美国大学基金会成功因素分析及启示

大学基金会在美国高等教育的发展过程中一直扮演着举足轻重的角色,是美国高校重要的教育经费筹措渠道之一,为保证高等教育质量提供了坚实的资金后盾,并且取得了显著的成效。本文从社会助学传统和制度保障等方面来论述美国高校基金会取得成功的社会外部因素,并且对美国大学校长在募捐中的作用、校友捐赠及基金运作进行详细分析,最后探讨了我国高校基金会应该如何借鉴美国大学基金会的成功之处。     

重视募捐项目运作,促进高校基金会发展

高校基金会对于弥补办学经费不足具有重要意义．本文介绍了我国高校基金会募捐项目运作现状,制定募捐项目依靠的理论．总结归纳了比较有代表性的募捐项目,如校友年度捐赠、校园建设、奖助学金等,每个项目都进行了详细介绍,分析其优缺点。最后建议高校基金会重视募捐项目的运作,促进高校基金会发展。     

斯坦福大学募捐战略研究

大学拥有了雄厚的财力资源,就有了更大的实力聘请高水平的教授,进而通过学术成就、人才培养和社会服务提升大学声望。通过对斯坦福大学募捐战略的研究发现：募捐运动可以为大学积累大量的储备资金;科研市场、学术成就和大学声望可以通过社会服务的形式吸引大量社会资金;校友一直是大学募捐的重要对象;培育外部募捐市场环境是大学成功募捐的有效战略。     

斯坦福大学募捐战略研究

大学拥有了雄厚的财力资源,就有了更大的实力聘请高水平的教授,进而通过学术成就、人才培养和社会服务提升大学声望。通过对斯坦福大学募捐战略的研究发现:募捐运动可以为大学积累大量的储备资金;科研市场、学术成就和大学声望可以通过社会服务的形式吸引大量社会资金;校友一直是大学募捐的重要对象;培育外部募捐市场环境是大学成功募捐的有效战略。     

公益与效益的平衡:透视大学教育基金会的资金运作机制

大学教育基金会作为公益性非营利组织,其产生不仅给高校的发展注入了新的活力,其自身的资金运作机制也日益凸现出重要性。大学教育基金会的资金运作一方面需要体现公益,另一方面也要实现效益。在这看似矛盾的价值取向面前,大学教育基金会的资金运作存在一定的不规范和模糊性,比如收入结构不合理、资金支出规模不大、运作成本低、投资高风险化、管理费意义曲解化以及资金分配规则的空置等,需要在社会发展的基础上重构良好的运作机制。     

美国大学捐赠基金法律制度研究:从募捐到基金投资

筹款募捐与投资运作是美国大学捐赠基金管理的核心职责与功能所在。各州慈善募捐法针对筹款与募捐行为设计了注册报告、信息披露、筹款成本限制和禁止性行为等四项核心制度,联邦法层面审查的重点则是大学及其捐赠基金与捐赠者是否获得了足以影响其减免税待遇的利益。法律规制大学捐赠基金投资行为的规定主要有投资权的委托立法、谨慎投资者规则和投资的社会责任等。系统地考察美国大学捐赠基金法律制度的设计与实施,有助于补充和完善我国与大学基金会相关的慈善法、基金会条例以及税法等法律法规,也为我国大学未来在美国开展募捐与投资活动提供了必要的法律指引。     

高校基金会募捐项目的实施与保障

教育经费不足是当今世界高等教育普遍存在的现象.为解决高等教育财政问题,争取社会捐赠成为中国许多大学普遍采取的措施之一,为了更加有效地开展募捐工作,更好地管理、运作捐赠资金,越来越多的高校成立教育基金会.高校教育基金会募捐的社会资金或用于增加学校硬件设施.如建设楼台场馆、购买教学科研设备等,或设立奖助学金、讲座基金、国际交流基金等,这些捐赠基金对于弥补办学经费的不足、提升学校的综合实力及竞争力起到了非常重要的作用.     

微公益对我国高校教育基金会发展的启示

高校教育基金会已经成为我国高校筹集资金的重要机构,互联网掀起的微公益热潮对高校教育基金会的发展具有积极的借鉴作用。微公益是以社会普通群众为募捐对象的小额捐赠模式,启发高校基金会重视普通校友、学生家长和热心人士的众多微小力量。微公益以社交新媒体进行信息传递、品牌宣传、反馈互动的方式,启发高校基金会转变筹资管理的产品导向,主动推销基金会的项目品牌,建立群众监督机制,挖掘潜在捐赠群体。微公益的筹款模式,为消除我国高校教育基金会发展的障碍带来了崭新途径。     

精英校友捐赠对大学财政支持的思考

将校友捐赠发展成为大学稳定经济收入之一是国内大学近期热议话题。然而校友自身的发展,尤其是精英企业家校友的成功才是校友捐赠的基础。目前我国对捐赠的研究多参照海外成功经验,相对缺乏从我国大学自身人才培养与校友捐赠出发的实证分析。文章通过对中国校友会网的数据相关分析揭示校友捐赠、大学发展、大学精英企业家培养能力间的相关关系,找寻影响目前我国大学校友捐赠能力的因素,提出相应的策略建议,为未来提升大学资金的存续能力,将捐赠发展为大学持续、稳妥的收入来源提供参考。     

高校教育基金会资金运作问题与对策探析

高校教育基金会的资金运作工作是指基金会对资产进行有效的管理和资金的保值增值,我国高校教育基金会经历近十年的发展,初具规模。但细观其资金运作工作,仍与发达国家高校教育基金会有一定差距。本文总结了我国教育基金会资金运作工作存在的问题,并给出了相应的解决建议。     

