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常言道:一个切实可行的计划是工作成功的一半。我园通过对教研工作计划的贯彻执行改进了保教工作,教师的思想和业务素质也得到了提高。我们制定教研工作计划的体会是: 相似文献
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教育要发展,关键在教师。汉川县实验小学现有教职 工147人,专任教师113人,其中特级教师2人,中学高级教师3人,小学高级教师47人;专任教师中本科、大专学历32人。教师年龄、专业、学科结构合理,思想素质和业务素质较强,有效地保证了教育工作的需要。 该校注重加强教师队伍建设。制订有提高教师素质的目标和计划。在业务培训方面,全校坚持每周半天组织教师进行业务培训,各教研组每周开展一次教研活动;每学期开展一次优质课、优秀教案、优质论文的 相似文献
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全面提高幼儿保教质量需要依靠业务素质过硬以及道德高尚的教师队伍,岗位培训和教学研讨是强化教师队伍建设的有效途径。幼儿园要在强化教师培训和拓宽教师学习途径的基础上,积极开展教研活动,通过项目式教研、体验式教研、赛训式教研等形式提高教师的专业素质和执教能力。 相似文献
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加强教师队伍建设,努力提高教师的思想业务素质是深化教学改革,提高教学质量的关键。近年来,我院采取了以下措施抓教师队伍建设,收到了较好的效果。一是抓教师队伍建设的保障措施:判定了适合我院特点的《师资队伍建设“九五”计划》、《加强教职工队伍建设的意见》、... 相似文献
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对电大分校传统教研活动现状进行评析,提出加强和改进教研工作关系到基层电大的生存和发展,是搞好开放教育工作的必然要求和提高教师队伍质量的有效手段,同时介绍了我校加强和改进教研工作的做法和取得的成效。 相似文献
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社会力量办学中的两个“加强”于成珠,孔祥琴一、加强教师队伍管理,提高教学质量教学质量是社会力量办学的生存关键,而提高教学质量的关键是要有一支政治、业务素质高的教师队伍,否则它就难以生存.我们重点抓好以下四个方面的工作:(一)是抓住教师的聘用关.每所学... 相似文献
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教学研究活动对提高幼儿园教育质量教学,提高全体教师业务素质起着非常重要作用。有效的教研活动不仅有利于教师的成长进步,也通过教师的研究实践影响着幼儿园及幼儿未来发展水平。幼儿园教研工作不仅仅是单纯的研究,更重要的意义在于能够通过教研活动达到提高教师队伍的专业化水平、提升幼儿教师的工作实效、提升幼儿园保教质量的目的。有效的教研工作能为幼儿园发展提供坚实的理论基础与实践指南。 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(11):26-28
我省现有农村中小学教师占全省中小学教师总数的70%以上,农村初中、小学教师高学历比例比全省总体水平低10个以上百分点。农村教师队伍中仍然存在着业务素质不高、教学方法不适应改革、教育方法不当、教学负担过重、骨干教师流失等问题。尽快解决农村中小学教师队伍整体素质偏低问题,已成为教师队伍建设中的重中之重。为全面贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,根据《教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划, 相似文献
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陈立 《北京教育(高教版)》1995,(Z1)
加强青年教师思想政治工作之我见海南琼台师范学校陈立《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”青年教师是教师队伍中的生力军,他们朝气蓬勃,积极向上,主流... 相似文献
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教研组是学校落实教学工作,开展教学研究,组织教师业务进修的重要基地。加强教研组工作是提高学校教学质量的有效措施。近年来我校以组织教师业务进修、提高教师业务素质为前提,以课堂教学为中心,以改进教学方法、探索教学规律、提高教学质量为目的;结合我校实际情况制定教研组计划,开展教研组活动,取得了良好的效果。一、根据校情制定整体教研计划,突出一个“实”字 相似文献
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教学研究活动对提高幼儿园教育质量教学,提高全体教师业务素质起着非常重要作用.有效的教研活动不仅有利于教师的成长进步,也通过教师的研究实践影响着幼儿园及幼儿未来发展水平.幼儿园教研工作不仅仅是单纯的研究,更重要的意义在于能够通过教研活动达到提高教师队伍的专业化水平、提升幼儿教师的工作实效、提升幼儿园保教质量的目的.有效的教研工作能为幼儿园发展提供坚实的理论基础与实践指南. 相似文献
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举办培训班全面提高教师的业务素质林桂贤李桂林建设一支高素质的教师队伍,是教育改革发展的根本大计,培训在职教师是加强教师队伍建设的一项重要战略措施。几年来,我乡小学教师继续教育工作在县教育局和继教办的指导与关怀下,已取得显著成果。我们的具体做法是采取多... 相似文献
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教学是学校的重要工作,而教研是搞好学校教学工作的成要环节,它对于转变教学思想,更新教学观念、把握教材实质、改革教学方法、提高教师的教学水平和业务素质、优化课堂教学、大面积地提高教育教学质量有着举足轻重的作用。为了加强教学研究,活跃学校的教研风气,增强学校的办学活力,我们学校每学期都把教研工作列入重要的议事日程,形成了以教研促教改,以教改促教学的良性循环。 一、在计划上实行“四个结合” 1、长期与近期相结合。学校为了探讨和研究教育教学的客观规律,在教研计划的整体布局上既有长期的安排,也有近期的考虑。如我校自1980年起就一直参加了华师教科所美乐仁教授主持的“小学数学启发式教改实 相似文献
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加强师资队伍建设,造就一支素质优良、结构合理、能适应社会主义市场经济和社会发展需要的师资队伍,是高校实现办学目标的根本大计。师资队伍建设的一个重要方面是师资培训工作。从1994年以来,我院为加强师资队伍建设,着重抓了师资培训工作,目前,形成了一个有组织、有计划、多层次的师资培训体系。师资培训工作出现良好的势头。取得了显著成效。一、认清形势,增强抓师资培训的紧迫感《中国教育改革和发展纲要》指出:“建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计”,要“进一步加强师… 相似文献
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只有建立一支强有力的思想政治理论课教师队伍,才能切实提高学生的思想政治素质。目前独立学院思想政治理论课教师队伍存在学历低、队伍不稳定等问题。独立学院应从严把“入口关”、提高业务素质、增强实践能力、稳定教师队伍等方面入手,加强思想政治理论课教师队伍建设。 相似文献
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周静 《四川教育学院学报》2005,21(11):107-108
当前学校教研工作出现了“教而疏研、研而不实”的倾向。而从教育发展的需求上考虑,教研是需要我们着力的重点;特别是在课程改革的大背景下,课改的思想理念要转化为学生发展的效应,教研是一个关键的环节;从学习化社会的建立上看。教研应该是学校走向“学习化组织”一种基本的活动方式,从教师队伍专业化的需要看,教研也是行之有效的方式之一。因此,学校教研工作十分重要,与时俱进,加强学校教研工作已是学校工作的突出问题。那么,当前学校教研存在哪些主要问题及如何改进呢? 相似文献
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孙心世 《中国基础教育研究》2006,2(2):16-16
随着教改的不断深入,教研工作愈来愈受到人们的重视,向教研要质量,已基本上形成共识。教研网络和队伍建设得到逐步加强,过去几乎是悬在上层的教研工作,现在已开始沉入基层,乡(镇)教办、中学和绝大部分完小都相断建立了教研室。这在一定程度上促进了教师队伍素质和教育质量的提高,促进了素质教育的推行。 相似文献