多媒体教学网络在现代教育教学中的运用

目前部分教师对多媒体教学的认识不足,以为多媒体教学就是把书面的教案输入电脑,投放在教室的屏幕上,而且很多学校的多媒体教学水平也仅限于此。针对这种情况,如何正确认识多媒体教学,更加充分地发挥多媒体教学网络在现代教育教学中的作用,是在新的教育形势下非常值得探讨的问题。     

运用多媒体教学课件 优化语文课堂教学

近年来,随着多媒体技术的迅速发展,多媒体教学在教育领域中的运用,已成为教学改革的热点。这种崭新的教学模式是以计算机为媒介,通过计算机与学生之间的交互作用达到教学目的。多媒体教学课件是一     

多媒体教学课件的制作和运用

用多媒体教学开展多媒体教学是课堂教学的一种新型的教学形式,本文就多媒体教学的制作和运用方法进行了论述。     

运用现代教育技术尝试CAI课件设计

现代技术的飞速发展改变了今天的教育观念和教育模式。现代教育技术之一的CAI技术,作为一种教学资源,已被广泛地运用于各类各级教学中,担负着促进教学改革和提高教育质量的重任,受到了普遍欢迎。CAI技术适应于各种学科,并能满足终身教育、全民教育的需求。研究现代教育技术和CAI课件的设计有助于教学效果的提高。     

浅谈多媒体教学课件的制作和运用

多媒体教学课件是指为了达到某种教学目标，使用专门的制作工具制作的，综合运用多种媒体手段来展示相对独立或完整的教学内容的应用软件。由于课件制作采用的是多媒体技术，所以制作出来的课件具有真实的情景呈现、生动的动画演示及逼真的音响效果，在课堂教学中作为突破教学重点和难点的手段是非常有效的。     

现代教育技术在教学中的运用

随着我国现代化建设的迅猛发展和各种新兴科技的广泛兴起，社会上各行各业对就职人员的素质要求越来越高，导致学校教育必须瞄准现代化建设需要，瞄准世界教育的先进水平，培养有良好综合素质的新型人才。为此，学校应着眼科技发展，适应形势变化，将现代教育技术引入到教学活动中去，这样才能更好地达到培养人才，科技强国目的。     

浅谈多媒体教学课件的制作和运用

多媒体课件的质量直接影响到课堂教学的效果.目前多媒体课件的制作和运用还存在着许多不尽人意之处: 首先从教学课件数量而言,各学科可利用课件的数量远远不能满足教学的实际需要.     

浅谈多媒体教学课件的制作和运用

多媒体教学是课堂教学的一种先进的、新型的教学形式,而教学课件是其中不可缺少的教学媒介,多媒体课件的好坏直接影响到教学效果。文章分析了目前多媒体课件制作和运用中的问题,并提出了相应的对策。     

浅谈多媒体教学课件的制作和运用

多媒体课件的质量直接影响到课堂教学的效果。目前多媒体课件的制作和运用还存在着许多不尽人意之处:首先从教学课件数量而言,各学科可利用课件的数量远远不能满足教学的实际需要。其次从教学课件质量上来看,实际使用的多媒体课件多数属于是备课笔记数字化型的,很多教学课件实际上是用一页页幻灯片式的屏幕放映代替原来教师应该在黑板上的板书。第三,参与教学课件制作和应用的面不广,虽然多媒体教学表面上看来是热热闹闹,又是公开课、又是课件评比,但课件制作很大程度上是出于教师的一种自发行为和个人兴趣,主要集中在少数教师身上,很多教师…     

现代职教教学研讨会在深圳举行

1995年12月,教委职教中心研究所主办的现代职教教学研讨会在深圳举行.研讨的专题为:世界职业教育的发展趋势和现代职业教育能力培养的主要特点职业分析、职业分类与专业设置现代职业教育教学思想的理论思考系统化教学设计现代职业教育的教学方法     

浅议多媒体教学课件在课堂教学中的运用

教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是培养学生创造力的过程.多媒体教学课件作为教学辅助工具,集声音、动画于一体,以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,调动了学生的学习积极性,有效地减轻教师板书的工作量,提高教学效率.多媒体教学课件与其他教学手段相比有着独特的优点,如果实施手段不当,则会适得其反,产生不良效果.这就要求教师在运用多媒体教学课件进行教学时要扬长避短,发挥其在教学过程中独特的辅助作用.     

