“用工荒”下的中小企业雇主品牌塑造研究

近年来“用工荒”问题日渐升温,已经成为中小企业发展的一个焦点问题．雇主品牌为人力资源管理提供了一个新的视角,通过营造雇主品牌,形成人才对企业的向心力,从而吸引和留住人才．本文分析了中小企业用工短缺的现状及原因,进而分析了塑造雇主品牌对于中小企业的价值,最后对“用工荒”下如何塑造雇主品牌提出了对策建议．     

高校品牌竞争力构成要素分析

高等教育市场的竞争,集中反映在品牌效应上。作为竞争参与者的每所高校,只有在掌握高校品牌竞争力构成要素的基础上,有效地进行品牌管理,才能不断提升竞争力。本文具体阐述了高校品牌竞争力构成要素的主体是高校师生,校园服务是品牌竞争力形成的客体,产品的差异化是品牌竞争力的表现形式,旨在为高校的品牌建设提供可借鉴的思路。     

基于雇主满意的高职院校品牌建设影响因素研究

近年来高等职业教育得到迅猛发展,但同时也面临着教育市场的激烈竞争和较低的社会认同等困境,高职院校要想获取竞争优势、实现突围,则必须全力打造自己的品牌。在吸收前人研究成果的基础上,笔者试图从雇主满意的角度来探讨高职院校的品牌建设策略,以文献研究和实证研究相结合的方法,构建高职院校雇主满意度的基本模型,探讨雇主满意度各种影响因素之间的关系及其对雇主满意度的作用机制．进而提出高职院校品牌建设的具体建议。     

绿色雇主品牌——低碳经济时代的新聚焦点

在追求低碳经济发展的时代,经济的发展和人才新的价值主张要求企业树立全新的雇主品牌,绿色雇主品牌即应运而生,成为世界各国发展低碳经济的新焦点。文章通过分析低碳经济与绿色雇主品牌的联系,提出绿色雇主品牌的基本策略,推动低碳经济的发展。     

我国高等教育结构形成与演进机理的要素分析

对高等教育系统要素的分析,是对高等教育系统结构和功能进行研究的逻辑起点。高等教育系统是自组织与他组织相结合的复杂系统,其核心要素包括高等教育系统内的各级各类学生、不同类型的高等学校与不同特色的学科专业等。高等教育结构体现为高等教育要素流动过程中的相对稳定状态,当前我国高等教育结构的形成在很大程度上取决于高等教育核心要素的初始投入模式,其发展演进过程受制于要素的自我扩张惯性,其要素的流动同样受到制度与政策调控的深刻影响。     

企业产品品牌构成要素及其培育策略探析

分析企业产品品牌特质及其注重培育产品品牌的重要性,并基于品牌构成条件的基础上提出了企业产品品牌构成要素,利用实证研究的方法对产品品牌的构成要素与作用机理进行了分析,并提出了加强产品品牌内涵挖掘、夯实产品品质、加大对产品品牌的管理水平提升等的策略。     

大学生就业能力结构要素的实证研究

文章从大学生就业能力结构内外表现要素出发,通过自编的<大学生就业录用特质问卷><就业价值认知度问卷>和<大学生就业能力问卷>,以桂林工学院应届毕业生为例展开调查,经过SPSS统计分析得出就业能力的结构模型,在此基础上提出了提高大学生就业率的改善意见.     

我国研究型大学师生对博士质量要素的认识研究——基于五所高校的调查

采用国务院学位委员会、教育部、人事部2007年9月颁布的"全国博士质量调查问卷",对五所研究型大学在读博士生、博士生导师、研究生教育负责人及毕业博士进行抽样调查的结果表明:博士生、博士生导师、研究生教育负责人及毕业博士四者均认同"科研创新能力"、"基础和专业知识水平"为博士质量的要素,但在认同"学位论文质量"、"相关学科知识水平"为博士质量要素上存在差异。     

区域工业增长与要素结构变动:基于广西的实证研究

1998年后TFP对于广西工业经济总量增长的贡献确实超过了要素投入。对影响TFP增长的因素进一步分解发现,资本密集型工业对于TFP增长贡献较大缘于规模效应而非产业结构升级。在"重规模"、"重投资"的传统产业政策推动下,广西劳动匹配相对资本投入较为缓慢。其原因包括劳动力匹配速度慢于资本、合格的专业化劳动力缺乏、劳动力市场存在"劣币驱逐良币"等情况。据此提出相关对策:在产业政策上,加快信息化与工业化"两化融合";在就业政策上,加强劳动力有效供给,完善劳动力市场信息,减少劳动就业的交易成本,提高就业结构与产业结构的匹配度。     

