养学生灵活运用参照系变换来解决复杂问题的能力。     

刚体的运动学与动力学问题

中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会 2 0 0 0年第十九次会议对《全国中学生物理竞赛内容提要》作了一些调整和补充 ,并决定从 2 0 0 2年起在复赛题与决赛题中使用提要中增补的内容 .为了给准备参赛的学生提供有关信息 ,帮助选手们尽快熟悉与掌握《竞赛提要》增补部分的物理知识 ,给辅导学生参赛的教师提供方便 ,本刊编辑部特约请特级教师沈晨老师拟对相对集中的几块新补内容划分成“刚体的运动与动力学问题”、“狭义相对论浅涉”、“波的描述和波现象”、“热力学定律”四个专题 ,分别介绍竞赛涉及的知识内容 ,例说典型问题与方法技巧 ,推介竞赛训练精题、名题和趣题 .本刊将从本期开始连载四期 ,供老师们参考     

专题11 天体运动种种

卫星、行星、恒星、星团、星系、星系团、超星系团，各种不同层次的天体世界由小到大组成了整个宇宙，宇宙是那么的广袤浩瀚，深邃奇妙，然而，它们又是有序的，一些基本的规律支配着天体星球的种种行为，开普勒三定律描述了星体的运动学规律，牛顿运动定律及万有引力定律更揭示出天体运动的动力学原因．     

刚体复合运动中的参照系变换(高一、高二、高三)

两个质点用不可伸长的细绳连接,且在同一个平面内运动,在分析时要认识列: ①在任何瞬时,刚体运动都可分解为所选参考点的平动和绕参考点的转动两个分运动,其中参考点的选择原则上是任意的,参考点可以是连接体上的某一点,亦可虚拟某一速度参照系,实际解题     

变换参照系巧解两物相距问题

在物理试题中有不少关于两物相距问题,若用常规解法,会显得繁杂、冗长,若学会变换参照系来研究此类问题,会大大简化解题过程,令人清晰、明了.下面举几例加以说明. 例1.相隔一定距离的A、B两球,质量相等,假定它们之间存在恒定的斥力作用.原来两球被按住,处在静止状态.现突然松开两球,同时给A球以速度v0使之沿两球连线射向B球,B球初速度为零.若两球间     

点的复合运动的几类问题求解

本文较全面地总结了理论力学中用运动参照系求解运动学问题的方法和步骤。其中着重举例说明了复合运动的速度和加速度的求解过程。     

“复振子”运动的典型模型

所谓“复振子”是指用轻弹簧连接两个小滑块的物理模型．“复振子”运动的典型模型是高中物理的重要题型，它渗透力与运动、动量与能量等方面的知识，它是高考中的热点问题．而这类题型分析起来比较繁杂，反复过程较多，本文尝试用速度图象来分析研究“复振子”运动的典型模型．     

类比法在刚体运动教学中的运用

针对多数学生认为刚体力学难学,运动规律难掌握,公式多难记的现象,本人结合几年的教学经验本文介绍利用类比法教学能够使学生易懂,易掌握.提高教学效率和教学效果的观点     

约束条件动点的复合运动

通过引入附加约束条件的动点，运用点的复合运动知识解决机构传动问题，说明动点动系的选取原则。