现代多媒体教学法在瑜伽教学中的运用

瑜伽教学过程中有效的提高学生对瑜伽文化、知识、技能的掌握是瑜伽教学的重中之重。本文主要通过文献资料、访谈等研究方法,对现代多媒体教学法在瑜伽教学中的运用进行研究,其研究结果表明,现代多媒体法在瑜伽教学中运用对提高学生对瑜伽文化的认知以及重难点技术的掌握以及瑜伽教学效果的有效提高有着积极的推动意义。     

多媒体教学技术在教育理论课中的运用

随着信息技术的飞速发展,国内外利用多媒体技术在课堂教学中的应用,来提高教学效果和质量,已成为一种非常重要的教学改革方法和策略。本文对多媒体教学技术在公共教育理论课中运用,采取行动研究对教学内容进行重新审视和修改,制作多媒体教学课件,构建新型的教学模式,阐明了多媒体教学技术在教育理论课课堂教学中的优化运用,从而促进本领域教学改革的落实和发展。     

多媒体教学课件在教学中的应用

本文介绍计算机多媒体教学课件的特点、开发步骤,提出掌握一定计算机知识的专业教师应加快开发相应学科的多媒体教学课件,以计算机促进教学。     

运用多媒体教学课件优化课堂教学

近年来，随着多媒体技术的迅速发展，多媒体教学在教育领域中的应用，已成为教学改革的热点。这种崭新的教学模式是以计算机为媒介，通过计算机与学生之间的交互作用达到教学目的。多媒体教学课件是一种根据教学目标设计表现特定的教学内容、反映一定教学策略的教学程序，它可以存储、传递和处理教学信息，进行交互操作并能对学生的学习情况作出反馈评价。根据多媒体教学课件用途不同，可将其分为两种：一种是用于课堂辅助教学的助教型课件；另一种是用于学生个人自学的自学型课件。 　　多媒体教学易于优化教学过程，实现教育效果最优化…     

多媒体教学技术在教育理论课中的运用

随着信息技术的飞速发展,国内外利用多媒体技术在课堂教学中的应用,来提高教学效果和质量,已成为一种非常重要的教学改革方法和策略.本文对多媒体教学技术在公共教育理论课中运用,采取行动研究对教学内容进行重新审视和修改,制作多媒体教学课件,构建新型的教学模式,阐明了多媒体教学技术在教育理论课课堂教学中的优化运用,从而促进本领域教学改革的落实和发展.     

物理化学研讨会在上海举行

由上海交通大学应用化学系和吉林大学化学系联合举办的“物理化学研讨会”于1986年10月在上海交大举行。这次会议的主要议题是:从物理化学学科的发展趋势和物理化学教学内容改革的角度,探讨在物理化学课程教学中如何处理好宏观与微观、平衡与非平衡,以及理论与实践的相互关系,以进一步提高教学质量。同时也对物     

反思现代教育技术在教学中的运用

21世纪，教育改革与发展面临着各种挑战。我国信息化步伐不断加快，国家不断加大对教育信息化基础设施的投入，提高教师信息技术的素养，用信息化促进教师专业化发展，实现教师对传统教学方法、学生学习方式的更新，有利于教师业务能力、学生素质的提高。我们要把现代教育技术科学地运用到教学实践之中，使现代教育技术与新课程的改革、新理念的融人、新方式的转变有机整合。