影响大学毕业生心理健康教育实效性要素的实证研究

文章将影响大学毕业生心理健康教育实效性的要素划分为多个方面,并对其进行实证性分析。结果表明,大学毕业生心理健康教育实效性是由多种要素耦合而成的,包括教育者主体要素、受教育者主体要素、媒介要素和环境要素,这些要素都与大学毕业生心理健康教育实效性有着种种联系,影响着大学毕业生心理健康教育实效性整体功能的实现。     

国际视野下一流大学弹性退休制度的核心要素——基于五所英美高校的分析

弹性退休是国际上多数高校应对教师队伍老龄化的主要措施,但由于社会背景、大学传统和学校具体情况的不同,大学形成了多样化的退休制度设计和富有启发的实践方式。基于麻省理工学院、斯坦福大学、哈佛大学、牛津大学、剑桥大学五所世界一流高校的退休制度文本,分析弹性退休的实施状况,研究发现,英美一流大学的弹性退休制度包含四点共同的核心要素:灵活的退休年龄、渐进化的退休方式、能力导向的年长教师续任标准以及益老的教师续任工作环境。在具体的弹性退休措施上,五所高校有所差异。     

高等职业教育的结构要素分析

高等职业教育是我国社会主义市场经济条件下职业教育的提升,高等职业教育的结构构成与政治、经济、科技、文化的发展有着密切联系,并受其影响和制约。高等职业教育的根本目的是培养技术应用型人才和高技能型人才。     

泉州城市品牌建设策略研究——基于城市品牌与企业品牌互动视角的探讨

从城市品牌与企业品牌的互动视角看,产品品牌始终是城市竞争力的根基,产业品牌是城市竞争力的有力支撑,城市品牌有赖于产品品牌和产业品牌,而良好的城市品牌又会促进产品品牌和产业品牌发展。目前,国内城市品牌建设模式有多种,但从泉州城市品牌建设实际看,应以青岛模式为主、以深圳模式为辅。泉州城市品牌建设首要任务是构建统一协调的城市品牌建设组织领导机构,加强城市品牌战略规划,以强化虚拟城市和网络城市品牌建设,制定企业品牌、产业品牌和城市品牌整合协同的传播方案。     

论校园文化的要素与结构

校园文化作为有中国特色社会主义文化的有机组成部分,对于提高国民素质,开发人力资源有着重要作用。校园文化重在建设。正确认识校园文化的构成要素与结构,是搞好校园文化建设的前提。校园中的师生、校园文化环境、校园文化活动、校园精神及校园组织制度等,是校园文化的主要构成要素,应成为校园文化建设的着力点。     

我国企业品牌维护存在的问题与对策

作为企业生存和发展的一种战略,品牌受到了越来越多企业的重视。众多想要获得长期发展和更高利润的企业纷纷施行品牌战略。然而,在我国现代企业中,品牌战略的实践还存在诸多问题,尤其在品牌维护上,许多企业做得还不尽如人意。品牌维护是品牌战略中影响深远而又实施困难的一项工作。鉴于品牌维护的意义,本文对我国企业在品牌维护中存在的主要问题进行了分析,并提出了相应的解决对策。     

基于学校与雇主的距离视角解读我国职业教育政策

职业学校与企业(雇主)的距离远近,是衡量现代职业学校教育质量高低的重要指标。在国际组织看来,为保障职业教育质量,应该突出雇主(企业)在职业教育中的地位和作用,以"拉近学校与雇主距离"为出发点来制定各项政策。"学校与雇主的距离"提供了一个政策分析视角,以此检视我国职业教育政策,发现"缩小学校与雇主的距离"是一个主要线索,体现了我国与国际职业教育发展趋势的一致性。通过国际比较与政策文本分析可以发现,我国职业教育实践有诸多需要反思之处。     

数字技术、创新要素结构优化与企业全要素生产率

数字技术的发展为企业全要素生产率的提升带来了战略机遇,大数据、云计算等数字技术的涌现为我国企业高质量发展提供了新的动力源泉。数字技术对于提升企业全要素生产率的影响具体体现为：数字技术对企业全要素生产率有显著的促进作用,不同数字技术的融合应用对企业全要素生产率具有1+1>2的乘数效应;创新要素结构优化是数字技术提升企业全要素生产率的关键机制,具体表现为研发人员结构优化、产学研投入和自主型创新投入的增加;数字技术对企业全要素生产率的影响效果在企业规模和行业间存在异质性,即在大中型企业、服务业中的影响效果更为显著。     

经济管理类大学毕业生就业质量评价及对策——基于宁波15所高校应届毕业生调查问卷的实证研究

本论文通过612份有效调查问卷,从工作质量、社会福利保障、个人发展和就业稳定性四个方面综合评价了宁波15所高校经济管理类毕业生的就业质量,在此基础上,从个人、高校和政府三个层面分析了经济管理类毕业生就业质量不高的原因,并提出相应的对策。