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覃拥军 《中小学实验与装备》2000,(5)
1 热空气“挑水” 材料 :支架、两只相同的易拉罐、细木棍、酒精灯。图 1 步骤 1 :在一根细木棍的两端各系上一个相同的易拉罐 ,(内盛等量的少许水 ) ,在木棍中间系一根细绳 ,使两端平衡 ,并把它系在支架上。步骤 2 :点燃酒精灯 ,置于左易拉罐下 ,很快见到易拉罐上升。撤去酒精灯 ,又恢复原高度。步骤 3:把酒精灯改放在右易拉罐下 ,则右罐上升。撤去酒精灯 ,右罐又恢复原高度。分析 :①在易拉罐的四周围 ,有一种看不见摸不着的物质空气。酒精灯置于易拉罐下 ,则该处空气很快被加热 ,变成热空气。热空气上升 ,于是掀起了该易拉罐 ,好… 相似文献
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郑俐 《《我爱学·创意美术》》2022,(6):24-25
<正>1准备一大团比较干的黏土,揉成大圆球。2用大拇指在大圆球中间捏出一个凹陷,然后一点点捏成蛋壳形。捏得不太圆也不要紧哦!3搓两根同样长短、粗细的小棒。4把两根小棒粘贴在蛋壳形储物罐的两边,做成把手。5捏一个比储物罐开口略大的厚圆片,再捏一个心形黏土片。 相似文献
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我在教学《杠杆》一课时(人教版自然十一册),通过创设真实生活情景,促进学生自主互动探究,取得了较好的教学效果。一上课,我便出示一个油漆罐,说:“请一位同学帮老师把这个油漆罐打开。”接着又问:“在生活中像这样用棒子撬东西的事情,你还见过哪些?”将教材中的撬石头改为撬油漆罐,意图是创设一种真实的情景,因为撬 相似文献
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楚楚 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(12)
如意罐能如你所愿回到你身边,你知道这是为什么吗?实验器材茶叶罐、钉子、螺母、橡皮筋实验过程(1)在茶叶罐盖和底各凿两个孔,两孔相距1 ̄2厘米(图1)。(2)穿一根皮筋,以8字形把皮筋穿过4个孔。把皮筋的两端结在一起(图2)。(3)将螺母系在皮筋中央。这样,如意罐就做成了(图3)。(4 相似文献
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王思永 《连云港职业技术学院学报》1994,(4)
一、打印头的日常维护与保养:打印机的打印是由焊接在衔铁顶端的打印针冲击色带和打印纸而形成各种文字和字形的,随着长时间的打印,原配色带将越来越淡.以致最后看不清字符不能使用,这样很多用户就乱配国产色带,经过我们实践使用.发现国产色带的带基部分采用真丝打字纺和优质尼龙打字纺制成,其耐磨性和耐打性能尚可靠.但有些色带油墨涂料工艺较差.其一是带基上油墨层较厚.油墨发粘:其二是油墨微粒较粗,而且容易干硬、这样,在打印过程中.针尖上就 相似文献
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《七颗钻石》是人教版三年级下册的一篇童话故事。学生的初始阅读,他们的兴趣可能只停留在变化的事物上,即:木罐—铁罐—银罐—金罐—七颗钻石这一层面上,而对变化背后的神奇的力量却没有真切 相似文献
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朱马光 《小作家选刊(小学)》2003,(11)
沙滩上,有个人买了罐可乐,喝完后,可乐罐被丢弃在金黄色的沙滩上。阳光照耀在可乐罐上,闪闪发光。“好漂亮的可乐罐!”一个小男孩兴奋地说。可乐罐听见了,以为它是世界上最美丽的东西。“快去!去捡从海里冲上来的美丽贝壳!”小男孩的妈妈说。可乐罐想:海水冲上来的东西一定很漂亮!我也去 相似文献
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企鹅踏踏问:布鲁,你拿着梯子和蜂蜜罐要到哪里去?小熊布鲁回答说:我在找棵蜂蜜树呢!布鲁扛着梯子,另一只手托着一个蜂蜜罐。踏踏不明白地抓了抓头,问:一棵蜂蜜树?你要种一个蜜蜂窝,然后从那里长出蜂蜜树吗?现在轮到布鲁抓头了。他可从来没 相似文献