我国高等教育财政体制改革与大学基金会的兴起

我国的经济转型与高等教育财政体制改革,扩大了高等学校的办学自主权,也极大地增强了高等学校多渠道筹集教育资金的自觉性和主动性,而市场经济的发展和民间财富的积累又在客观上提供了这种可能性。在这样的社会经济条件下,大学基金会应运而生,反映了一种历史必然性,呈现出捐赠金额不断突破、校友捐赠不断增多、捐赠形式和用途日趋多元、组织机构不断完善、筹款专业化程度逐步提高的局面。随着我国改革的不断深化、开放的进一步扩大、国民经济的高速增长、民间财富的持续积累以及公民慈善意识的不断增强,我国大学基金会的发展必将实现新的跨越。社会捐赠将可能成为大学最具增长潜力的经费来源渠道之一,为我国高等教育事业的发展作出更大贡献。     

美国大学校友会组织结构及其特点

美国大学校友会组织存在着三种结构类型:依赖、独立和合作型。依赖型校友会采用直线职能—委员会式结构和集中领导、分权管理的领导体制来进行管理;独立型校友会采用委员会—直线职能式组织结构和委员会制的领导体制;合作型校友会则是在混合型结构和合作制的领导体制下运作。尽管结构上存在不同,但是美国大学校友会组织结构的变迁具有共同特点,旨在为大学和校友提供全面、多元化的服务与支持来促进各方共同发展。在构建我国大学校友会组织时,需要注意明确校友会组织战略目标,运用科学管理理论建设多元化的校友会组织。     

民国时期我国私立大学办学者成功融资的原因分析

筹集办学经费是民国时期我国私立大学办学者面临的最大困难。以身作则,无私奉献;锲而不舍,百折不挠;专心办学,少涉政治;充分利用学校董事会和校友为学校捐助;研究募捐者的心理,充分发现潜在的募捐对象等,是民国时期我国私立大学办学者成功融资的主要原因。     

我国高校基金会发展中存在的问题与对策探究

高校基金会是高校依法成立的一个非营利性组织机构,主要职责是动员社会各界捐赠资金,并通过有效的资金管理和资金运作不断扩大资金池,从而为高校发展提供源源不断的资金支持。改革开放以来,随着高校教育事业的不断发展,高校基金会也如雨后春笋般发展起来,但是总体上还处于探索起步阶段。本文通过剖析我国高校基金会运行中存在的一些问题,有针对性地提出意见和建议,希望为高校基金会的建设和发展提供有益借鉴。     

高校基金会在大学和谐发展中的作用分析

高校基金会作为高校向社会募捐的专门机构,享有独特的募捐优势,如拥有捐赠税收优惠待遇、拥有高校社会资本、具有较强的社会公信力等等,其募捐收入能够为高校的学生教师发展、科研教学、基础建设等提供资金支持.     

村基金:村级党组织引领农村发展的新探索——连城县农村党员帮扶基金会的调查与思考

连城农村党员帮扶基金会是在农村标会崩溃的背景下,主要依靠自有资金和社会资金运作的一种新的村级金融贷款扶贫组织,具有资金融通与人力资源开发、自愿捐资、公益性、法治治理等运作特点,可为构建以村基金为核心的农村合作组织提供借鉴。     

我国高校基金会的人才配备问题浅析

随着我国高等教育进入高速发展的时期,原有的高等教育投资体制已经无法适应现实需要,资金筹措渠道的多元化正在成为一种必然趋势。在这背景下,高校基金会开始在我国逐渐建立起来,并取得了长足的进步。基金会工作集人文、社会、经济、教育、金融于一体,是一项复杂的系统工程,工作内容包括款项筹集、基金会管理、资助方向研究、增值运作等,专业性很强。培养和建立一支精干的基金管理队伍,充分发挥各级管理人员的作用,是我国高校基金会各项工作顺利实施的关键。     

美国大学与校友关系互动的经验及启示

积极与校友进行关系互动是美国大学促进校友与大学共同发展的有效策略。正确的关系互动理念,健全的组织机构,力所能及的校友服务,积极有效的关系互动平台是美国大学与校友关系互动的主要经验,借鉴美国经验并结合我国实际,我国大学应确立正确的关系互动宗旨和树立积极的关系互动理念,加强校友服务,完善以校友网为主的关系互动平台,推动相关研究,注重专业人才培养以发展与校友的良好互动关系。     

行业特色高校教育基金会拓宽资金募集渠道策略研究——以北京中国石油大学教育基金会为例

高校教育基金会是高校设立的以募集教育资金为主要目的的非营利性组织,起源于英、美等国家。我国高校教育基金会开始于20世纪90年代,2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》进一步促进了高等学校教育基金会的发展,受到各级各类高校的高度重视,并纷纷成立了自己的教育基金会。行业特色高校也不例外,北京中国石油大学教育基金会成立于2008年,算是成立比较早的行业特色高校教育基金会,历经六年的发展与建设,说明此类高校教育基金会具有鲜明的特色和发展瓶颈与前景,面临校友捐赠意识的培养,捐赠文化的建设,试图强调通过加强基金会理事会和学校董事会的作用,处理好校友工作与基金会工作之间的关系,加强教育基金项目过程管理以及理清沉淀资金管理、做好资金保值增值,必将推动行业特色高校教育基金会的快速发展,其中的一些做法也许值得类似高校借鉴,以此抛砖引玉。     

高等学校教育基金会发展规划研究

教育基金会在我国诞生于20世纪90年代,我国登记注册的第一家教育基金会成立于1994年的清华大学教育基金会。与美国等发达国家相比,我国的大学教育基金会发展尚处于起步阶段,特别是筹资机制和资金增值机制还需大量吸取国外成功经验,拓宽管理思路,建立有效的规划措施。