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张磊 《中学生(作文版)》2005,(11)
秋初,稻子就早熟了。外公拿了镰刀在稻田里赶着收稻。因为只是刚到秋季,夏日气息并未消散尽,晌午的阳光热得让人烦躁。年幼的我只能坐在树阴下望着外公一次次吃力地弯腰。金色的稻谷亮得让人晃眼,周围的一切忽地又变成死一般的沉寂。外公脸上渐渐淌下了汗珠,一滴,一滴……淌在龟裂的土地上,顷刻又化为乌有。外公毕竟年纪大了,时不时需停下来用草帽扇扇。我当时多么渴望有一阵清凉的微风吹过,带走外公一身的疲惫,可却迟迟不见“风”那羞人的身影……等到稻子收完,外公累得几乎瘫在地上。外公点上一支烟,坐在树阴底下小憩。眼神里却充满着迷惘,似乎也在寻找风的影子。 相似文献
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作为一名初中英语教师,我发现学生们对英语的学习只是停留在死记硬背上,对课本以外的知识却知之甚少,这点在他们做阅读理解题时就可见一斑,比如有一次阅读理解题是关于“感恩节”的,很多学生就因为对该节日缺乏了解而所答非所问。 相似文献
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寒假已至,年味渐浓。在街道社区,在乡舍阡陌,一盏盏大红灯笼挂起来,一串串大红鞭炮响起来,一张张大红福字贴起来,一段段大红绸子舞起来……这些耀眼的中国红,红得热烈,红得绚烂,不仅烘托出传统 相似文献
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警惕,校园里的“比富”风陈定才笔者最近对五十名中小学班主任作了一项调查,结果让人吃惊:有三分之二的班主任认为自己班上存在着“比富”风。这股“比富”风形式一样:口头炫耀。内容不一:谁的压岁钱多;谁的衣服、裙子漂亮;谁的生日礼物希罕,谁生日宴请的同学多;... 相似文献
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初中学生是发育为“参天大树”的“小径材”,这一阶段“生长”明显,“发育”典型,对环境的优劣状况十分敏感,可就在这个关键时期不该刮进中学校园里的“宠惯”风却正在影响着“小径材”的发育。这些宠女惯子之风常常使教师们唉叹不止。其表现是;洗衣承包、汇单频飞、小车接送、送粮送菜、按需供给、电话传呼、盲目保健、滋长惰性、着装入时、披金戴银等等。宠惯风为什么会刮进中学校园?其原因是多方面的。 相似文献
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忆江南 《第二课堂(小学)》2011,(2):72-78
“贾不假,白玉为堂金做马;阿房宫,三百里,住不下金陵一个史;东海缺少白玉床,龙王来请金陵王;丰年好大雪,珍珠如土金如铁”。《红楼梦》里描述四大家族“贾史王薛”显赫之势的“护官符”可谓在众多红楼迷的心目中留下了深刻印象。《红楼梦》中的四大家族我们已不陌生,而主宰保险行业的“四大专业家族”大家又知晓几个呢? 相似文献
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流行音乐“中国风”解析 总被引:1,自引:0,他引:1
《洛阳师范学院学报》2017,(7):84-87
新世纪以来,中国大陆流行乐坛形成了前所未有的"中国风"热潮。这种流行音乐风格将西方流行音乐中最具潮流代表性的音乐体裁融入中国古典文化的不同侧面,形成极具中国传统特色并饱含时代音乐气息的全新艺术形态。跨越历史和音乐种类,从多重视角主体形象、音乐技巧和目的性思考,中国风音乐并不等同于我国流行音乐发展中的"民族化"音乐。它与20世纪初的学堂乐歌、五四时期艺术歌曲、80年代港台流行乐曲有相同处,它们的主导力量、中西文化的融合继承都具有相似性。中国风音乐应当克服审美和创作缺陷,将其提升为与蓝调、摇滚并存的体裁样式,并稳定发展成为一种专属于中国的流行音乐新体裁。 相似文献
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1、通过赏析周杰伦等通俗歌手的音乐作品,解读其“中国风”歌曲的特点,分析其歌曲中“中国元素”的组成和运用。2、以通俗歌曲为切入点介绍民族音乐,引导学生去关注和学习民族音乐。激发学生对民族音乐的热情,使他们乐于去亲近去倾听民族音乐,善于去发现民族音乐的美,进而懂得去欣赏它,爱上它。 相似文献
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刘祎 《初中生世界(初三物理版)》2008,(34):25-27
周杰伦聚敛巨大人气,大抵有三招:西方古典、R&B("节奏布鲁斯",兼具说唱乐、摇滚乐等音乐种类特点的一种曲风)和中国风。其中,中国风最具特色,成为周杰伦的符号。"中国风"歌曲的歌词具有中国文化内涵, 相似文献
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我国陆地面积为960万平方千米,海洋面积为300万平方千米。你知道吗?在太平洋里还有一块7.5万平方千米的“中国地”。20世纪六七十年代,一些发达国家纷纷展开以开采深海多金属结核为目的的大规模勘测,瓜分了太平洋、印度洋、大西洋等大洋 相似文献
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中国的机关和世界上任何一个国家的机关都一样,有很多的制度和规章约束。但是,任何一个在中国机关呆过的人,都会多多少少地认识到:真实的机关环境中,规范人们行为的其实往往不完全是成文的制度和规章,而更多的是一些不能搬上台面、暗藏于四处的“机关”,而成文的制度和规章往往是用来惩戒那些触动了“机关”的人的。 相似文献
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他,是中国最年轻的工程院院士,是创造了中国留学生奇迹——成为加州大学伯克利分校130年来横跨理、工、商三个学科的第一人……他,就是中国科协副主席,星光中国芯工程总指挥邓中翰。 相似文献